共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
杨昌萍 《贵州教育学院学报》2000,16(3):85-87
随着21世纪知识经济大潮的来临,高校图书情报在教育方面的作用也愈加得到人们的关注。高校的图书情报不应再将自己封闭在校园内,而应面向社会,为促进我国科技教育哑的发展和有中国特色的社会主义现代化建设提供有效的服务。本文从四个方面进行论述;利用图书情报促进智力的开发,加强图书情报的教育职能;搞好图书情报在现代化教育中的服务职能;努力加强教育情报的比重。 相似文献
3.
论新时期高校图书馆员工素质及其培养 总被引:1,自引:0,他引:1
李玉蓉 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(2):119-121
知识经济时代高校图书馆面临机遇和挑战,在新形势下,图书馆员除掌握传统的图书情报知识以外,还必须具备多种现代技术知识,以适应现代图书馆发展的要求。 相似文献
4.
5.
高校图书馆室对大学生的培养与教育有着十分重要的责任。高校应充分利用丰富的图书情报,强化大学生的图书情报理念,促进其健康成长和全面发展。 相似文献
6.
7.
崔白璐 《河南大学学报(教育科学版)》2002,18(1):76-77
目的:探讨医学图书情报人员的继续教育途径,21世纪信息时代图书情报人员应具备的知识结构。方法:利用岗位培训,参与科室科研工作,参加专业学习班、夜大、函授等形式的学习,提高图书情报人员的业务素质。结果:通过对在职图书情报人员的继续教育,对搞好图书情报工作的服务,起到了积极的推动作用,使情报服务由原来的被动服务,变为主动服务,而且增强了医学图书情报人员的进取精神,带动一批年轻图书情报工作人员在理论水平及业务能力上不断得到提高,保证了医学图书情报事业的发展。 相似文献
8.
21世纪我国图书情报系统发展前瞻 总被引:1,自引:0,他引:1
徐燕 《吉林广播电视大学学报》2000,(1):48-50
21世纪是信息化的时代,世界经济正从工业经济向知识经济转换。在这场大变革中,作为社会主要信息源图书情报系统将扮演越来越重要的角色。本文试从存在方式、服务方式、运作方式、员工素质等几个方面勾勒出21世纪我国图书情报系统发展的蓝图,并针对这一构想,从转变观念、硬件建设,培育信息市场和图书情报立法几个方面提出了相应的发展策略。 相似文献
9.
教育资料馆是台湾历史上一所著名的专门图书馆,是台湾地区教育界的专业资料中心。尽管台湾教育资料馆还承担着其他方面的职能,但向教育界提供图书情报服务一直是其工作中的核心部分。台湾教育资料馆不仅注意到教育资料的搜集、编印和出版,还在教育推广方面发挥过重要作用。台湾教育资料馆的创立和发展,在台湾地区教育事业和图书情报事业的发展历程中占据着重要地位。 相似文献
10.
荆孝民 《中小学图书情报世界》2003,(9):9-12
一、问题与现状 进入21世纪后图书馆成为全面推行素质教育、培养人才体系中的重要环节。图书馆作为信息知识的重要集散地,其职能已不再局限于提供图书阅读服务,向师生提供一个研究性、创新性的知识信息环境是现代中小学图书馆的首要任务。但是受经济发展与教育投入的影响,中小学图书馆目前建设速度与规模远远不能满足当前实施素质教育的要求,图书馆建设存在诸多问题。首先,图书购置量少,馆藏结构不合理。馆藏现有图书复本过多、内容陈旧过时,实用性差、破损严重无法流通,而新增购的图书无论从数量上还是从范围上 相似文献
11.
《中国现代教育装备》2010,(16):F0002-F0002
2010年7月17日至21日,由中国图书馆学会中小学图书馆委员会主办、《中小学图书情报世界》编辑部承办、河北省教育技术装备管理中心协办的第十届全国中小学图书馆工作研讨会在河北省唐山市外国语学校召开,近300名全国教育技术装备部门管理人员、中小学图书馆(室)分管校长与教师参加了此次会议。 相似文献
12.
葛喜平 《思想政治教育研究》2000,(4):2-3
21世纪是竞争更为激烈的时代。21世纪对人才的要求不仅是要知识丰富、能力超常,它还要求人才具有丰富的情感、健康的个性和良好的品德,应德才兼备,全面发展。众多国际教育专家通过20世纪百年来经济、文化和教育发展的回顾和检讨.以及 相似文献
13.
图书治疗介入心理健康能起到独特的教育干预作用。具有教育职能和情报职能的高校图书馆,理应肩负大学生心理健康教育。图书治疗是当代高校图书馆服务创新的新途径。本文提出图书治疗的概念与特点,高校图书馆开展图书治疗的优势和举措,强调在高校图书馆导入图书治疗的必要性和重要的现实意义。 相似文献
14.
刘春玲 《郴州师范高等专科学校学报》1999,20(1):88-90
本文论述了在新的形势下把师专图书馆建成当地教育情报资料中心的必要性,可能性及其基本对策,提出优化图书结构,突出师范特色,强化情报职能,建立教育情报资料数据库,是师专图书馆建设的奋斗目标。 相似文献
15.
赵振英 《中小学图书情报世界》2001,(4):18-19
在知识经济时代,素质教育不断深入发展,使图书馆在素质教育中的作用日显重要,许多学校在课表中设置了“图书情报知识教育课”或“图书馆知识课”。这种被纳入学校课程计划之中,讲解图书馆专业知识的课程是图书馆的显性 相似文献
16.
论高等职业学校职业道德教育的再深化 总被引:1,自引:0,他引:1
程秀海 《闽西职业大学学报》2000,(4):8-9,12
为了加快适应现代高等职业教育发展的时代要求,大力推进整个社会精神文明建设,真正发挥高等职业学校培养21世纪职业人才的作用,必须进一步加强和深化高等职业学校职业道德教育。 相似文献
17.
人类已经进入 21世纪。面对新世纪的到来,整个社会都在呼吁: 21世纪,给孩子一个全新的教育 ! 全新的教育新在哪里 ? 21世纪的教育将发展更快 21世纪是一个加快发展的时代。世界各国都在抢占加快发展的制高点,国内各地也都在谋求加快发展。百舸争流,你追我赶,加快发展成为 21世纪的时代最强音。 21世纪的另一时代特征,是世界范围内的社会信息化。世界各国都把发展信息技术作为一项重大的战略决策,以使自己在世界经济竞争中保持领先地位或迎头赶上时代发展的潮流。美国在 60年代信息化已成相当规模, 80年代以来又进行了以信… 相似文献
18.
19.
房淑云 《天津市教科院学报》2000,(6):20-23
构建21世纪终身学习体系是世界教育改革与发展的普遍趋势,是知识经济时代对教育发展的必然要求.我国在《面向21世纪教育振兴行动计划》中已明确提出,到2010年要“基本建立起终身学习体系”,为国家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和知识贡献. 相似文献
20.
孙双臣 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2000,19(3):109-110
21世纪是知识经济、科技经济繁荣昌盛的时代,科学技术的高速发展对高等教育提出了更高更多的要求,高等教育是建立在普通教育基础上的专业教育,与社会经济生活的变革有着密切的联系,改革教育体制、教育内容和教育方法,发展内涵,扩展功能,培养高质量、适应社会主义现代化建设需要的跨世纪人才,是时代的需求。 相似文献