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农村空巢家庭的出现和增多是社会经济发展到一定阶段的必然产物.但是家庭在目前及将来一段很长时间内都是我国农村养老的重要载体,而农村空巢家庭的潜伏着严重的养老危机.这需要我们从政策和制度等多方面来解决农村空巢家庭的支援和社会保护问题,必须完善家庭养老体制、健全社会保障体系、加强社区福利和服务功能、培育全民敬老爱老意识等来化解危机. 相似文献
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由于农村青壮年人口大量外流,农村空巢家庭数量日益剧增,而绝大多数农民的养老方式仍是以土地保障为基础、非制度化的家庭养老。但在日益加剧的城市化进程中,传统的家庭保障已经面临巨大的挑战。根据实地调查,针对农村空巢老人养老中存在的问题,提出相应的对策和措施。 相似文献
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本文作者以扬州市老年空巢家庭状况的调查资料为基础,分析了扬州市空巢老人养老中面临的主要问题并提出了对策建议。随着人口老龄化及家庭结构的改变,空巢家庭已成为我国老年人家庭的主要形式。通过调查和大量文献资料表明,居家养老能够寻求家庭养老和机构养老之间的平衡,我们力求构建一个以居家养老为基础、社区服务为依托、机构养老为补充的养老服务体系,以解决养老问题促进社会和谐。 相似文献
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空巢家庭问题探析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文分别从空巢家庭现象、成因分析及其面临的困难与对策对空巢家庭问题进行了研究和探析。首先,文章界定“空巢家庭”的含义,并分别以年龄特征、空巢家庭中的人数、子女情况为依据对空巢家庭加以分类,同时,介绍了该现象在现代西方国家的情况,并以2004年9月对北京大学离退休人员空巢家庭情况的调查为例简要描述我国的情况。其次,文章从个人、家庭、社会三个方面分析空巢家庭在现代社会中逐渐成为一种独立的家庭类型的原因。最后,文章指出老年群体是社会人口中相对脆弱的群体,进而从经济问题、日常生活困难、精神和情感需求、以及养老问题四个层面说明社区养老的重要性与必要性。 相似文献
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缺少写作素材是当前农村初中生写作训练中一个迫切需要解决的问题,而通过对身边乡土素材的发掘,可以帮助学生积累写作资源,探索写作途径,掌握实际运用策略。 相似文献
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我校立足地处苏北农村的实际,以学校文化建设为纽带,充分发掘乡土文化资源,创办“三园文化”教育基地,构建乡土文化脉系,使空洞的德育有了实在的载体,走出了一条以校园乡土文化建设促进德育发展的特色之路。 相似文献
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随着我国幼儿园课程改革的不断推进,课程资源开发与利用的重要性日益显现,特别是乡土课程资源越来越受到人们的关注与重视。广大农村地区有着丰富的乡土资源,而对这些资源进行开发与利用又是完善农村幼儿园课程建设的重要途径,但由于各种因素的限制,大多数农村幼儿园都没有很好地去开发与利用本地区的乡土资源,致使这些优秀的乡土资源白白浪费。通过对本地区农村幼儿园的调查,挖掘农村乡土课程资源开发与利用中存在问题,提出在开发与利用乡土课程资源过程中的方式与策略,可为农村幼儿园课程资源的开发与利用提供新的思路。 相似文献
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乡土资源是农村教育的瑰宝，将乡土资源有效利用于幼儿园美育课程中，可以为幼儿提供玩乐、思考、创新的乡土课程，促进幼儿健康成长，并进一步丰富幼儿教育资源，推动幼儿园课程体系建设。近年来，农村幼儿美育教育在内容上不断深耕乡土资源，优化教学内容，改进教学方式。但是，在现实教学中，部分教师仍然存在对乡土资源了解欠深入、乡土资源运用意识不强、乡土资源教学形式不够丰富等问题。本文从乡土资源在农村幼儿园美育课程中的运用现状出发，分析乡土资源在幼儿园美育课程中内容设置、区域打造、活动研发等方面的有效运用策略，希望可以助力乡土资源的合理利用，有效开发乡村美育教育新路径，进一步推动农村幼儿园教育质量的不断提升。 相似文献
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王忠军 《安阳师范学院学报》2008,(1):49-52
以菏泽为例,对民营中小企业的发展进行了系统、深入研究。首先从企业竞争力、建设布局、企业主素质、发展资金、资源优势五个方面分析了企业存在的问题,特别指出了支撑菏泽民营中小企业发展的资源优势渐趋消失的问题;其次从提升产业层次与水平、加快技术支持平台建设、提高企业主素质、拓宽融资渠道、恢复资源优势、发展特色产业集群、打造地方明星企业等方面提出了解决的办法与思路,尤其强调了提升产业聚集度和立足本地企业打造地方明星的措施。 相似文献
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人力资源管理没有固定不变的模式。改革开放30年来,中国本土企业通过自身的实践、吸收国外先进理念及国内成功者的经验和教训,形成了不同风格的人力资源管理模式。中国本土企业人力资源管理的演进轨迹主要沿着两个维度展开：一是管理手段维度,从“感情管理”到“文化管理”的趋势;二是管理理念维度,从“成本型”到“资本型”的趋势。 相似文献
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地方高校师资队伍建设刍议 总被引：4，自引：0，他引：4
朱来斌 《福建师大福清分校学报》2007,(6):36-38
师资队伍建设是地方高校改革和发展的核心问题之一,本文对这类院校师资队伍建设中的人才培养、引进、使用进行思考,提出坚持"四个重视"、克服"三种意识"、处理好"三种关系"、紧扣"四个到位"的粗浅看法. 相似文献
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张沭宁 《贵阳学院学报(社会科学版)》2012,(4):32-37
文化创意产业与生态经济社会要素的耦合有助于文化创意产业的产业集群发展,生态文化创意产业集群具有环境功能带动、根植性的共性特征。本文以淮安为例设计了"河湖联动—外延开发"生态文化模式,各个功能分区可以因地制宜,根据支持发展型、资源型、复合型等不同融合方式产生创意民俗、原生境生态实景演艺、创意休闲农业等嫁接形态,同时创造性地提出了建设"淮河生态文化实验示范区"的构想。 相似文献
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唐群 《江西教育学院学报》2008,29(1):121-123
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革提出的一个重要概念,它包括素材性资源和条件性资源两大类。《语文课程标准》指出：“自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外的重要事件、学生的家庭生活,以及日常生活话题等,也都可以成为语文课程的资源。”赣南存着著名的自然景观,还有深厚的地方文化,我们应该充分利用本土文化资源,将本土文化里的有益成分引入语文教学,扩大中学语文的课程资源的源头,以促进语文教学的多样化和特色化。 相似文献
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Study on semantic-oriented hybrid indexing strategy of resource metadata in peer-to-peer network 总被引：1，自引：0，他引：1
LIU Zhen ZHOU Mao-wei HUANG Hong-bin LUO Xue-shan 《浙江大学学报(A卷英文版)》2007,8(1):88-94
INTRODUCTION In some large scale corporations and virtual or-ganization environment (education system, military organizations, etc.), much electronics information resources are distributed physically and diverse in types. Each unit of an organization manages some resources respectively, according to the domain knowledge or the particular mission. In technical aspect, each unit is a node working independently in the information network. These nodes can join or leave the network at any tim… 相似文献
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高职院校是实现中国制造2025和培养技术技能型人才的重要教育组织。2006年以来,国家对高职院校开展了"示范校"、"骨干校"和"双高计划"等央财专项建设工程,这集中体现了国家对高职院校的项目治理逻辑。中央政府通过财政和行政激励对高职院校实施制度体系建设、政策试点和重点专项扶持,形成项目的资源集中优势和竞争择优效应。但是,教育项目制下的政策集中化也带来了一些"意外后果",如高职院校组织策略的向上聚焦、人才培养目标逐渐偏离市场、高职精英校和一般校的分化及教育资源分配的马太效应等。教育项目制的生成动因、内涵定义、运作逻辑、组织基础和效用限度等方面受到了传统科层制的影响,项目治理实质是在中央和地方政府多层"委托-代理"关系下,处理政策集中化和区域差异化的内在张力。 相似文献
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Bernard Webster 《Learning, Media and Technology》1977,3(3):83-84
The Devon Educational Television Service was established more than 10 years ago by the former Plymouth Educational Authority. In the production of its own television programmes the aim is to avoid competition with BBC or IBA and to concentrate on topics with a local flavour or to augment national programmes with local material. The provision of material on video cassettes is a service now covering the whole country, as is the 35mm slide, slide/tape and multi‐media pack service. Recent examples give some idea of the range of subjects covered.
Audio tapes are produced in co‐operation with several county advisory teams. Films produced for local needs have found national and international markets. Active support is given to CSE Mode 3 studies in film and television. A working party set up to examine the role of DETVS found that the Service has become an integral and valuable part of the resource network of the county 相似文献
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论国家课程的校本化实施 总被引：2，自引：0，他引：2
Xu Yuzhen professor Ped.D.and doctoral supervisor at the College of Education Capital Normal University 《教育研究》2008,(2)
国家课程的校本化实施不仅适合我国新课程改革的特点和需要,也符合我们对学校作为一个学习型组织、教师作为一个专业工作者的教育假定。校本化课程实施是课程实施本性上的二元特征决定的,也是新课程改革本身的性质和特点决定的。校本化课程实施可以化解新课程改革的"实验—推广"模式自身的问题,新课程改革为校本化课程实施提供了较为广阔的空间。校本化课程实施需要的条件包括:在国家层面上,国家课程要给校本化课程实施留下空间和余地;地方政府需要为学校的校本化课程实施提供政策、资源和科研等的支持、扶持和协助;学校需要具备校本化课程实施的能力和文化氛围。 相似文献
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为了改善校园网资源浪费现状,将网格技术引入校园网以实现计算资源共享,从而提高资源利用率.资源管理软件SGE（Sun Grid Engine）支持计算资源的动态加入,具有很好的扩展性,所以在资源层中利用SGE自带的调度策略对本地资源进行管理.同时与Globus Toolkit相结合,共同管理校园网格中的资源.由于Globus Toolkit在资源分配上还不够完善,因此提出把移动Agent引入到网格资源管理中,更好地解决资源负载不平衡的问题. 相似文献