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相似文献
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1.
高校组工干部是推进高校党的建设的实践主体,是党的建设工作的具体实施者。在学习实践科学发展观活动中,加强组工干部岗位能力建设,着力提高组工干部的创新能力,对于提升组工干部队伍整体素质,使组织部门更好地担负起在加强党的执政能力和建设社会主义大学中的重大责任,具有重要意义。  相似文献   

2.
当前正深入开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。坚持公道正派 ,是组工干部必须具备的思想品质和职业纪律 ,是加强组织部门自身建设、提高组工干部队伍素质的永恒主题。组工干部要努力提高自身修养 ,真正树立公道正派的形象。  相似文献   

3.
在全国组织系统开展的以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中教育活动,是新世纪新阶段加强和改进党的组织工作,把组织部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门的一项重要举措。树组工干部新形象必须坚持公道正派。  相似文献   

4.
组工干部是从事党的组织工作的主体,在加强领导班子和干部队伍建设、党的基层组织和党员队伍建设等方面,肩负着重大责任。加强组工干部队伍建设,不断提高其理论素质和业务水平,对于进一步加强党的执政能力建设,推进党建工作再创新水平,加快社会经济发展与构建和谐社会都具有十分重要的意义。文章对组工干部能力培训及其管理问题进行较为深入地分析,对加强组工干部能力建设提出了针对性的建议,以期对组工干部管理工作提供可行性参考和借鉴。  相似文献   

5.
组工干部讲党性、重品行、作表率,体现在工作、学习和社会生活各个方面。重视学习、善于学习,并为广大干部群众学习营造氛围、搭建平台、提供机会,积极推进学习型社会建设,是组工干部讲党性、重品行、作表率活动的一个重要切入点。  相似文献   

6.
正群众路线是组工干部工作的生命线。开展群众路线教育实践活动,组工部门最关键的是要紧紧围绕办好人民满意的教育这个目标,牢牢把握为民务实清廉这条主线,努力做到四个"坚持",既当好活动的组织者、推动者,更当好践行者、参与者,着力提高组工工作水平,树好组工干部形象,用实际成效接受群众的检验,赢得师生的满意。一、坚持理论学习,树牢组工干部群众观念(一)深入学习群众路线的历史沿革。群众路线是党的事业不断取得胜利的重要法宝,是在党  相似文献   

7.
组工干部在“讲党性、重品行、作表率”活动中,应该进一步解放思想,更新观念,以改革创新精神开展组织工作,树立自我新形象。本文试图从戒“私”、戒“情”、戒“圆”、戒“傲”、戒“守”等五个方面对组工干部该如何树立自我新形象的问题进行探讨。  相似文献   

8.
高校组织部门是学校党委的重要职能部门。担负着组织工作、干部工作的组工干部,素质如何,直接影响着组织部门的形象。本文从高校组工干部应具备的基本素质入手,阐述了组工干部在实践中应从政治品德、思想道德、工作态度、工作作风四个方面来提高自身的素质修养。  相似文献   

9.
王忠 《教育文汇》2014,(3):9-10
群众路线是组工干部工作的生命线。开展群众路线教育实践活动,组工部门最关键的是要紧紧围绕办好人民满意的教育这个目标,牢牢把握为民务实清廉这条主线,努力做到四个“坚持”,既当好活动的组织者、推动者,更当好践行者、参与者,着力提高组工工作水平,树好组工干部形象,用实际成效接受群众的检验,赢得师生的满意。  相似文献   

10.
深入学习胡锦涛同志讲话精神,牢固树立社会主义荣辱观,是对组工干部思想和行为的基本要求。组工干部的工作特点,要求他们成为树立社会主义荣辱观的模范。在具体实践中,组工干部要严格按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求,树立组工干部公道正派新形象。  相似文献   

11.
苏联干部制度是苏联政治制度的核心,干部制度的产生、发展和变化是苏联政治进程重要的内容之一。布尔什维克党建党的组织结构和组织形式奠定了苏联干部制度的雏形,布尔什维克党执政初期,干部任命制原则取代民主选举制原则,权力高度集中的干部任命机关建立起来,高度集中的干部任命方式逐渐定型,党和国家高度集中的干部任命制度——官职等级名录制得以建立。苏联干部制度的基本原则和运行机制最终导致产生了官僚特权阶层。  相似文献   

12.
学生党员干部是高校基层组织建设的主力军,是开展高校党建的中坚力量,是培养党的后备力量的重要源泉.本文剖析了高校学生党员干部领导力在入党动机、政治防线、服务意识及服务能力方面存在的主要问题和差距,提出在队伍建设、思想意识、执行力度及服务能力等关系到学生党员干部领导力培养方面的具体措施.  相似文献   

13.
在当代中国,发展社会主义市场经济,不仅推动了人们思想观念大转变和生产力大发展,而且市场经济固有的特性,将给执政党的建设注入新的活力。社会主义市场经济有利于促进全党解放思想“换脑筋”,改革开拓,创造性工作;有利于促进党的干部制度的改革和建设;有利于促进党内民主建设;有利于党内反对特权思想,形成公正、平等的社会氛围;有利于促使从严治党,端正党风;有利于促使党不断改进和更新领导方式,提高执政水平;有利于促使党更加明确科学界定自身工作、建设的价值取向和评判标准;有利于促使党组织和党员强化主体意识,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。  相似文献   

14.
中国共产党将马克思主义与中国实际相结合,逐渐探索出一整套党的建设理论。毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛分别提出,共产党员要加强马克思列宁主义修养,加强党的思想、政治、组织和干部队伍建设,实践"三个代表"重要思想和科学发展观,建设学习型政党的要求,为新世纪党的建设发展,规划了壮美的前景。  相似文献   

15.
"党的干部是人民的公仆"是党章的规定和党的宗旨的要求。要使"党的干部是人民的公仆"成为现实,必须设定一些条件,这些条件使"党的干部"不想腐败"、"不必腐败"、"不能腐败"不敢腐败",从而使"党的干部"始终坚持执政为民,保持人民公仆的本色。  相似文献   

16.
高校学生党支部是高校党委的最基层组织,高校学生党支部负责人是高校党委最基层组织的领导人,因此,必须通过建立公开选拔机制,推进党内民主;建立激励约束机制,强化监督管理;建立培训教育机制,提高整体素质等措施,加强高校学生党支部负责人队伍建设,以推进高校基层党建工作。  相似文献   

17.
党的干部工作是党的建设工作的重要组成部分,也是党的革命、建设和改革事业顺利进行的重要组织保证。作为党在新中国成立后产生的第一届中央委员会——第八届中央委员会在履职的13年时间里,对党的干部工作包括干部培训、接班人培养、干部下放锻炼、干部交流、干部能上能下等制度进行了重要探索,有成功的经验也又失败的教训。其成功的经验为当下党的干部工作提供了重要启示。  相似文献   

18.
高等学校的党务干部队伍建设是新形势下高校党建提出的重要课题,如何结合科学发展观的新要求,不断推进高校党务干部队伍建设,形成高素质的朝气蓬勃、奋发有为的党务干部队伍,对于完善我国高校领导体制和促进高等教育事业又好又快的发展具有重要的现实意义。  相似文献   

19.
高等学校要想落实“以德治国”的基本方略,就必须用“以德治国”的思想搞好以德治校。以德治校,其基本途径是加强思想道德建设,加强班子和干部队伍建设,加强基层组织建设,加强党风廉政建设和加强学生德育工作,不断提高党建和思想政治教育水平。  相似文献   

20.
中国共产党将苏区青年工作作为群众工作的重要组成部分,苏区共青团组织发挥了先进青年群众组织与党的助手和后备军的作用。党高度重视青年工作,加强对青年工作的领导;团结青年,教育青年,组织青年,扩大青年工作的覆盖面和影响力;党有号召,团有行动,围绕党的中心任务开展共青团和青年工作;加强队伍建设,造就大批优秀的团干部,并积累了宝贵的经验。对当代加强党的先进性建设,提高党的执政能力具有重要的借鉴和启示。  相似文献   

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