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[目的/意义]新媒体环境下,以用户原创内容、互动分享关系、自组织活动和参与式服务设计为特点的移动图书馆社群化服务成为图书馆服务的新模式。从用户视角入手,探究移动图书馆社群化服务中用户参与的影响因素,进而构建移动图书馆社群化服务理论模型。[方法/过程]通过半结构化访谈方式对10名受访者进行调查,运用扎根理论方法对访谈资料进行分析和归纳以提炼影响用户参与的因素,并对因素间的作用路径进行分析。[结果/结论]最终归纳出影响用户参与的4个主范畴,即基础服务质量、社群化服务价值、用户社群化关系和参与式服务设计,并以此为基础构建影响因素与作用路径理论模型,帮助从用户角度深入了解移动图书馆社群化服务的构建方向,为移动图书馆未来在资源组织、服务更新等方面完善自身功能提供一定的借鉴。 相似文献
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[目的/意义] 探究种子图书馆的起源发展,对种子图书馆能够为基层图书馆服务创新提供何种启发,以及其为何能够帮助我国基层图书馆实现从文献服务和空间服务走向工具服务做出回答。[方法/过程] 通过对种子图书馆的概念、国外实践以及目标定位进行梳理,讨论国外种子图书馆运行和维护的主要模式,提出种子图书馆对于我国基层图书馆实现高质量发展和特色转型的可行借鉴。[结果/结论] 研究发现,种子图书馆透射的是欧美社区图书馆呼应社区融合、社会包容和国家需求的行动意识,对于破除当前我国基层图书馆"出圈"困境具有一定借鉴意义,我国应当重视种子图书馆在科普教育、本地文化和生态保护、种子安全与食物溯源、文旅融合与社区网络等方面的价值,推动种子图书馆的中国化,促进我国基层图书馆特色转型和生活化嵌入。 相似文献
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移动互联网时代,SoLoMo已成为图书馆服务创新的生长点。用户参与视角下,图书馆需要从社群信息学理论、社会资本理论及用户使用与满足理论等方面寻求SoLoMo服务的理论支撑,以保持其可持续健康发展。图书馆界应运用这些理论指导图书馆服务实践,通过培养移动信息素养技能、赚取图书馆社会资本、识别领先用户,培育社交群体、鼓励用户生成内容,增强用户体验,保护用户信息隐私,尊重知识产权等策略,鼓励用户参与图书馆SoLoMo服务。参考文献30。 相似文献
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图书馆数字馆藏建设用户参与激励机制探究 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义]图书馆用户参与数字馆藏建设模式应用过程中急需解决的问题是通过建立完善适用的激励机制来吸引用户积极参与。[方法/过程]根据马斯洛需求层次理论,参考国内外相关研究和实践,分析用户需求和参与动机。根据用户参与动机,借鉴百度知道等交互社区的用户激励机制,结合图书馆实际状况,探讨图书馆数字馆藏建设用户激励机制。[结果/结论]从积分悬赏规则、荣誉等级制度、团队组合形式3个方面初步建立具有一定可操作性的图书馆数字馆藏建设用户参与激励机制。 相似文献
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[目的/意义]了解学术图书馆对新的出版环境的感知和应对情况以及学术图书馆出版服务现状,分析学术图书馆参与数字出版的潜在动力和优势条件,从理论与实践两方面论证学术图书馆参与数字出版服务的重要性、必要性和可行性。[方法/过程]首先介绍学术图书馆在促进学术交流中所承担的角色与使命,分析学术出版的功能作用;讨论学术图书馆参与数字出版的潜在效益。继之,主要选取分别代表开放存取期刊、仓储和图书的DOAJ、OPenDOAR、DOAB作为开放存取出版现状的调研对象,选择ARL和SPARC研究图书馆出版服务相关报告并调研图书馆出版联盟,以了解国内外学术图书馆的出版服务现状。在此基础上,进一步分析总结学术图书馆参与数字出版所具备的内容资源、技术平台、用户、人才等方面的优势条件,并简要讨论学术图书馆参与数字出版的角色和功能定位。[结果/结论]总结学术图书馆参与数字出版的动因和条件以及可能面临的不确定性,并相应提出可能的应对策略。 相似文献
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[目的/意义] 通过调查个体从业人员这一群体的阅读需求满足情况，考察基层图书馆阅读服务体系的建设状况。[方法/过程] 深度访谈30名个体从业人员并调查周边基层图书馆，分析他们的阅读需求满足情况。[结果/结论] 受访者通过移动阅读设备、网上书城、实体书店、图书馆满足阅读需求，手机接触率最高，图书馆接触率最低。社区图书室缺少独立的阅读空间，阅读资源有限，无专职管理人员，日常阅读服务缺位。原因在于：区图书馆无法参与社区图书室管理，对区图书馆的评估不能促进社区图书室主动发挥作用。建议加强政府层面的协调、强化区县图书馆对社区图书室的管理职能；帮助社区图书室开展标准化的日常服务；把社区图书室服务条件和服务效能纳入社区和区县图书馆考核指标体系。 相似文献
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[目的/意义] 针对信息技术环境下移动图书馆服务质量的问题,探究用户的技术焦虑对移动图书馆服务质量的影响机理,建立技术焦虑对移动图书馆服务质量影响的中介模型,引导图书馆更好地开展移动信息服务,提高服务质量。[方法/过程] 以用户参与为中介变量,分析技术焦虑与用户参与、移动图书馆服务质量的作用关系并构建研究模型,通过分析调研数据对模型进行严格的实证检验。[结果/结论] 结果表明,技术焦虑对用户参与存在显著的反向作用,用户参与对移动图书馆服务质量存在显著正向作用,技术焦虑以用户参与为部分中介对移动图书馆服务质量产生反向作用,技术焦虑的个人维度对移动图书馆服务质量的影响比图书馆维度更显著。 相似文献
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信任网络的生成与维系是虚拟社群生存发展的内在核心机制。虚拟社群的信任网络主要由成员对社群组织、成员对社群组织者、成员人际之间三个信任层面构成。通过三个信任层面各影响因素在重要性上的描述性分析,人口统计学特征、成员行为特征与三个信任层面各影响因素的单变量方差分析,以及三个层面之间的相关性分析,研究发现交流环境、组织管理、专业指导、社会资本、忠诚度等因素是影响虚拟社群信任网络生成的重要因素。因此,要维系虚拟社群的信任网络,在成员对社群组织层面,应改善交流环境和组织管理;在成员对社群组织者层面,应发挥专业能力和社会资本;在成员人际之间层面,应提高成员忠诚度和能力素养。 相似文献
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[目的/意义] 探索一条我国基层公共图书馆社会化管理建设的途径。[方法/过程] 利用案例分析法对安徽省芜湖市镜湖区图书馆社会化管理中动因、参与主体、管理内容、资金的提供以及监督评估等各要素进行分析。[结果/结论] 通过与三山区相关数据进行对比分析,明确镜湖区图书馆社会化管理取得的成效。此外,指出其存在管理制度规范缺失、参与机构积极性不高以及评价机制不完善等不足。在镜湖区图书馆社会化管理实践经验的基础上,完善相关法律制度以及评估机制是优化我国基层公共图书馆社会化管理体系的重要方法,值得推广。 相似文献
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读者参与高校图书馆阅读品牌创建研究 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义]探讨移动互联网环境下，如何通过对阅读推广品牌化运作及对阅读品牌社群的教育、引导实现高校图书馆价值，试图为我国高校图书馆阅读品牌创建提供借鉴与参考。[方法/过程]以湘潭大学图书馆话剧《北鸢》排演为例，就读者参与阅读品牌创建的过程、特征、经验等品牌运营要素进行分析。[结果/结论]高校图书馆阅读品牌创建，首先需要发挥阅读品牌社群的作用，进一步强化阅读推广的品牌化运作，让读者社群成为图书馆品牌的创建者。其次需要强化馆员管理意识，从品牌的设计管理、品牌定位、品牌传播、系统维系等方面进行教育、引导，从而实现我国高校图书馆阅读推广层次与水平的提升。高校图书馆阅读品牌创建是基于营销思维下，将公共文化服务按经营管理理念开展的创新服务。在读者参与阅读品牌创建的过程中需要合理审视，由专业馆员与网络技术人员协作，发挥数字社群的作用，利用阅读社群的口碑传播功能实现品牌创建。 相似文献
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基于5W1H分析法的基层公共图书馆服务供给政社合作研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]在国家深化文化体制改革的背景下,政社合作提供图书馆服务是对公共文化服务供给模式的探索与创新。本文在丰富基层公共图书馆服务供给政社合作的理论基础上,探讨政府和社会组织如何实现有效合作,为我国基层公共图书馆的建设和发展提供参考。[方法/过程]运用5W1H分析法,深入分析基层公共图书馆服务供给政社合作的动因、参与主体、模式、不同模式之间的差异、流程以及发展策略。[结果/结论]促进政社合作长效发展,需要加强顶层制度设计,创造良好的合作环境;明确角色定位,保持社会组织的独立性;严把评审环节,科学选择合作对象;依据客观情况,灵活选择合作模式。 相似文献
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[目的/意义]目前,国内高等财经院校分布于全国各地,其数字资源建设在很大程度上受到当地政治、经济和文化发展水平的影响,导致数字资源建设不均衡。通过对国内45所高等财经院校图书馆数字资源建设的调查,分析其数字资源建设存在的问题,并针对存在的问题,提出相应的对策,为今后财经院校图书馆数字资源建设提供借鉴与参考。[方法/过程]以国内高等财经院校图书馆为调查对象,采取以网络调查为主,QQ、电话、E-mail、文献调查为辅的方法,调查45所高等财经院校图书馆外购数字资源、自建特色数字资源、网上资源馆藏化、数字资源整合以及数字资源共建共享5个方面的现状。[结果/结论]通过重视网站建设,构建数字资源建设多元化发展机制,进行深层次的数字资源整合,促进数字资源共建共享等措施,可进一步提高国内高等财经院校图书馆的数字资源建设水平,更好地为教学和科研服务。 相似文献
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[目的/意义]美国公共图书馆开展游戏服务已历160余年,游戏已然成为实现图书馆改良社会、教育教化职能的有效手段和转型融入社区的重要工具.分析其发展模式及成败得失,对我国公共图书馆开展游戏服务有借鉴作用.[方法/过程]采用文献研究法,通过对1915年至今100余年来200余篇图书馆游戏相关学术文献的分析和梳理、总结美国公共图书馆游戏服务的发展脉络、服务模式和重要推手. [结果/结论]图书馆的自拓展努力,各级协会的引导,公司、基金会等平行机构的合作,教育机构的智力支持,社会力量的参与等合力是美国公共图书馆游戏服务开展的重要支撑体系. 相似文献
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[目的/意义] 公共图书馆如何将信息资源、用户服务和技术体系建设相融合是文旅融合时代背景下需要研究的重要课题。[方法/过程] 基于国家相关政策与研究现状,聚焦文旅融合业务体系建设和实际应用,从图书馆项目实践案例出发,分析文旅融合在公共图书馆的业务模式和实际意义。[结果/结论] 通过信息资源建设、用户服务建设、技术系统建设3个方面来构建福州市图书馆"+旅游"的业务体系。该体系以多形态的资源库建设,多渠道的活动推广、多方位的技术保障来探索地方特色的公共图书馆文旅融合业务模式,从而为现代公共图书馆文旅融合的可行性、创新性、实用性提供参考和研究。 相似文献
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[目的/意义] 图书馆肩负着实施科普教育的法定职责，拥有品种多样、内容丰富的科普文献与信息资源的图书馆，在开展科普教育方面具有得天独厚的优势。图书馆科普教育起步比较早，2005年，中国图书馆学会成立科普与阅读指导委员会；但在图书馆业界，科普教育只是零星的点缀式服务创新探索，尚未成为常态化服务项目。在依法治馆、创新发展的新时代，寻求图书馆科普教育发展路径具有较强理论和实践意义。[方法/过程] 通过互联网、微信等社交网络平台，对图书馆科普教育基地建设的状况进行调研，从基地等级、基地类型、基地数量、区域分布、有效期限以及认定依据等方面进行深入分析，并对图书馆实施科普教育提出发展路径以供选择。[结果/结论] 图书馆科普教育应坚持基地建设与科普服务相结合、阅读推广与全民科普相融合、科普与游学并举等策略，走设施、资源、服务"三位一体"的持续稳健协调发展之路。 相似文献
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[目的/意义] 通过研究美国区域图书馆联盟的运行及管理现状,从中吸取经验,为解决我国区域跨系统图书馆联盟发展过程中遇到的问题提出建议。[方法/过程] 选取美国8个区域性图书馆联盟作为研究对象,通过访问联盟网站和进行文献调研,从联盟职能、经费来源、管理模式、面向成员馆的联盟服务以及对外协作以及联盟网站建设6个方面对联盟的运行和管理现状进行分析和研究。[结果/结论] 借鉴美国区域图书馆联盟运行的成功经验,提出我国区域跨系统图书馆联盟应增强自身造血功能,实现经费来源、联盟功能的多元化;优化联盟管理机制,设立专职管理和运营人员;规范联盟网站建设与运营,提升联盟网络影响力。 相似文献
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[目的/意义]通过梳理纽约公共图书馆口述史资源建设经验，为我国公共图书馆开发口述史资源提供借鉴。[方法/过程]概述纽约公共图书馆及其社区口述史项目，重点介绍纽约公共图书馆社区口述史资源的建设现状和类型，并对纽约公共图书馆口述史资源的建设经验进行整体分析。[结果/结论]众包形式是公共图书馆开发口述史资源的重要方式，应增强口述史资源的信度与效度，以地方特色作为口述史资源建设的亮点，增强口述史资源的开放性与公众兴趣度。 相似文献
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文章以社会层级结构理论为切入点,提出了图书馆服务层级结构概念,指出信息技术与读者诉求实现方式的改变是基层图书馆服务层级超越性、跨越性的内质动力。在知识服务背景下,基层图书馆需要重新审视自身的文化特色、地域特点和人员优势,加强资源整合,摈弃与高等级图书馆同质化建设的老路,形成个性化、差异化的文献追求方向和新的功能定位。 相似文献