Studies showing improved learning performances for students who take notes collaboratively have speculated that sharing this task among group members may reduce the extraneous cognitive burden placed on each member. Therefore, a study (n?=?171) was conducted in the context of a flipped scientific writing course to examine the effects of collaborative note-taking on student’s levels of cognitive load. Students in the course were divided into two groups, with members of the treatment group being directed to take collaborative notes in a shared online document and members of the control group receiving no such instructions. The study also measured the level of collaboration the collaborative note-takers engaged in, as well as the level of completeness of the notes that they produced. The results showed that, firstly, the treatment group reported higher levels of both germane and extraneous cognitive load compared to those of the control group, meaning that collaborative note-takers experienced higher levels of understanding of course content as well as increased confusion. Secondly, the level of collaboration was positively and significantly correlated with levels of germane load (understanding), but not with extraneous load (confusion). Thirdly, no correlation was found between completeness of notes and cognitive load. Accordingly, the authors suggest that collaborative note-taking is worthwhile, as the gains to students’ understanding of course content outweigh the disadvantages of increased confusion.
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段辉国 《内江师范学院学报》1998,(2)
小麦离体叶片衰老过程中,叶绿素、核酸含量随衰老而降低,RNase活性随衰老而升高.亚精胺(Spd)能显著抑制叶绿素、核酸含量的降低,并阻止RNase活性的升高,其中Spd对RNA的作用早期十分明显,阻止了0～12小时的降低高峰的出现,但对DNA含量的降低在后期有一定的促进作用.用Spd、CHM、5—Fu、c_a~(2 )单独或配合处理表明,Spd可能对RNA含量和RNase活性不存在转录水平的调节,可能主要是通,过“电荷效应”而抑制RNA含量降低;而对RNase一方面可能抑制其合成,另一方面也可能由于其“电荷效应”抑制其活性的升高. 相似文献
2.
组织切片、细胞染色体上DNA和RNA的原位杂交已逐渐成为细胞生物学的一种重要手段。最初这一方法用放射性同位素标记探针,用放射自显影来检测核酸,至今已使用了20多年,但这种方法存在许多不足之处:1.不宜暴露时间过长;2.放射性同位素的寿命有限;3.实验需在同位素室内进行,并且存在问题;4.放射自显影中,银颗粒通常扩散,不能在杂交靶点上直接精确定位。为了解决这一问题,逐渐建立了无放射性标记及检测系统,为原位杂交信号提供了快速可靠的信息,大多数系统涉及核酸分子的酶的、化学的、光化学的修饰,然后经与一个非放射性报告系统的特殊连结进行修饰探针的测定。与[~3H]标记的DNA探针相比,非放射性标记系统检测可以紧跟在原位杂交之后,杂交信号通常可在靶点上直接发现,并且可在不同的检测系统中看到,另外,探针可以贮存至少数年,并且在一些系统中,同标记的探针还可应用于southern blots和其它分子生物学程序中。 相似文献
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原位杂交 (ＩｎＳｉｔｕＨｙｂｒｉｄｚａｔｉｏｎ,ＩＳＨ)是用标记的核酸探针 ,经放射自显影或非放射检测体系 ,在组织、细胞、间期核及染色体上对核酸进行定性、定位和相对定量研究的一种手段。约 30年前 ,Ｐａｒｄｕｅ和Ｇａｌｌ首先在细胞学标本上建立了此方法 ,发展至今在技术上取得了一系列重大突破。本文就ＩＳＨ技术的方法学研究进展作一简要综述。1 高分辨染色体ＩＳＨＩＳＨ技术创立后 ,为提高核酸定位的准确性和精确性 ,Ｃｈａｎｄｌｅｒ和Ｙｕｎｉｓ将高分辨显带技术应用到ＩＳＨ中 ,即为高分辨染色体ＩＳＨ。其方法极为简便 :… 相似文献
5.
欲观察细胞和组织器官的微细结构 ,必须制作普通切片及超薄切片 ,以便在光学显微镜或电镜下进行观察 ,因此切片制作是教学与科研中必不可少的技术方法。目前为了加快组织切片制作速度 ,并保证切片的质量 ,使切片染色达到色泽鲜艳、纯正 (红、兰对比鲜明 )和清晰[1、2 ] 。我们使用了微波技术 ,并取得了良好效果 ,现在扼要总结一下我们使用微波技术的体会和注意事项。1 微波辐射技术在切片制作中的应用及效果1.1 组织固定及染色 为了加快组织的固定速度 ,将小快组织 (如活检组织 )投入 10 %中性甲醛液中或 2 .5 %戊二醛液中 ,将玻璃杯 (或… 相似文献
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7.
详细地介绍了琼脂预包埋法制作动物组织石蜡切片的过程,解决了细小组织制作石蜡切片中操作的困难,改善了易脆或易变碎组织的制片效果。 相似文献
8.
目的:探讨环氧化酶(Cyclooxygenase,COX)-2基因在食管上皮癌变中的作用,为食管癌早期诊断及非类固醇抗炎药(Nonsteroidal anti-inflammatory drugs,NSAIDs)在食管癌高发区进行化学预防提供理论依据.方法:自食管癌高发区人群采集食管上皮细胞标本;并收集本省食管癌高发区食管癌新鲜手术切除标本51例.分别采用COX-2 mRNA原位杂交技术、免疫荧光标记技术及流式细胞仪,对COX-2在食管上皮癌变过程中及不同分化的鳞癌组织中的表达进行检测.结果:COX-2在食管脱落上皮细胞中的表达随异型性的增高而逐渐增加,在可疑癌及癌细胞中达最高(FI=1.54±0.27);COX-2在癌组织中的表达以高分化鳞癌中最高(FI=2.64±0.64),原位杂交显示其阳性率为100%.而在癌组织中的表达含量随分化程度的降低明显减少,在低分化鳞癌中FI=1.51±0.27.原位杂交结果也是随分化程度的降低其阳性率显著减小,在低分化鳞癌为38.5%.研究还发现,在癌旁上皮中COX-2含量及阳性率也较高(FI=1.73±0.35,阳性率100%),而切端上皮无COX-2表达.组织免疫荧光检测其阳性率比原位杂交结果稍低.结论:COX-2表达在食管上皮早期癌变进程中异常增高,COX-2检测可以作为食管上皮早期癌变的分子标志.并有可能应用非类固醇抗炎药对食管癌高发区进行化学预防. 相似文献
9.
目的探讨环氧化酶(Cyclooxygenase,COX)-2基因在食管上皮癌变中的作用,为食管癌早期诊断及非类固醇抗炎药(Nonsteroidal anti-inflammatory drugs,NSAIDs)在食管癌高发区进行化学预防提供理论依据.方法自食管癌高发区人群采集食管上皮细胞标本;并收集本省食管癌高发区食管癌新鲜手术切除标本51例.分别采用COX-2 mRNA原位杂交技术、免疫荧光标记技术及流式细胞仪,对COX-2在食管上皮癌变过程中及不同分化的鳞癌组织中的表达进行检测.结果COX-2在食管脱落上皮细胞中的表达随异型性的增高而逐渐增加,在可疑癌及癌细胞中达最高(FI=1.54±0.27);COX-2在癌组织中的表达以高分化鳞癌中最高(FI=2.64±0.64),原位杂交显示其阳性率为100%.而在癌组织中的表达含量随分化程度的降低明显减少,在低分化鳞癌中FI=1.51±0.27.原位杂交结果也是随分化程度的降低其阳性率显著减小,在低分化鳞癌为38.5%.研究还发现,在癌旁上皮中COX-2含量及阳性率也较高(FI=1.73±0.35,阳性率100%),而切端上皮无COX-2表达.组织免疫荧光检测其阳性率比原位杂交结果稍低.结论COX-2表达在食管上皮早期癌变进程中异常增高,COX-2检测可以作为食管上皮早期癌变的分子标志.并有可能应用非类固醇抗炎药对食管癌高发区进行化学预防. 相似文献
10.
用成年雄性Wistar大鼠,经4％多聚甲醛灌注固定,取下丘脑组织,行再固定24h,常规石蜡包埋和切片,用地高辛标记的cRNA探针进行原位杂交,结果显示在弓状核及其邻近区域见到阳性神经元,阳性信号为蓝色颗粒,胞质、核膜及核仁呈阳性。阴性对照均无阳性反应出现。本实验证实,用石蜡切片进行原位杂交组织化学研究,能检测下丘脑生长抑素神经元基因表达产物mRNA,方法稳定,重复性好,便于普通实验室开展工作。 相似文献
11.
王俊云 《伊犁教育学院学报》2002,15(3):109-115
核酸是基因的本体,又是基因的营养源。基因是贮存、传递遗传信息的DNA功能片段。基因受损,可导致细胞老化,疾病丛生,加速肌体衰老。科学补充外源核酸,有利于受损基因修复,维持细胞正常代谢水平,阻抑细胞老化,减少疾病发生,延缓衰老进程。 相似文献
12.
Costley Jamie Fanguy Mik 《Educational technology research and development : ETR & D》2021,69(2):655-671
13.
采用酸、酚等简便方法分离和纯化水稻叶片核酸含量。实验表明,杂交水稻汕优2号(F_1)叶片核酸含量高于亲本,说明杂交水稻核酸含量上表现杂种优势。 相似文献
14.
马军 《温州职业技术学院学报》2014,14(3):50-52
核酸穿过核膜或细胞膜等穿孔行为,是重要的生命活动之一.为进一步了解核酸穿孔过程,建立DNA粗粒化模型,运用分子动力学方法模拟DNA穿孔行为.结果表明,孔长越长,孔内拉力越大,DNA链在孔外等待的时间越短,穿过孔所需的时间越短;但其中各因素的单独影响作用都比较有限;孔右侧力场对穿孔时间影响显著,一定条件下对穿孔过程起决定性作用. 相似文献
15.
讨论以发动机最佳燃油经济性或电动机最佳效率为控制目标的动力转换控制策略,以油门踏板位置及蓄电池SOC状态为输入变量,设计了混合动力汽车动力转换模糊控制器,建立了整车控制仿真模型。文中阐述了由电机切换到发动机工作时发动机的起动、调速控制,以及离合器快速平稳地结合的过程。仿真结果表明：对转换车速的门限值控制模糊化能够使转换车速更加符合驾驶员对动力性的要求。 相似文献
16.
Effects of jigsaw and animation techniques on students’ understanding of concepts and subjects in electrochemistry 总被引：3，自引：0，他引：3
Kemal Doymus Ataman Karacop Umit Simsek 《Educational technology research and development : ETR & D》2010,58(6):671-691
This study investigated the effect of jigsaw cooperative learning and animation versus traditional teaching methods on students’ understanding of electrochemistry in a first-year general chemistry course. This study was carried out in three different classes in the department of primary science education during the 2007–2008 academic year. The first class was randomly assigned as the jigsaw group, the second as the animation group, and the third as the control group. Students participating in the jigsaw group were divided into five “home groups” since the topic electrochemistry is divided into five subtopics. Each of these home groups contained four students. The groups were as follows: (1) Home Group A (HGA), representing the fundamental concepts of electrochemistry, (2) Home Group B (HGB), representing the electrochemical cell and energy source, (3) Home Group C (HGC), representing electrolysis, (4) Home Group D (HGD), representing Faraday’s laws, and (5) Home Group E (HGE), representing corrosion. The home groups broke apart, like pieces of a jigsaw puzzle, and the students moved into jigsaw groups consisting of members from the other home groups, who were each assigned a subtopic. For students in the animation group, their lesson focused on explaining the step-by-step process of electrochemistry through a computer-animated presentation. The main data collection tools were the Test of Scientific Reasoning and the Particulate Nature of Matter Evaluation Test. The results indicated that the jigsaw and animation groups achieved better results than the control group. 相似文献
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社会主义生产关系在本质上强调的是一种人与人之间的实质平等,而在发展生产力过程中,工业化和农村私有经济的自由发展在本质上坚持的是一种形式上的平等,若任由其发展将导致一系列的社会差别,最终消解这种实质平等。因此,工业化的结果似乎将使社会主义目标仪式化。对于这一矛盾的认识和寻求化解的途径,导致了社会主义建设初期探索历程中的曲曲折折。 相似文献
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随着分子生物学技术的不断发展,新的微生物检验技术和方法被广泛的研究和应用.近年来经过国内外学者不断努力,已创建不少快速、简便、特异、敏感、低耗和适用的微生物检验技术和方法,尤其是利用分子生物学技术,以核酸生物化学为基础的聚合酶链反应、核酸探针、生物芯片等技术和方法尤为突出.本文就相关分子生物学技术在微生物检验中的最新应用研究进展进行综述. 相似文献
20.
杨钦芬 《天津师范大学学报(基础教育版)》2014,(4):1-5
教师的教育立场,就是教师在面对教育问题时,能自觉地从教育的视阈出发,以相应的思维方式分析和处理教育问题。教育的原点、过程和结果决定了教师教育立场的内在结构包括教育的人性假设、内在逻辑和价值追求三要素。由此,教师基本的教育立场体现为生命立场、过程立场和意义立场。为了提升教师的教育立场,需要教师优化教育思维,坚定教育责任,修炼教育智慧。 相似文献
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