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《创新作文(初中版)》2016,(8)
<正>"摇呀摇,摇呀摇,一摇摇到外婆桥……"走在乡间的小路上,不时听到归家的孩童摇着拨浪鼓,唱着这首我无比熟悉的童谣,我心中泛起一股复杂的情感,记忆之门缓缓开启。记忆中,那个夏天,我也有一段与拨浪鼓相伴的美好时光。夏夜,虫声四起,我倚着外婆在门前的大树下乘凉。静 相似文献
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屈桂宇 《东方少年(阳光阅读)》2008,(12):70-71
<正>"摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕……"每当读到这首童谣,我就会想起养育我长大的外婆。在我很小很小的时候,外婆就开始照看我了,她每天陪我一起玩耍,伴我一起学习成长。那时候,我会背许多许多 相似文献
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《创新作文(初中版)》2018,(3)
<正>摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……"阿婆阿婆,我在这里呀!"我双手攀着灶台的边沿,咬着牙使劲向上蹦跳着,希望外婆能看到我。"早就看到你这皮丫头了。"说着顺手将手指上的面粉抹在了我的鼻尖上,逗得我笑呵呵的。我只得放弃攀爬,背着小手,走到外婆身边,拉着她的围裙撒娇:"阿婆,我也想揉面团。"外婆绽开了笑脸,说:"我就知道你又要来捣乱了。"我委屈地说:"哪里是捣乱?我是想帮你 相似文献
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<桂花雨>是一篇回忆童年生活的文章.课文以"桂花雨"为题.以"桂花香"为线索.写了"我"童年时代的"摇花乐",表达了对童年美好生活的眷恋和对家乡的怀念.作者琦君以童年时代的眼光看待事物,反映出纯真的童趣、淳朴的情感.这种情感集中体现在"摇花乐"这一场景之中.关于阅读,<语文课程标准>提出了这样的教学建议:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践. 相似文献
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王凌子 《中学生阅读(初中版)》2005,(4)
粗糙的桂花树皮,甜滋滋的糖桂花,装满桂花的铁皮盒,浓郁的花香从洁白的桂花中飘散出来……我闭上眼,一幅幅黑白照片不断在记忆中闪现,我仿佛又闻到了那股沁人心脾的桂花香,又回到了与花香为伴的日子……桂花糕"小囡乖,外婆给你唱小曲儿,'摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……'"不要听,我要妈妈!"我嘶哑着嗓音,小脸哭得通红,双手满是黑乎乎的泥,还紧紧抱着老桂树。我记得就是在这棵桂花树下,妈妈离开了我,去她工作的地方,要我好好听话。 相似文献
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王志敏 《七彩语文(小学低年级)》2012,(9)
一、导入新课,检查预习
师:这节课我们来学一篇新课《桂花雨》,请同学们看老师写课题.(板书、生读)
师:同学们都预习了课文,对课文有了哪些了解?
生:桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,开花时也得仔细地在绿叶中找细小的花.
生:摇桂花时"我"可开心了,抱桂花树使劲地摇.桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,"我"就喊:"啊!真像下雨!好香的雨呀!" 相似文献
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刘一超 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(12)
老爸又要出差了.他正手脚麻利地整理着出差的行李.我看在眼里,疼在心上:"爸爸,您一年四季忙个不停,这几天连续高温,还要到外地出差,您吃得消吗?"爸爸听了摇了摇头,意味深长地说:"没办法,这还不都是为了你啊!" 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2007,(12)
摇肚子妈妈:"小飞,你刚吃完药,不好好睡觉,抱着肚子摇晃干吗?"小飞:"刚才喝时忘了摇药瓶,现在补摇。"真正的惩罚螃蟹儿子:"我今天在学校上课不专心,受了处分。" 相似文献
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滕戈垚 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):51
中午放学后,饥肠辘辘的我心急火燎地往家赶。一打开门,我就一溜烟冲进去。不知是我运气不好,还是太心急了,"扑通"一声,脚和垃圾桶撞上了。虽然我的脚安然无恙,但垃圾桶就像被打中了要害一样向后趔趄几步,又像不倒翁般摇了摇,似乎随时就要跌倒……"完了!"看到这情形,我本来晴空万里的心情顿时乌云密布,"这下老妈又该吹胡子瞪眼了!"幸好,那垃圾桶似乎没想和我作对,它像芭蕾舞演员一样,在客厅一角不停地旋转旋转…… 相似文献