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改革开放三十余年,是我国社会快速转型时期。互联网等新兴媒体快速发展,国际化、城镇化进程加快,就业竞争加剧,环境污染问题、能源紧缺问题日益严重,青少年的生存环境正发生着深刻的变化。再加上青少年正处于自身的心理品质及行为的形成阶段,易受到外界的影响,这就使得今天的青少年的心 相似文献
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此研究目的是监测转型时期我国中小学生心理健康的现状，及时准确地把握中小学生心理健康状况的新特点、新动向，总结规律、发现问题、分析原因，为推动全国中小学生心理健康工作科学发展提供科学依据。 相似文献
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郑仰涛 《中学政治教学参考》2007,(4)
心理品质是当代人最重要的素质,心理健康是当代人健康的重要标志之一。未成年人正处于身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,随着社会阅历的扩展和思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、升学、就业、人际交流和自我意识等方面存在一系列心理困惑问题。据调查,当前我国存在各种心理问题的青少年约有3000多万,大学生和中小学生的心理呈亚健康的比例均占30%以上。在各种刑事案件中,因为心理问题导致的案件占第二位,仅次于因道德问题而导致的案件数量。由此看来,关注青少年的心理品质问题,关心青少年的健康成长,并采取及时有效的措施,是至关重要的一件大事。 相似文献
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改革开放三十余年,是我国社会快速转型的时期.随着社会的快速转型,使得今天的青少年的心理品质的发展和过去相比呈现出快速变化的特征,因此对其加以监测非常必要.此次调查表明:(1)94.4％的小学生生活得很愉快或比较愉快,4.6％的小学生生活得不太愉快或不愉快.(2)94.3％的小学生对自己作肯定评价,有5.7％的小学生对自己作否定评价.(3)82.5％的小学生主奮与人交往,有32.8％的小学生没有知心朋友.(4)61.4％的小学生坚持性差.(5)多数小学生独立性强,27.5％的小学生缺乏独立性. 相似文献
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我国教师心理健康研究的现状与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
目前，我国正处于社会转型时期。这场涉及政治、经济、化等社会诸方面的转型．对社会各阶层的影响是强烈而深远的。全社会都面临着价值观念的重建和群体及个体心理的重构，心理健康问题在转型期便凸显出来。就宏观来讲，心理健康问题是一个社会问题：就微观而言．心理健康问题则主要是一个教育问题。加强心理健康教育．可以推进社会的顺利转型，并有助于重构转型后的社会及个体心理． 相似文献
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刘晓玲 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(6):53-54
青少年正处于身心发展的重要时期,随着社会的急剧变化、生活环境的日趋复杂、竞争压力的增大和青少年个体心智模式的更变,其心理问题也日渐凸显。有效开展心理健康教育既是青少年健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。而当前职校生心理健康状况不容乐观。为此,应采取切实有效措施,对职校生开展心理健康教育,以期取得较好的绩效。 相似文献
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从埃里克森自我同一性理论探析我国青少年心理健康发展 总被引：1，自引：0，他引：1
同一性问题是青春期人格发展的核心。我国的青少年在时代的快速发展和变化下,普遍存在着自我同一性混乱的现象和问题。本文试图以埃里克森的自我同一性的心理学思想为理论基础,阐明该理论与青少年心理健康的重要关系,并提出埃里克森的自我同一性理论对当代青少年心理健康教育发展的深层启示。 相似文献
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黄少莉 《中国基础教育研究》2010,6(6):36-36
青少年时期，是人的一生中非常关键的时期，也是心理健康发展的关键时期，这一时期，青少年的身心都会快速的发展，此时，良好的个性表现、坚定的信心、顽强的抗挫折能力等良好的心理品质，很大程度上决定着人的才华的积累、才能的增长和才干的发挥。而班主任作为一个与学生接触最为密切的师长，学校德育工作最直接的承担者，应当将心理健康教育引入班级管理，利用班主任的工作优势，适应并担负起学生心理健康教育，做好学生心理健康教育的导师。 相似文献
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随着社会的快速发展,人们面临的心理压力和挑战日益增多。这种变化不仅影响着成年人,也对青少年的心理健康产生深远的影响。初中生正处于青春期,他们的生理和心理都在发生巨大的变化,需要更多的关注和引导来适应社会的变化。文章阐述加强初中心理健康教育的意义,结合当前初中心理健康教育的现状,对解决初中心理健康教育问题的策略进行探讨,旨在构建更加科学、系统、有效的心理健康教育体系,为初中生的健康成长提供有力保障。 相似文献
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鲁亚琼 《学生之友(小学版)》2010,(1)
青少年正处于身心发展的重要时期。随着生理、心理的发育和发展,竞争压力的逐渐增大,社会阅历的扩展及思维方式的变化,他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能产生各种各样的心理问题。如果这些问题得不到及时解决,将会对学生产生不良的影响。因此,对学生进行心理健康教育,是班主任的重要任务之一。班主任要在且常生活和学习中关心学生的必理健康,为学生创设良好的心理氛围,维护学生的心理健康。 相似文献
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一、心理健康教育的重要意义 近年来,随着我国改革开放的深入,社会生活发生急剧变化,再加上中学生正处于青春期,是心理、生理逐渐向成熟过渡的时期,导致他们面临着身体发育、性成熟及升学就业的巨大压力,学习环境的改变,人际交往和竞争意识的加强等问题。所以,不少中学生为各种心理问题所苦恼。据本人对哈尔滨市第二职业高中５０５人的心理健康调查统计：存在神经症的症状者占２５％;而需看心理医生者占２．６％。由此可见,开展心理健康教育对于青少年健康成长具有特殊的意义。 二、职高生心理现状 青少年进入青春期后,由于生理… 相似文献
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张凯 《中国科教创新导刊》2008,(2):8-8
当前,我国高校与社会同步正处于全面改革的转型时期,加强学生心理健康教育已成为新时期高等教育的重要课题。特别是近几年来,研究生由于心理问题导致的自杀、凶杀和其他犯罪经常见诸报端,令我们深切感受到研究生心理健康问题已不是个别现象,已经直接影响到我国研究生的培养质量、家庭的健全和社会的稳定。^[1]分析和探讨中国研究生心理健康教育的原则及走出这些误区的对策对于推动研究生心理健康教育的发展具有重要的意义。 相似文献
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留守儿童正处于青少年情感性格变化的转折时期,长期与父母分离使他们在生理和心理上的需求得不到满足,消极情绪一直困扰着他们,使其变得自卑、沉默、悲观、孤僻,或表现出任性、暴躁、极端的性格.体育锻炼不仅有益于身体健康,对心理健康的影响也早已被众多研究所证实.体育锻炼能一定程度缓解因为家庭不平衡等因素导致的 心理健康问题.为农村留守儿童的心理健康发展能起到一定的积极作用. 相似文献
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心理学研究表明,卓有成就的人,往往具备良好的心理品质,中小学生正处于人生成长的黄金时期,培养良好的健康心理品质有利于他们的健康成长。针对当前我国正处于社会和经济转型期,各类心理问题的发生率呈上升趋势的实际,在中小学生中广泛开展心理健康教育, 相似文献
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青少年正处于朝气蓬勃、充满活力的时期,他们的心理发展落后于生理发展,为了使青少年身心得到全面发展,塑造健全的人格,教师要从家庭、学校、社会等多方面加强对他们的心理健康教育,更好地落实心理素质教育的发展要求。 相似文献
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论心理教育的发展模式 总被引：1，自引：0，他引：1
赵建华 《宁波大学学报(教育科学版)》1999,(5)
由于社会竞争的日益加剧,导致青少年学生在心理发展中的问题逐渐增加,已严重地阻碍着他们的智能发展、人际交往和良好心理品质的形成;因此,探索现代学校应如何构建心理教育模式,为科学地实施心理教育,维护青少年学生的心理健康,增强心理承受能力,全面提高他们的心理素质和心理品质变得十分必要． 相似文献
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周东滨 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(11):165-167
论述了积极心理教育与传统心理健康行动的重要区别以及工作重点,阐明了心理教育与当代青少年心理发展的辩证关系,以揭示影响青少年心理发展质量的规律,为优化我国青少年整体心理品质,使其健康成长提供一些心理学依据. 相似文献
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青少年处于身心迅速发展的时期,是社会化过程的关键时期,也是心理健康教育最有效的时期。近几年来,我国青少年的心理健康状况不容乐观,心理问题的发生呈逐年上升的趋势。青少年处在特殊身心发展阶段,在心理发展上有其特殊的表现,这些表现如果加以正确引导,将成就他们的一生;相反,倘若不被引起足够重视,也将严重影响青少年今后的身心发展。因此,如何让社会认识到青少年心理健康的重要性,并采取行之有效的措施帮助青少年树立健全人格,拥有良好的心理素质以迎接未来的挑战是老师、家长及社会各界应当关注的问题。 相似文献
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青少年心理健康教育若干原则简析 总被引：1，自引：0，他引：1
宋德如 《中国职业技术教育》2001,(11):33-34
青少年正处于身心发展的重要时期，随着社会的急剧变化、生活环境的日趋复杂、竞争压力的增大和青少年个体心智模式的更变，其心理问题也日渐凸显。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。”有效开展心理健康教育既是青少年健康成长的需要，也是现代教育的必然要求，是社会发展对人的素质要求的需要。但如何有效地开展心理健康教育并取得应有的绩效，这就要科学遵循心理健康教育的若干原则。一、针对性原则心… 相似文献