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通过对不同类型信息资源性质与结构的比较和分析，阐述了信息资源的含义和信息资源的运动与转换方式，论证了信息资源管理本质上是信息转换的动态性过程化管理，并构筑了信息资源动态性过程管理模式。 相似文献
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复合图书馆呼唤大学图书馆员角色转换 总被引：3，自引：0，他引：3
复合图书馆新环境给大学图书馆工作带来了许多新变化、新特征。大学图书馆员要适应这种新的工作环境，就应实现角色的转换，从“社会精神财富的保管者”、“文献信息的传递者”等向“信息专家”、“信息资源的建设者”、“信息资源的组织者”等多重角色转换。 相似文献
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浅述网络信息资源组织 总被引：8，自引：1，他引：8
本文主要论述了网络信息资源的种类、特点和缺点，以及网络信息与传统媒体信息的区别，探讨了网络信息资源组织的特点、内容和方式，以及网络信息资源组织目前存在的问题，最后展望了网络信息资源组织的发展趋势。 相似文献
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张桂荣 《内蒙古科技与经济》2007,(1):70-71
本文从网络信息资源的组织与管理角度出发,比较全面地介绍了DC元数据,将DC元数据与MARC著录格式进行了比较,提出了二者的转换对照表,论述了DC元数据在网络信息资源组织与管理中的优势. 相似文献
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元数据与网络信息资源组织 总被引：7，自引：0，他引：7
从网络信息资源及其组织的认识出发，简述了网络信息资源组织特点和现状，论述了元数据在网络信息资源组织中的应用情况，并提出元数据在网络信息资源组织中的应用研究的一些看法。 相似文献
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高校图书馆网络信息资源的组织与管理 总被引：5，自引：0，他引：5
文章论述了高校图书馆网络信息资源组织与管理的必要性，研究了网络信息资源组织与管理的方式和方法，指出搜索引擎组织方式和MARC组织方式是网络信息资源组织与管理的微观组织。 相似文献
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政府信息资源基本理论研究 总被引：12，自引：0，他引：12
本文通过重新界定政府信息资源的基本概念,分析了政府信息资源的概念空间,通过层次维、职能维、技术维和价值维对政府信息资源的基本概念进行了深入的研究,最后,构建了政府信息资源的分类体系。 相似文献
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企业从信息资源建设阶段迈入信息资源管理阶段，信息资源整合将成为大势所趋和发展方向。本文从这种背景出发，探讨了我国电子商务的发展现状及发展障碍，总结了当前企业电子商务信息资源整合的现状，分析了企业电子商务信息资源整合的内容，构建出企业电子商务的信息资源整合平台，为企业电子商务的发展提供了可供参考的建议。 相似文献
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我国图书情报事业发展中信息资源战略目标定位 总被引：2，自引：0，他引：2
信息资源战略目标是一段时间内图书情报机构在信息资源建设方面所需完成的具体规划。因此选择制定信息资源战略目标时,需基于信息资源建设内外部因素分析、图书情报事业发展战略总目标及信息资源的可持续发展目标的制定,在此基础上形成切实可行的战略目标。 相似文献
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iSchool运动中的信息资源管理类本科专业的整合与建设 总被引：3，自引：0，他引：3
iSchool运动引发了全球性的信息资源管理类专业的变革。文章在分析iSchool运动中信息资源管理类专业整合的特征基础上,从我国信息资源管理类专业发展的实际出发,剖析当前专业发展推进iSchool运动的障碍和问题。在国际化人才培养的目标下,提出信息资源管理类本科专业整合建设的基本思路。 相似文献
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政府信息资源管理与公共信息资源管理比较分析 总被引：10，自引：0，他引：10
本文通过对政府信息资源管理与公共信息资源管理基本概念的比较，分析了公共信息资源管理理论产生的时代背景以及在管理对象、目标、手段、主体等方面的基本特征，并提出了公共信息资源管理是政府信息资源管理的新发展。 相似文献
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论信息资源与现代资源观 总被引：11，自引：0，他引：11
Modern outlook on resources is the scientific foundation and theoretical premise to the establishment of in-formation resources management theory, and information resources is the No. 1 concept in the theoretical system of informa-lion resources management, rib.is article conducts a synthetical research on them from infommfion resources management science, economics and linguistics respectively. 相似文献
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Based on a discussion on differem views on information resources, the author thinks that we should adopt the view of major taeakthrough on the basis of understanding infoxmafion resources in a broad sense. The paper analyzes the significance of such view of knowledge. 相似文献
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