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1.
付卫华 《安阳师范学院学报》2008,(4):16-18
社会主义核心价值体系是社会主义和谐社会的思想道德基础。社会主义荣辱观在社会主义核心价值体系中具有基础地位。建立健全社会主义荣辱观教育的机制,构建社会共同“道德感”,加强全社会尤其是重点群体的荣辱观教育,是为社会主义核心价值体系建设打下坚实基础的关键。 相似文献
2.
论高校社会主义荣辱观教育体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
要充分认识在高校进行社会主义荣辱观教育重具有要意义。当前,高校社会主义荣辱观教育面临诸多问题。必须通过构筑高校社会主义荣辱观教育体系,充分发挥教育主体的作用、进一步丰富教育内容、不断创新教育形式、加强制度建设、构建整体育人环境等手段,把社会主义荣辱观教育真正落到实处。只有这样,才能为构建社会主义和谐校园、和谐社会打牢坚实的思想道德基础。 相似文献
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“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观体现了社会主义道德价值观的鲜明导向，是社会主义和谐社会的道德基石和精神动力，对构建和谐社会有着重要的意义。在构建和谐社会的进程中，要重视加强社会主义荣辱观教育。 相似文献
4.
胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观,为加强社会主义思想道德建设,构建社会主义和谐社会提供了强大思想武器。高等院校是培养国家未来建设者和接班人的主阵地。高校党员干部要深入学习社会主义荣辱观的基本内涵,带头践行社会主义荣辱观。坚持社会主义荣辱观教育应提倡与高校德育教育、师德师风建设、高校党的建设相结合。 相似文献
5.
社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会的内在要求和价值追求存在着必然的联系,是构建社会主义和谐社会中加强思想道德建设实践的重要指南,也是"建设社会主义核心价值体系"的重要内容。文章通过分析当前大学生荣辱观的现状,探讨社会主义荣辱观教育对大学生的重要性,以及对当前建设中国特色社会主义事业的作用。 相似文献
6.
在构建和谐社会的历史进程中,加强大学生社会主义荣辱观教育,提高大学生的思想道德素质,是当前我国社会主义思想道德建设的重要任务。加强大学生社会主义荣辱观教育必须把握好三个“注重”：注重社会主义荣辱观教育的针对性;注重社会主义荣辱观教育的实效性;注重社会主义荣辱观教育的长效性。必须努力构筑好五个“平台”：舆论教育平台;课堂教学平台;实践教育平台;校园文化教育平台;长效保障平台。 相似文献
7.
社会主义荣辱观对新形势下进一步加强和改进高校思想政治教育,对大学生自身成才发展,对构建社会主义和谐校园与和谐社会,具有十分重要的现实指导意义.大学生社会主义荣辱观教育的有效实行关键要加强社会实践.本文通过分析深入开展大学生社会主义荣辱观教育的重要意义,指出深入开展大学生社会主义荣辱观教育关键要加强社会实践,从而探索社会实践教育的新途径,推进大学生社会主义荣辱观教育. 相似文献
8.
新时期加强大学生考风考纪教育刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
加强大学生考风考纪教育是形成良好学风和校风的基础,是构建和谐校园的重要途径,也是培养祖国建设事业接班人的需要。因此,在构建社会主义和谐社会的新时期,高校必须充分认识加强大学生考风考纪教育的重要性;并从教育学生树立社会主义荣辱观入手,切实加强和改进大学生考风考纪教育。 相似文献
9.
大学生感恩意识的分析与引导 总被引：6，自引：0，他引：6
感恩教育是社会主义荣辱观、道德观教育的重要内容、具有广泛的民心基础而广受欢迎。学生对感恩教育基本认同,但存在一些认识误区。加强感恩教育,首先要认清感恩教育对于构建和谐社会的意义,同时要加强社会主义感恩文化的理论研究,动员全社会积极参与。 相似文献
10.
当代大学生是祖国的未来、民族的希望,是构建社会主义和谐社会的重要力量。他们的思想政治状况和价值取向,对构建和谐社会具有重要的影响。加强大学生荣辱观教育,是社会主义核心价值体系的重要内容之一,是构建社会主义和谐社会的内在要求,也是构建社会主义和谐社会的道德支撑和精神动力。 相似文献
11.
社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本,社会主义荣辱观是构成社会主义核心价值体系的基本内容。这一新思想指明了构建和谐社会要加强社会主义荣辱观建设。 相似文献
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牢固树立以"八荣八耻"为核心内容的社会主义荣辱观,是落实以人为本、全面协调可持续科学发展观的具体体现,是形成良好社会风气、构建社会主义和谐社会的重要基础.随着近几年来成人教育的发展,加强成人大学生的社会主义荣辱观教育对于形成良好的社会风气是极其重要的.就如何在各类成人大学生的课程教学尤其是马克思主义理论课和思想道德课教学中结合荣辱观教育进行了一些探讨,在分析当前成人大学生的思想现状的基础之上,结合课程教学之实际,论述了社会主义荣辱观介入成人课程教学的可行性. 相似文献
13.
王刘旺 《中国科教创新导刊》2007,(12):110
构建和谐教育是构建和谐社会的重要组成部分,和谐教育需要强化师德。本文阐述了当前加强师德建设的重要性、师德建设的现状及存在的问题,并提出了以社会主义荣辱观为统领提高师德修养、加强师德建设的具体措施。 相似文献
14.
学校加强社会主义荣辱观教育,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的集中体现,是坚持党的教育方针,全面推进素质教育,培养社会主义建设者和接班人的需要。如何贴近学校工作实际,贴近师生的思想实际,有针对性地开展社会主义荣辱观教育呢? 相似文献
15.
社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，社会主义荣辱观是构成社会主义核心价值体系的基本内容。这一新思想指明了构建和谐社会要加强社会主义荣辱观建设。 相似文献
16.
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是马克思主义道德观的精辟概括,是科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。牢固树立和实践社会主义荣辱观,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务,是促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求。本文从荣辱观教育、高职院校学生的基本特点和思想政治课教学方法出发,探索在高职院校中开展荣辱观教育与思想政治教育相结合的方式。 相似文献
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邓小平荣辱观,促进了中国社会主义经济的发展,为构建社会主义和谐社会奠定了物质基础;邓小平荣辱观,促进了民族精神的弘扬,增强了民族凝聚力,为构建社会主义和谐社会提供了思想保证;弘扬邓小平荣辱观,有利于加强党的建设,保持党的先进性,为构建社会主义和谐社会提供坚强的政治保证。 相似文献
18.
姚琨 《陕西教育学院学报》2007,23(1):86-87
社会主义荣辱观所体现的价值追求、道德规范和理想信念,既是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的重要保证。贯彻落实社会主义荣辱观,是一项艰巨而复杂的任务,必须加强思想道德建设,把工作做好做实。 相似文献
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近年来,在科学发展观的指导下,新课程改革在不断地向纵深发展,而加强社会主义荣辱观教育及构建和谐社会的战略决策又对教育提出了新的更高要求。为此,学校教育 相似文献
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技工学校培养的学生是合格的社会主叉事业的建设者,他们的素质如何,直接影响到国家的发展和社会主义和谐社会的构建.在技工学校加强对技校学生的社会主义荣辱观教育,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是加强技校思想政治教育,促进技校学生健康成长的现实需要,是弘扬中华民族传统美德的有效途径. 相似文献