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1.
中小学图书馆提供信息和理念,这些信息和理念,对于在今天这个建立在信息和知识基础上的社会中取得成功,是十分必要的。中小学图书馆使学生具有终身学习的技能,发展其想象能力,使之能够作为一个有责任感的公民生存于世。 一、中小学图书馆的任务 相似文献
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王梅 《中小学图书情报世界》2005,(11):34-35
21世纪是信息时代，在浩瀚的信息海洋中获取并利用信息资源的能力，是现代社会必备的基本素质之一，它也就必然会成为现代教育的重要内容。学校图书馆是信息文献的中心，而且具有较强的教育功能。世界上许多国家都重视信息教育，尤其重视通过学校图书馆加强对学生的信息素质教育。日本将图书馆的利用作为中小学生的一门课程，从小就培养学生利用工具书，利用图书资料的技能；美国则将中小学图书馆命名为“知识传播中心”，并由图书管理员给学生上课，讲授如何利用图书馆，学生大多数作业要靠查阅图书文献资料才能够完成。 相似文献
3.
王永奇 《中小学图书情报世界》2003,(6):20-21
前国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》明确规定:“中小学图书馆要对学生进行课外阅读指导,包括图书和图书馆知识介绍,工具书使用方法,文献信息的选择和读书方法等方面的指导。”中小学图书馆要注意培养学生认识图书馆,学会利用图书馆掌握文献信息,并能将获取的文献信息不断地运用到学习中和 相似文献
4.
周芳 《中小学图书情报世界》2002,(4):23-24
图书馆的中心任务是传播知识。中小学图书馆既要配合教师进行好智育,又要在抓好学生思想品德教育方面发挥重要的作用。图书馆工作人员应该经常向老师和同学推荐优秀读物,指导学生课外阅读,以丰富多彩、名目繁多、内容充实的藏书满足学生的不同爱好,把学生吸引到图书馆这个知识的海洋里遨游。随着科学技术的发展,以及社会上某些事物在学校内部的反映,图书馆工作本身也需要不断改进,不断发展和创新。 一、关于学生课外读书时间的 相似文献
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中小学图书馆是学校获取信息、存贮信息、传播信息的资料中心,是对学生进行素质教育的重要场所,是为学校教育、教学、教研服务的机构。它所具有的教育功能与素质教育的要求是一致的,是与学校课堂教学相辅相成的。它的优势是具有优雅的读书环境,丰富的信息资源,多渠道的信息传递及多样化的服务功能。因此,我们要认识图书馆在素质教育中的地位和作用,充分发挥其在素质教育中不可替代的独特优势,为实施素质教育服务,为培养创新人才服务。如何发挥中小学图书馆在素质教育中的作用呢?首先,应开设图书情报教育课,培养学生获取、利用文献信息的技能。素质教育以培养综合能力为目标,它包括信息处理、积累知识和自我学习等能力的培养。而在现实中,大多数学生缺乏情报意识,不会利用图书馆收集判断和处理信息,这与实施素质教育是不相适宜的。所以,图书馆应开设图书情报教育课,向学生介绍图书分类、文献检索、目录体系、馆藏结构等知识,培养学生自己获取和利用知识的实际能力,学会检索目录及常用工具书的方法,从书刊资料中筛选所需信息,尽可能早地学会有目的的检索、搜寻、集纳、分析文献信息,培养学生获取和利用文献信息的意识和能力。其次,应加快图书馆自动化、网络化的建设进程。图书馆的... 相似文献
6.
黄翠珍 《中小学图书情报世界》2002,(4):4-5
我们迎来了21世纪知识经济的新时代,而中小学图书馆的建设步伐还显得比较缓慢。中小学图书馆是学生吸取知识的信息港湾,是拓宽学生视野的大课堂。随着中小学教育教学逐渐向深层次发展,作为既为教育科研提供参考资料,又要满足学生求知欲望的图书文献收藏的场所,其作用已成为师生们关注的中心。因此,作为图书馆人也要努力学习现代科学技术知识,迎接21世纪信息技术的挑战。同时还要做好下面几项工作。 一、充分认识馆藏建设的重要 相似文献
7.
浅论中小学图书馆对学生读者信息意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
一、信息意识的培养是时代对图书馆的客观要求前国家教委颁发的《中小学图书馆（室）规程》明确规定:“中小学图书馆要对学生进行课外阅读指导,包括图书和图书馆知识介绍,工具书使用方法,文献信息的选择和读书方法等方面的指导。”即中小学图书馆要注意培养学生认识图书馆,学会利用图书馆掌握文献信息,并能将获取的文献信息不断地运用到学习中和提高自身素质上来。然而,我国目前状况是学生不会阅读,不了解图书馆工作性质,不会利用图书馆,更不具有一定的信息意识和信息检索能力,这已经引起有关部门的重视。从当前教改任务和图书馆教育职能的… 相似文献
8.
陈梅君 《福建教育学院学报》2006,(11):52-53
国际图联《中小学图书馆宣言(1999)》指出:"中小学图书馆的宗旨是提供信息和理念。而这些信息和理念,对于在今天这个建立在信息和知识基础上的社会中取得成功,是十分必要的。中小学图书馆使学生具有终身学习的技能,发展其想像能力,使之成为有责任感的公民。"目前,我国的中小学生面临读书太少、知识面窄、缺乏阅历及创新精神和实践能力等状况,这既与升学压力有关,也和不会使用图书馆资料有关系。诚然,中小学图书馆的意义不在于拥有多少藏书和资料,而在于要指导学生读哪些书,如何去读,读后如何转化为自身知识与内涵。因而,我们必须在中小学时期让学生学会使用馆内图书,而不应使藏有知识的宝库成为一个萧条冷清、无人涉足的"孤岛"废屋。 相似文献
9.
金亮 《中小学图书情报世界》2007,(10):9-10,20
在全面推进素质教育的过程中,作为第二课堂的中小学图书馆则成为素质教育的重要基地,也是师生获得信息、存储信息、传播信息的文献中心。学生利用图书馆进行阅读活动,对于提高学生的思想道德、科学文化和健康心理等方面,具有课堂教育不可替代的作用。要充分利用图书馆的职能,为培养高素质的创新型人才做出贡献。 相似文献
10.
李秋莲 《中小学图书情报世界》2000,(3):14-16
知识经济时代,不再以物质产品为商品主体,而是以知识信息的传播、增值、应用作为商品主体,其价值随着应用范围的扩大按几何级数增长。这就给以收集、加工、传播知识信息为己任的图书馆带来了发展机遇和严峻的挑战。 一、知识经济的兴起及其对中学图书馆的影响 随着时代的变化,教育方法也从以教师为中心转向以学生为中心,学习者经过具有创造性的学习 相似文献
11.
随着素质教育的不断推进和全面实施,中小学图书馆在素质教育中应有的作用亟待提高和发挥。它为受教育者提供了可选择的自我教育的场所,是学校的第二课堂,是学生的知识宝库,为学生提供信息资源、精神粮食,图书馆对繁荣校同文化、全面提高学生的素质起着特殊的作用。因此,如何抓好中小学图书馆建设,是推进素质教育发展的重要一环。 相似文献
12.
何志勇 《中小学图书情报世界》2005,(4):49-49
2003年教育部在新颁发的《中小学图书馆(室)规程(修订)》中指出：“图书馆(室)是学校获取信息、存贮信息、传播信息的文献中心，是对学生进行素质教育的重要课堂，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。”中小学图书馆对指导中小学生阅读，培养、提高中小学生的阅读能力起着直接的作用。所以一定要搞好图书馆的建设。而要建设好图书馆关键就是要建设好阅览室和书库。 相似文献
13.
张志杰 《中小学图书情报世界》2000,(4):18-18
在实现由“应试教育”向素质教育转变的过程中,中小学图书馆应发挥积极作用,为中小学生素质的全面发展,提供物质条件和精神食粮。 1 发挥图书馆在素质教育中的作用的有利条件 1.1 通过课堂教学和课外活动提高学生素质。教师和学生都离不开对新知识和新信息的汲取,都要利用书刊文献。在素质教育中要倡导学生带着学习和生活中遇到的各种问题到图书馆去解决,在 相似文献
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15.
徐斌 《中小学图书情报世界》2003,(3):39-40
张家港市是全国的精神文明城市,精神文明建设一直走在全国的前列。学校图书馆作为中小学精神文明建设的窗口,为传播知识和宣传文明起到至关重要的作用,素质教育的实施更是要求学校图书馆为学生的全面发展提供精神食粮。为了进一步巩固我市中小学图书馆工作已取得的一些成绩, 相似文献
16.
陈奕 《当代教育理论与实践》2014,(1):12-13
中小学图书馆是学校的信息中心,网络的发展为中小学图书馆开展信息素质教育提供了保证。针对制约中小学信息素质教育发展的主要因素,提出了中小学图书馆实施信息素质教育的方法与途径:转变思想观念;发挥图书馆职能;建立健全制度,加大经费投入;开发校本课程资源;公益讲座进校园;让图书馆成为学生寒暑假日的学习乐园。 相似文献
17.
高素侠 《中小学图书情报世界》2001,(6):21-22
图书馆是世界各国公认的“人类知识宝库”,是人类知识经过历史不断积淀的总和,是学校培养各级各类人才不可缺少的重要组成部分。在62届国际图联大会上一位美国图书馆权威人士在论述中小学图书馆的地位时明确提出:美国中小学图书馆决定着美国青少年的未来。这句话充分说明了图书馆在教育事业中的重要作用。 随着素质教育的全面推进,图书馆可利用丰富的馆藏充分发挥其教育功能,它可以通过各种途径 相似文献
18.
袁媛 《中小学图书情报世界》2005,(4):23-24
图书馆作为知识信息的载体和传播者，在现代化社会发展的大潮中起着越来越重要的作用。网络、数字化技术正势不可挡地涌入图书馆。而中小学图书馆作为学校基础教育的一个重要组成部分，同样也要随着时代的潮流去超越传统走向现代化。计算机管理技术在经济较为发达地区的中小学图书馆，几年前就广泛得到应用， 相似文献
19.
制约中小学图书馆职能发挥的因素及改进措施 总被引：3，自引：0，他引：3
刘茂香 《中小学图书情报世界》2006,(4):32-33
中小学图书馆在教育教学中的作用是不容置疑的，被誉为信息中心，知识的补给站．学生的第二课堂，然而在实际工作中．其职能作用的发挥受着诸多因素的制约。 相似文献
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随着掌上网络终端"智能手机"的普及,微信的出现给中小学图书馆的发展带来了契机。中小学图书馆如何抓住这个机会,及时应用这一平台进行创新服务?一是利用微信公众平台的信息传播优势,全面落实信息推送活动。图书馆作为信息的集合体,需要通过图书馆管理员进行信息的推送,才能有效地为读者服务。农村中小学图书馆,可以通过微信公众平 相似文献