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我校是一所普通完中,“迈好青春每一步”是我校的特色德育课程,每个年级都有根据学生的年龄特点设立的子课程,如预初年级的换戴大号红领巾仪式,初一年级的新团员入团仪式,初二年级的十四岁集体生日活动,等等。每个班级也根据相应年级的课程要求进行适合班级特点的班级发展设计。那么．班级发展设计如何在班级日常管理中有效推进？ 相似文献
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加强高校共青团的建设 抓好团员的思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
一、高校共青团的现状 大学生中百分之八、九十是团员,从思想上来说,大多数团员是较好的,但也存在许多问题。首先,从团员自身来说,没有树立正确的入团动机,只是作为一种荣誉或考取大学后的政治资本而要求入团;其次,由于近年来放松了思想政治工作,使得学生盲目接受了资产阶级自由化思想;第三,团的组织生活不健全,团的活动只是娱乐性的舞会、游艺,丧失了班级中思想教育的核心作用。 相似文献
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初中是少先队和共青团衔接的关键时期,为了在少先队的活动课中更好地完成团前的教育工作,使更多的少先队员了解共青团组织,向往共青团组织,通过实际行动追求进步,向团组织靠拢,教师需要在团队衔接工作中充分思考初中生的特点,采用适合他们年龄的方法,培养他们成为入团积极分子,使他们逐渐在少先队的活动课程中完成团前教育,争取成长为一名合格的团员. 相似文献
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一、为什么要开办中学生团校１．开办中学生团校,把青年组织起来受教育,可以把住共青团源头活水的闸门,从根本上提高团员的素质,增强团的战斗力。开办的念头还源于三年前的一个调查统计,那时对转入我校团委的在涉及省内外７个县市区１７所中学入团的１３８份团员档案进行统计,结果令人深思。表一：入团实足年龄人数及比例入团时年龄１３岁以上不满１４岁１４岁１５岁１６岁１７岁以上不超过１８岁人数２０６９３４５２所占比例１５４％５３１％２６２％３８％１５％ 分析表一：１３８份档案,除团支部大会决议一档全部空… 相似文献
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编辑同志: 最近,我在肥西县河东中学采访,这个中学的负责同志一再要求我写封信给您们,反映一下他们学校学生入团难的情况,呼吁上级团组织要重视和关心农村中学生的入团问题。 相似文献
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人人作工、人人读书、各尽所能、各取所需,是工读互助团的宗旨。在王光祈的计划里,入团者每日每人须作工四小时,全部收入归公;与此同时,团员衣食住行,以及教育费、医药费、书籍费、各项杂费……均由团体供给。在求学择校听其自便外,团员们共同生活,一起读书、讨论、娱乐、游戏、旅行、健身…… 相似文献
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班级是学生在校生活的“基本社会”,其成员是按照某种基础结成若干小的群体.这些群体包括有组织群体(如小组、班委会、团队等)和由个人关系密切、自愿接触交往的若干人结成的“非组织群体”. 非组织群体构成的心理基础和活动规律,往往不被重视,然而,非组织群体在班内的作用却不容低估.在一个良好的班集体中,多数非组织群体会在班内起积极作用;在一个涣散的班级中,就有可能起消极作用. 班主任是“班级社会”的组织者,要做好那些非组织群体的工作,就必须了解他们的构成基础,特别要研究心理这个重要的构成基础. 我以初一某班为研究对象,做了如下调查: 相似文献
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杨琴 《中国小学语文教学论坛》2009,(10):58-58
生命是需要仪式的。因为仪式,我们的心里才充满渴望。——题记
新接一个班,我总喜欢带着孩子举行一个仪式,那是一个告别仪式,也是一个播种仪式。第一节语文课,我从不急着讲新课。我对他们说的第一句话就是：你们的过去我来不及参加,也不想做过多地了解, 相似文献
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省丹阳中学团委举办的第一期团校,去年11月2日举行了结业典礼。参加这期团校的学员们争着讲述两个月来的学习体会:“团校是对团员进行教育的好形式,学生团员做团校的教员,他们讲的道理我们感到很亲切,很服贴。”“我们懂得了团的基础知识,意识到了当一名团员的光荣和责任,今后我要多为团旗增添光辉。” 相似文献
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学期开始,因工作需要我接替一个新的班级,担任班主任。为了更快更全面地了解学生,掌握他们的情况我尝试着通过写信的方式方法与学生交流,结果取得了意想不到的结果。现介绍如下:一、写信的方式、方法1.设立“小小信箱”。在教室内安装一个小信箱,并取名为“小小信箱”,在信箱上写有鼓励语言:“为了我们大家,请敞开你的心,我们一起做朋友。“小小信箱”在每周班会时间打开,并当场选读。当然,选读时都为学生保密。小小信箱的内容主要是一周内班内的好人好事,或者是班内出现的不良现象,还有些是对班级建设的良好建议。一般情况下,我都是当场作… 相似文献