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1.
21世纪的竞争归根结底是人才的竞争,为了顺应这一时代的发展潮流,培养具有良好职业道德素质的人才就成为中等职业学校亟待解决的焦点问题。但是,中等职业学校的学生道德基础比较薄弱,职业道德教育在中职学校将面临着巨大的挑战。本文阐述了中职学校职业道德教育的含义,并在分析职业道德现状的基础上,提出具体的解决策略,以期提高中等职业学校的职业道德教育水平。 相似文献
2.
杨坤 《中国科教创新导刊》2010,(34):61-61
德育教育是素质教育的核心,而中等职业学校学生的素质质量在很大程度上又体现在职业道德的水平上,因此提高中等职业学校学生职业道德教育的实效性有着非常现实的意义。基于当前中等职业学校职业道德教育存在的一系列问题,本文侧重从更新职业道德教育理念、改革职业道德教学模式、拓展社会实践、加强德育师资队伍建设、改革德育评价方式以及建立家校企社直通车六个方面阐述了提高中职学校职业道德教育实效性的具体策略。 相似文献
3.
中等职业学校职业道德教育的目的在于帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观和职业观,提高学生的职业素养。因此,职业道德教育在中等职业教育中尤为重要,它是学校德育教育的核心,是构成中等职业学校校园文化的重要组成部分,将校园文化与企业文化有机地结合起来,会使学校的职业道德教育更具有针对性和目的性。 相似文献
4.
当前,中等职业学校的职业道德教育课普遍存在学生不爱上课、教育效果差等问题。本文分析了中职学校职业道德教育课存在的问题,提出提高中职学校职业道德教育课实效性的对策和建议。 相似文献
5.
王江风 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):32-33
财经法律法规与职业道德教育是财经中等职业学校的必修课,也是财会人员继续教育培训、会计从业资格考试的主要内容。加强对财经中等职业学校学生、财经从业人员的财经法规与职业道德教育具有极其重要的现实意义。 相似文献
6.
吴俊飞 《中国科教创新导刊》2008,(5):58-58
对中等职业学校的学生进行一定的职业道德教育,使其具备一定的职业道德素质,将为他们尽快地适应工作岗位的要求奠定基础。本文对中等职业技术学校如何完善学生的职业道德教育工作做一探讨。 相似文献
7.
目前,中等职业学校职业道德教育中,有的学校只重视宽泛、一般的道德教育,而忽视具体的职业道德教育;有的学校只是注意到在德育课程结构中体现职业道德教育的内容,而忽视实施途径;有的学校只停留在实施了职业道德教育,而忽视效果。因此,中 相似文献
8.
如今,中等职业学校的职业道德教育出现了明显滞后于专业技能教育的现象。职业道德教育刻不容缓。职业道德教育应讲求原则,与时俱进,才能为学校的发展提供持续动力,为地方经济的发展提供强劲支撑。 相似文献
9.
赵凤华 《中国小学语文教学论坛》2013,(4):54-55
中等职业学校的职业道德教育是中等职业学校教育工作的重要组成部分,但由于社会、学校和教学方法的原因,德育教育一直是比较薄弱的环节。就如何在语文教学中渗透德育教育的教学方法谈述看法。 相似文献
10.
对中等职业学校学生职业道德教育内容和形式的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
刘丽枫 《商情·科学教育家》2007,(9):84-86
中等职业学校的职业道德教育应站在培养高素质劳动者的高度，大力改进教育内容和形式。本文就职业道德教育所包含内容和教育形式进行探讨。 相似文献
11.
本文从专业伦理教育的角度,在分析当前中职学校职业道德教育种种问题的基础上,以电子商务专业为例,对职业道德教育重新审视,从目标、内容、手段、载体四个方面,对中等职业学校的职业道德教育改革提出自己的看法. 相似文献
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本文从专业伦理教育的角度,在分析当前中职学校职业道德教育种种问题的基础上,以电子商务专业为例,对职业道德教育重新审视,从目标、内容、手段、载体四个方面,对中等职业学校的职业道德教育改革提出自己的看法。 相似文献
13.
随着我国经济建设的发展，中等职业教育已成为我国教育体系中的一个重要组成部分，从事职业教育的教师担负着为社会培养具有远大理想和良好的职业道德、专业知识技能、德智体全面发展的职业技术人才的重任，要培养高水平的人才就需要有高水平的教师。中等职业学校教师除具有较高的政治、业务素质外，还应有高尚的职业道德。本着重论述中等职业学校教师的职业道德。 相似文献
14.
职业道德教育是中等职业教育的重要组成部分,目的是要帮助和引导学生树立正确的职业理想,培养学生良好的职业素质,为社会输送道德素质高、动手能力强的劳动者和技能型人才。教师要对中职学校职业道德教育的必要性和制约职业道德教育发展的因素进行分析,以促进中职学校职业道德有效性教学。 相似文献
15.
本文结合笔者的教学实践,针对目前中等职业学校职业道德教育存在的主要问题,谈了在职业道德课程教育素质化方面的探索. 相似文献
16.
党洁 《中国职业技术教育》1997,(3)
贯彻六中全会决议加强职业道德教育研讨会侧记党洁国家教委职教司于１９９６年１２月８日至１１日在山东潍坊召开了全国中等职业学校贯彻十四届六中全会决议、加强职业道德教育研讨会。来自全国２８个省、市、自治区的中等职业学校的领导干部、教师和职教行政部门的负责同... 相似文献
17.
加强师德建设,既是中等职业学校德育工作的一个重要组成部分,也是加强中等职业学校管理和师资队伍建设的一个重要方面。中等职业学校要把教师职业道德建设当作一项经常性的工作,常抓不懈。如何加强师德建设,笔者认为可采取以下措施:一、加强教育——师德建设的重要环节加强教师的职业道德建设,重在教育。首先学校要组织广大教师认真学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》以及“以德治国”的重要思想,学习《教师法》和《中等职业学校教师职业道德规范》。通过学习,不断提高广大教师对师德建设的重要性和意义的认识,增强广大教师教书育人的使… 相似文献
18.
市场经济的进一步建立和教育改革的深入发展，对实施中等职业教育的主体－－中等职业学校教师队伍的职业道德建设提出新的要求。如何适应这种要求，如何在经济条件下切实加强中等职业学校教师队伍的职业道德建设，已成为一件刻不容缓的工作，郑州工业贸易党校对此进行了有益的探索，他们的一些做法为中等职业学校推进素质教育，加强师德、师风建设提供了很好的经验。 相似文献
19.
乔淑华 《中国教育发展研究杂志》2009,6(5)
新时期中等职业学校德育工作取得了十分明显的效果,但也存在一定的问题。针对这些问题,文章提出了根据中等职业学校学生的思想道德现状,改进思想道德格局;根据中等职业学校的专业特色,以专业社会实践为契机,深化职业道德教育;根据中等职业学校学生的心理特点,加强心理咨询工作,进行心理健康教育;根据中等职业学校学生的年龄特点,开展丰富多彩的活动等对策。 相似文献
20.
黄立晴 《湖南科技学院学报》2012,(1):140-142
该文通过调查福建省属中等职业学校职业道德教育的现状,归纳了中职学校职业道德教育的主要特点、存在的问题,并进行原因分析,同时针对现状和存在的问题进行了思考与建议。 相似文献