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高等学校招生规模迅速扩大和高等教学体制改革的突破性进展,也随之带来了一些新问题,如何保证和提高教学质量已成为各高校普遍面临的一个严峻问题,我校为提高教学质量采取了以下措施: 一、构建教学质量监控体系 为了加强教学质量监控力度,加强全校教学质量微观管理,构建各院系领导、专家督导团和学生信息反馈员“三级”评审系统的教学管理监控机制。 我校自1998年开始实行教学质量“三级”评审制度以来,曾在三年内对所有任课老师采取问卷的形式进行授课水平调查。如《专家评教考查表》和《学生评教考查表》并根据校院系（部）领导、校教学督导团和学生信息反馈员三级评审综合评价教师授课情况。开发《教学质量“三级”评审系统》,该系统建立教学“三级”评审问卷题库,可使教师、教学 相似文献
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2022年5月,英国发布了2019年1月启动、历时3年的新一轮高校科研卓越评审结果。评审基于2014年首轮高校科研卓越评审的经验,结合近年来科研发展的新特点,更加重视科研成果的社会影响力和交叉学科评审,在参评人员和成果计算、专家选聘、统筹学科评审标准一致性方面进行了系统性改革。英国新一轮高校科研卓越评审在拓展评审对象范围、变革评审成果导向、优化评审专家结构、探索学科协同的评审方式等方面,对我国高校科研评审制度改革可提供一定借鉴。 相似文献
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《黄冈师范学院学报》2012,(3):64-64
据国务院学位委员会学位[2011]69号文件,在新近一轮学士学位授予单位培养硕士专业学位研究生试点工作中,经主管部门推荐、专家评审,我校申报的教育硕士专业学位获得批准。在各方面力量的关注和支持下,2011年9月8日,我校在湖北省10所高校中以优异成绩通过专家评审;同年9月27日,全国86所高校在北京参与“申硕”竞争,我校又以优异的成绩顺利通过评审,“申硕”工程至此取得圆满成功并于2012年实现首批硕士研究生招收。此次申硕成功,是近年来我校狠抓内涵建设,学校综合实力和办学水平显著提高的必然结果,它标志着我校在提升办学层次上实现了新的突破。 相似文献
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《金陵科技学院学报(社会科学版)》2007,21(2):F0002-F0002
5月16日至18日，省学位委员会专家组对我校学士学位授权单位资格进行了评审。专家组由河海大学副校长鞠平教授等28位专家组成经过全面考察和评审，专家组一致认为我校具备学士学位授权条件。江苏省学位委员会江苏省教育厅日前印发苏学位字(2007)3号文件，我校被列为学士学位授予单位。我校通过省学士学位授权评审$金陵科技学院宣传部
$金陵科技学院学报编辑部 相似文献
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《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(2)
美国加州北岭州立大学训导长皮克汉博士来我校作短期考察访问。 加拿大萨斯喀彻温里省里贾纳大学民族学院副院长,教育学博士李彻特先生来我校作短期讲学和学术交流活动。 加拿大籍专家魏切特博士应我校聘请在外语系任教。英国籍专家科茨先生在为外语系学生讲课。 加拿大籍专家魏切特博士的妻子詹妮斯女士为我校学生作课外辅导。 英国籍专家卢旺纳.李女士和斯特兰克斯先生在做课前准备。青海师范大学对外文化交流剪影 相似文献
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《高等教育研究(成都)》2007,23(4):55-55
我校申报的“应用经济学”和“中国语言文学”两个学科的副教授（副研究员）职务任职资格评议权获省教育厅批准。至此，我校共有8个学科具有副教授（副研究员）职务任职资格评审权、有8个学科具有教授（研究员）职务任职资格评议权、有3个学科具有副教授（副研究员）职务任职资格评议权。 相似文献
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《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(5):F0003-F0003
2009年3月23日,国家汉办（孔子学院总部）在武汉大学召开全国“汉语国际推广基地”评审会议,经专家组的严格评审,我校与武汉大学、中山大学等名校一同成为第二批获批的国家汉语推广基地。 相似文献
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思凡 《重庆第二师范学院学报》2011,(1)
根据《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》（教师[2010]4号）精神,教育部、财政部组织专家对2010年“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目项目规划及实施方案进行了评审。根据专家评审反馈意见,相关省（区、市）对项目实施方案进行了调查完善。 相似文献
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本刊讯 根据《陕西省普通高中标准化学校评估标准及实施细则（试行）》和《陕西省普通高中标准化学校评估管理办法（试行）》的要求,经组织专家考查、评审, 相似文献
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《陕西广播电视大学学报》2012,14(2):41-41
本刊讯 3月30日,省教育厅组织专家,对陕西省高等继续教育教改重点项目——“高等继续教育课程认证、学分积累和转换机制改革研究”进行了开题评审。开题会在我校郭杜校区会议室举行,省教育厅高教处处长袁宁、发展规划处处长朱征南出席会议,五位评审组专家、项目组全体成员及学校有关部门负责人参加了会议。会议由省教育厅高等教育处副处长井浩主持。我校副校长郭红霞代表学校致辞。我校校长、项目组负责人王振龙代表项目组向与会专家进行了汇报。 相似文献
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《顺德职业技术学院学报》2012,(1):13-13
根据《教育部思想政治工作司关于评选2011年高校校园文化建设优秀成果的通知》(教思政司[2011]51号)要求,我校高度重视,由党委宣传部统筹和组织,各部门密切配合,积极报送我校校园文化建设成果。经教育部组织专家严格评审,共评出特等奖10项,一等奖40项,二等奖60项,优秀奖100项,我校报送的具有我校 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2021,(1)
<正>近期,海南省教育厅组织有关专家对各高校报送的高等学校教育教学改革研究和科学研究项目结题材料进行评审,共受理申请结题项目209项,经专家评审,同意205项结题,其中优秀32项,4项暂缓结题。我校共4项省教育厅教改及科研课题通过验收,顺利结题。其中,1项被评为优秀结题成果。 相似文献
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国合处 《鹭江职业大学学报》2014,(5):F0002-F0002
10月,新西兰维多利亚大学、澳大利亚堪培拉大学、英国切斯特大学先后来访我校,与我校达成多项合作意向。10月9日,新西兰惠灵顿维多利亚大学第一副校长尼尔教授（NeilQuigley）一行来访我校,与我校在联合设置国际科研合作种子基金、本科专业学分互认和人才联合培养等项目上达成良好的合作意向。 相似文献
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《商丘师范学院学报》2014,(12):43-43
近日,国家自然科学基金委员会公布了2014年度国家自然科学基金项目评审结果（天元基金等项目待公布）,我校共获得国家自然科学基金项目11项,经费总额为431万元．其中面上项目3项,青年科学基金项目5项,河南省联合基金项目3项．我校今年获批项目数量和经费总额均创下历年最好成绩． 相似文献
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《鹭江职业大学学报》2013,(3):F0002-F0002
根据8月份公布的2013年度国家自然科学基金申请项目评审结果,今年我校共获得16个立项项目（包括面上项目6项,青年科学基金项目10项）,合计获得700多万元项目资金。 相似文献