首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
地方高校对外合作办学优势策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从四个方面介绍了当前我国地方高校对外合作办学的现状;并根据现状研究、探讨了当前我国地方高校对外合作办学的问题,提出了我国地方高校在对外合作办学中发挥自身优势的策略.  相似文献   

2.
与中央直属院校相比,我国地方高校的对外合作办学存在着种种不如人意之处,导致合作难以开展或是难以达到应有的效果。要提高地方高校对外合作办学的成效,首先要找出并分析各种制约因素,并探索解决这些问题的对策。  相似文献   

3.
《黄山学院学报》2010,(3):F0003-F0003
黄山学院充分利用区位优势和自身资源,以扩大开放办学为着眼点,积极扩大对外交流合作。进一步推进市县与学校的合作,加强与企事业单位的联系,促进与地方的产学研对接,服务地方经济社会发展。推进全球化高等教育发展战略,加强与国内外高校的交流与合作,  相似文献   

4.
在对外合作办学越来越成为国内高校发展的一种新途径的今天,如何认清形势、取得共识,在对我方合作资源进行科学评估和准确定位的基础上有规划地选择合作方、合作内容和方式,是高校走对外合作办学道路的成败关键。本文以海南师范大学中英合作"英语+专业"项目合作为例,对在对外合作办学和国际化发展方面存在的一些问题进行探讨。  相似文献   

5.
全球化浪潮给地方高校对外交流与合作发展带来了挑战,也带来了机遇。本文简要阐述了地方高校对外交流与合作现状,并分析了地方院校对外交流与合作存在的问题,针对当前形势和存在的问题为新时期地方院校对外交流合作的发展提出了新思路。  相似文献   

6.
地方高校开展对外合作办学的相关问题及其对策张士勋,黄家泉,钟向东改革开放以来,随着区域经济的迅速发展,我国一些主要中心城市先后崛起了一批由当地市政府举办的地方高校。在改革开放先行一步的广东省,不少地方高校根据本地经济社会发展的需要,充分利用广东作为改...  相似文献   

7.
作为一所地方高校,安阳工学院要打造办学特色,必须充分利用地方丰富深厚的优秀文化资源,发挥课堂讲授、实践教学、校园文化熏陶、科研促进、对外合作交流等多渠道的优势作用,构建立体式的校园特色文化教育体系,实现学校和地方社会发展的双赢.  相似文献   

8.
以"双一流"建设为契机,加快推进地方高校内涵式发展,是顺应同步建设区域性大学的全球趋势,实现高等教育发展新目标的必然要求,破除地方高校自主发展矛盾的制约瓶颈,突出地方高校特色办学的比较优势以及健全"双一流"建设长效机制的理性选择。当前,地方高校面临改革政策落实、规范竞争、学科专业、招生政策、科研及成果转化、对外交流合作以及财务管理与使用等方面的突出问题,亟待进一步优化推进改革、公平竞争、社会参与、自主办学的制度环境,建立起与新时代高等教育发展相适应的,权责明确、竞争充分、合作广泛、办学自主的制度机制,助推地方高等教育强特色、提质量、上水平。  相似文献   

9.
多元文化背景下,加强对外合作与交流,积极吸引外来留学生,已经成为世界各高校引进外来先进管理经验和理念,提高办学教育水平的重要途径.本文在借鉴国内外知名院校留学生办学经验的基础上,结合英语文学和文化教学中的启示,立足烟台高校的实际情况,围绕加强对外合作与交流,探讨引进外国留学生的对策,以期提高高校开放办学的力度,促进跨文化交流活动的开展.  相似文献   

10.
媒体链接     
《江西教育》2012,(16):39-40
高校不得借中外合作办学名义办留学预科班教育部日前发出通知,就加强涉外办学规范管理提出明确要求,以促进涉外办学健康有序发展,进一步提高高校对外交流合作水平。通知要求,各地教育行政部门、各高校要切实提高对涉外办学规范管理工作重要性的认识。各地教育行政部门  相似文献   

11.
积极推进高校与属地校地合作,是新时代落实国家发展战略的政策需要;是尊重高等教育发展规律,推动高校创新发展的必然要求;是推动高校强化自身治理改革,提升办学能力的重要举措;是促进社会治理现代化的必要途径。文章认为,具有鲜明办学层次基础性、服务面向属地性、办学实践在地性的地方高校,在校地合作实践中具有自身矛盾特殊性。因此,科学研判地方高校与属地校地合作的现实及其规律,锚定掣肘地方高校与属地校地合作的基本问题,提供解决地方高校与属地校地合作的具体策略,无论是对落实国家战略部署、加快地方高校发展步伐,还是推进地方经济社会全面发展,都具有重大的理论和现实意义。  相似文献   

12.
《宜宾学院学报》2017,(4):120-125
教育国际化背景下中国高校对外合作办学规模不断扩大,但教育部中外合作办学监管工作信息平台公布的数据显示中外合作办学质量低且对象单一,未能有效吸引和利用国外优质教育资源。高校中外合作办学发展需要重构优势教育资源的内涵,坚持"和而不同"的办学理念,实现办学内部的协同创新。  相似文献   

13.
在建设创新型国家的进程中,不同类型的高等院校其发展模式和作用各不相同。地方高校要主动面向地方经济建设和社会发展,服务当地,将地区发展优势转化为学校的办学优势,以争取获得良好的办学效益。从高校产学研现状分析、国外产学研合作模式比较和地方高校产学研合作模式构建三个方面入手,提出了地方高校产学研的政府职能、投资体系等五个要件,构建政学产研四位一体的地方高校产学研合格模式。  相似文献   

14.
地方院校应树立开放办学的观念   总被引:10,自引:0,他引:10  
开放办学是在牢固坚持教育“三个面向”的基础上,使高校办学走出封闭状态,拓展办学思路,拓宽人才培养模式,实现对内、对外全方位的开放。在新的历史时期,地方院校应树立面向社会、服务地方经济和社会发展、面向国际的开放办学观念。  相似文献   

15.
介绍了地方高校与外企签约合作,采取订单式人才培养的新模式,探索了地方本科院校国际化办学和定单式人才培养的新途径,为地方高校校企合作开展国际化人才培养提供了思路和借鉴。  相似文献   

16.
文章用"高校自身的办学和人才培养目标的符合度、高校教学工作状态与高校的培养目标的符合度、高校人才培养质量与人才培养目标的符合度"的观点,分析了嘉应学院人才培养的实践及其与办学目标的关系,指出了嘉应学院本科教育建设与发展中存在的一些问题。并依据这一办学个案的研究结果,提出地方高校要强化地方意识,要科学定位,要培养应用型人才,要面向地方开展科研工作,对内要加强管理,对外要加强交流的观点。  相似文献   

17.
刘红云 《时代教育》2014,(9):203+208
随着经济全球化的不断加强,中国高等教育国际化迅猛发展。中外合作办学项目逐渐成为我国高校教育对外交流与合作的一种主要形式,但在实施的过程中遇到了很多困难。本文根据中外合作办学目标,对合作办学所存在的问题进行分析研究,试图创建有创新性、针对性的办学体系,探索出适合国情、校情的合作办学之路。  相似文献   

18.
高等教育的大众化推动了地方高校扩张式发展。地方高校在发展进程中出现了办学定位模糊问题,一个突出表现就是学术至上,这是地方高校对自身办学定位的僭越。根据西方地方高校办学经验及当前我国社会发展的特点,职业性导向才是地方高校办学定位的理性回归。由于内外压力,地方高校转型是应然选择,地方高校转型的方向是应用技术型大学,实现这种转型需要"厘清应用技术型大学的内涵和特征,及时确定转型思路;创新管理机制,排除体制障碍;强化教学、专业和课程建设;实现校企合作"。  相似文献   

19.
中外合作办学作为高等教育国际化的形式,对于引进国外优质教育资源,吸收国外高校先进的教育理念与一流的办学经验,促进高校在人才培养模式、教学改革等方面具有积极作用。本文以常州工学院与丹麦VIA大学学院合作举办学前教育专业本科教育项目为例,阐述了教学管理在对外合作办学中的作用、教学管理的原则与教学管理的优化策略。  相似文献   

20.
地方性高校办学功能的体现,必然反映在其服务地方的办学理念、办学思路、人才培养模式和由此形成的办学特色上。我校发展的历史和办学的经验证明了这样的道路是可行的,成功的。在本科层次上,必须坚定不移地走与地方合作、为地方服务的发展道路,才能够发扬学校的办学传统与优势,实现地方性高校的办学功能。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号