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1.
《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
汽车保险这一行业是随着我国汽车需求量不断升高应运而生的行业,这一行业的存在为汽车投保人员在日后的汽车保险理赔方面提供了重要保障。本文将从汽车保险理赔中查勘的意义、相关理赔查勘的步骤以及汽车保险理赔中查勘定损的确定三个方面来展开对汽车保险理赔中查勘定损的模式的研究。 相似文献
2.
张红英 《十堰职业技术学院学报》2012,25(3):96-98
《事故车查勘与定损》课程的教学设计是基于查勘定损实际工作内容来选取教学内容,以受损程度不同的事故车为载体设计教学情境,以实际工作任务为驱动,按照工作的实际过程展开教学,使教学过程演化为一个工作过程,实施行动导向的教学模式,为汽车后市场培养急需的合格的查勘员和定损员。 相似文献
3.
本文在介绍出险后查勘技术和定损技术的基础上,对作为查勘定损后续服务的索赔服务进行了详细论述,最后提出企业进行风险管理的技术. 相似文献
4.
袁东升 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):493-493
随着近几年我国汽车工业的飞速发展,汽车销售量猛增,汽车保险需求旺盛,与此同时汽车保险理赔领域所存在的诸多矛盾也逐渐突显出来。汽车保险的赔付率居高不下,车险诈骗事件屡禁不止,车险理赔的纠纷愈演愈烈,而汽车保险理赔的查勘定损则是矛盾爆发的主要根源之一,如何建立合理、有效的查勘定损模式对于解决汽车保险理赔中的矛盾纠纷至关重要。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
简述了汽车保险、汽车保险的现场查勘、车辆维修前的定损以及索赔流程的内容,主要针对了现场查勘、车辆定损、后续索赔内容要求以及技巧进行说明。本文所述为一般的简易车辆事故,若为较复杂的案件,则现场还需拍摄其他与本起事故有关的人和物,索赔时还需提供其他的相关资料。 相似文献
6.
《黄冈职业技术学院学报》2014,(3):F0002-F0002
张红英 女,1968年4月出生,湖北黄梅人,硕士,教授,黄冈职业技术学院交通学院院长。高级汽车营销师,湖北省职业鉴定高级考评员,国家精品资源共享课“事故车的查勘与定损”课程负责人,湖北省高职汽车检测与维修技术专业教学团队负责人。 相似文献
7.
随着汽车产业的高速发展,需要大量的汽车保险业务人才。为满足学生的实训要求,需要统一、完善的汽车保险业务实训软件。研究了如何采用B/S结构设计实现适用于汽车业务模块实训的汽车保险业务实训软件,重点设计实现了定损、查勘、核损等模块。 相似文献
8.
陈超 《邢台职业技术学院学报》2014,(3):5-8
汽车专业毕业生在找工作时,每个毕业班总有3-5人去各大保险公司,做查勘员、定损员等工作。我院汽车工程系也开设汽车保险与理赔课程,但主要是教授知识体系,忽视了学生专业能力和社会能力的培养。学生学完该课程后,普遍感到知识零散、不能处理各类案件。本文介绍笔者如何以学院开展教师"职业能力培训与测评"工作为契机,进行工作过程导向的汽车保险与理赔课程改革与实施。 相似文献
9.
10.
戴亚东 《江苏经贸职业技术学院学报》2005,(1):41-43
保险业是集中风险、承担风险、经营风险、分散风险的行业。基层财产保险公司———作为保险企业处于业务经营第一线的分支机构,面临着各种各样的风险:保险市场的无序竞争、泡沫性业务迅速增长、承保控制不严、查勘定损不实、以赔揽保情况增多、险种结构不合理、防灾防损工作缺乏深度、代理机构只代不管、单证管理不严等等。认真研究分析这些经营工作中存在的各种风险,有针对性地采取各项措施,及时有效地防范和化解风险,是基层财产保险公司亟需解决的问题。 相似文献
11.
查勘报告是车辆保险理赔过程中的一项重要资料,它为认定保险责任范围、准确及时立案提供重要依据。查勘报告是查勘工作最直接的体现。查勘报告就是查勘员的产品,是其服务和技术水平的体现。 相似文献
12.
本文以南京交通职业技术学院汽车定损评估专业为例,介绍紧跟汽车后市场的发展,开发拓展重构汽车定损与评估专业的课程体系,以适应市场变化,满足用人单位的人才需求。 相似文献
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14.
传统民俗文化空间的查勘与保护 总被引：1，自引：1，他引：0
王宁宇 《咸阳师范学院学报》2008,23(5)
传统民俗文化空间中存在的文化,必须是从属于民俗的,从属于传统的。对其必须进行科学的查勘与保护。 相似文献
15.
采用项目全过程教学法的房地产估价实训课程教学,以项目为导向,设计了前期准备、项目实施、项目验收及成绩测评等教学流程,形成了包括估价准备、分组模拟估价事务所、制定估价方案、实地查勘、测算价值、撰写报告、互评、总结等教学环节。在实训中．应重新认识学生与教师的角色地位,培养学生自主协同学习能力,引导学生树立“躬身入内”的理念。 相似文献
16.
17.
交通事故照相是根据交通事故现场查勘以及保险理赔工作的要求,逐渐发展成为一种专用技术手段。真实反映交通事故发生原因和车辆损伤程度,为车辆的理赔工作提供依据。 相似文献
18.
陈玉霞 《作文成功之路(小学版)》2007,(Z2)
我是一家保险公司的理赔工作人员,做了近十年的理赔工作,对于一些意外事故,我似乎已经麻木,查勘、办案,多少个案件在我手中过了又过,都没什么印象和感觉。 相似文献
19.
高校课程设计人员学习素质培养,要注重其认知能力、创新能力、反思能力的提升。通过高校课程设计人员学习素质的培养,促进高校课程设计人员自身个性的完善,促进高校课程设计人员潜能的开发,从而达到提高高校教育质量和培养全面发展的高素质新型人才的目的。 相似文献
20.
提出了高职建设工程监理专业人员培养模式的定位,阐述了监理专业人员职业能力的培养模式,对提升监理专业人员职业能力的教学进行了有益的探索。 相似文献