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地方教育史志研究对中国教育史学科发展的意义辽宁教育研究院齐红深关键词：史志研究意义从８０年代起，在编修地方志的热潮中，我国各级教育行政部门和部分学校有组织、有领导地开展了地方教育史志编写和研究工作。省、市、县成立了教育（史）志编纂委员会及办公室，多数... 相似文献
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在全省教育史志会议暨辽宁教育史志学会成立大会上的讲话辽宁省教育委员会副主任李喜平省教育史志编纂委员会副主任（１９９１年１２月２４日）这次全省教育史志会议是省教委召开的，目的是总结全省十年来的教育史志工作，研究部署今后的教育史志工作。经省民政厅批准，同... 相似文献
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尊敬的时炎主任、小蔓所长、庄书记、汤会长、宋教授、田教授，尊敬的来自全国各地从事地方教育史志工作的同志们：
大家上午好!
今天既是中国地方教育史志研究会第四届理事会换届选举会议，又是中国地方教育史志研究会成立二十周年庆祝大会，同时还是对全国地方教育史志先进集体和先进个人进行表彰的会议。在这里，我首先代表教育部办公厅对会议的召开表示祝贺!对中国地方教育史志研究会成立二十年来所做出的巨大成绩表示祝贺，同时向到会的来自全国各地的从事地方教育史志工作的同志们表示由衷的敬意! 相似文献
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徐欣 《无锡教育学院学报》2005,(Z1)
目前,高校史志编纂的质量参差不齐,多数思路单一。文章针对这一高校史志编纂工作中存在的主要问题进行了分析,并提出相应的对策:一是内容、形式上突破单一性;二是篇、目设置上讲究科学性;三是语言、文字上增强可读性;四是选题、选材上注重效益性,使史志编纂水平和质量在现有基础上再上一个台阶,成为具有良好社会效益和经济效益的史志精品。 相似文献
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王金生 《河北师范大学学报(教育科学版)》2005,7(2):F002-F002
河北省有组织、有计划的教育史志研究,始于上个世纪80年代中期。20年来,经过大批教育史志工作者的辛勤拓荒和耕耘,涌现了一系列的优秀成果。最近,由河北教育出版社出版的耿文侠、冯春明的教育史新作《百年历程——河北师范教育创建与发展》问世,为河北教育史志的研究打开了一个新的视角,开辟了一个新的局面,这标志着我省教育史志的研究领域,开始由宏观涉猎、总体评价深入到了专题史的层面。 相似文献
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2007年9月14—17日，由中国地方教育史志研究会举办、青岛市教育科学研究所承办的“校史工作暨校史与学校发展研讨会”在山东青岛召开。中央教育科学研究所所长、中国地方教育史志研究会会长朱小蔓教授，山东省教育厅副厅长张海泉，中国地方教育史志研究顾问、北京师范大学王炳照教授， 相似文献
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辽宁省教育史志工作十年总结辽宁省教育史志编纂委员会副主任陶增骈各位代表：欣逢辽宁全省开展修志工作十周年之际，我们在这里召开全省教育史志工作会议，并成立辽宁省教育史志学会，请允许我代表辽宁省教育史志编纂委员会向大会表示热烈的祝贺。盛世修志，功垂青史！修... 相似文献
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同志们、各位代表：
昨天袁振国所长在开幕式上已经代表中央教育科学研究所向中国地方教育史志研究会学校史志分会成立表示了祝贺。作为中国地方教育史志研究会会长,在这里我代表中国地方教育史志研究会对学校史志分会成立表示衷心的祝贺! 相似文献
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民国版石印本《新纂康县县志》共有六篇叙/序,五位作者。其内容反映了当时修志者的史志观念：坚持为＂为政者＂服务;忠于历史事实,重视方志的认识作用;修志事关重大,既要集思广益,又要分工协作;坚持严谨的修志态度,讲求科学的修志方法。 相似文献
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赵连稳 《山西师大学报(社会科学版)》2007,34(5):41-45
史表在正史中占有重要地位,遗憾的是,历代正史大多缺表,清初著名史学家万斯同的《历代史表》填补了这一空白,以极少篇幅囊括尽可能多的历史内容,体现了作者经世致用的思想和正统观念,并且开创了清代补表先河,极大地丰富了史书内容,功不可没。 相似文献
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通过检阅福建现存的部分乡镇志,发现其中有不少有关妈祖信仰的史实记载。这些史料对于妈祖文化及其相关领域的学术研究都具有参考价值。 相似文献
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1984年,上海书店影印出版<陇右稀见方志三种>,内收<新增岷州志>、<安西採访底本>、<甘肃巩昌府会宁县乡土志>,皆系杭州刘子亚先生家藏稿本或抄本.三志不见于诸书著录,亦无公私收藏,确为海内孤本,弥足珍贵.对考订三地的方志源流,征稽西北史事,有重要的文献价值和史料价值. 相似文献
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邱锋 《廊坊师范学院学报》2013,29(1):58-62,103
儒家文化典籍中的《春秋》经传因其与历史的紧密结合,包含了丰富的历史思想内容。主要表现在对治乱兴衰的考察、突出的人本主义精神和批判意识,以及丰富的历史变易思想等多个方面,对中国古代历史思想的形成与发展产生了很大的影响。 相似文献
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徐柏青 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(4):142-145
在我国散文发展史上,《春秋》具有重要的贡献。它不仅开创了历史著作的新篇章,确立了叙事散文的基本规范,而且也确立了叙事散文特别是史传散文在叙事上的一些基本原则;它不仅叙事艺术特点鲜明,而且语言运用上的艺术原则和艺术技巧对后代亦产生了重大影响。因此,它既是我国第一部编年体历史著作,也是我国叙事散文之祖。 相似文献
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Prof. Dr. F. Hubalek 《Educational Media International》2013,50(3-4):54-55
In order to gain clarity about historical facts the historian requires as wide and as varied a range of informative documents as possible. These documentary sources include all texts, objects or facts, from which knowledge of the past can be gained; texts such as annals, chronicles, letters, reports, certificates; things like relics, buildings, ruins, primers, stone axes; and facts or conditions still in existence based on historical premises. 相似文献
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丁伟 《湖北大学成人教育学院学报》2014,(3):31-34
上海社会科学院出版的《上海成人教育志》之第9章"远程教育"第1节"函授教育"的撰述具有非常重要史料价值和学术价值,但是经过考证和核对,可以发现其对一些函授学校办学情况的介绍与《申报》的记载不相符合,出现了较多的错误和不当之处。在此前提下,文章认真分析了产生上述问题的具体原因,并提出了一些有针对性的建议,以期将来可以更好地提高这部教育专志的撰写水平。 相似文献
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薛正昌 《宁夏师范学院学报》2004,25(5):29-36
地方志书所承载的地方历史与文化，是传统典籍文化的重要组成部分。宁夏地方志最早当推元代的《开城志》，而《嘉靖宁夏新志》、《嘉靖固原州志》、《乾隆宁夏府志》等是宁夏地方志书的代表，记载和反映了明清以来宁夏历史与文化的脉络和走向，尤其是宁夏历史与文化的发展与变迁。同时，也为当下地方经济发展与文化繁荣提供了历史借鉴。 相似文献
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福建近代藏书家康爵,毕生治学严谨,著作颇丰,喜爱藏书,专长于志书和目录学,创办涵江图书馆,并化私藏为公藏,为史学研究和图书馆事业做出了不可磨灭的贡献. 相似文献