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1.
李国武 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
对西安石油大学青年教师培养工作的调查与分析表明,当前高校青年教师的思想主流是积极、健康、向上的。高校青年教师培养工作存在的问题主要有:青年教师思想政治素养有待加强;教书育人工作有待进一步落实;青年教师的培训进修学习得不到满足;青年教师还存在着生活上的后顾之忧。高校青年教师培养工作的思路与对策是:加强思想政治理论教育,用科学的理论武装青年教师的头脑;加强师德教育,建立高校青年教师的师德教育体系;构建开放的教师管理模式,稳定现有青年骨干教师队伍;强化培训,提高青年教师队伍整体素质;以学科建设为核心,加快学术带头人的培养;引进创新性青年人才,建设创新性的学术梯队;创造良好的工作、学习环境。 相似文献
2.
张斌 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(2):65-65,68
<正>"谁掌握了青年,谁就掌握了明天",谁掌握了青年教师谁就掌握了教育的明天。我们应清醒的认识到,青年教师能否健康成长,在很大程度上关系到我们教育的未来。加强青年教师培训不仅对提高教育质量,促进教师队伍的整体优化具有深刻的现实意义,也是贯彻《教师法》的重要措施。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2019,(23)
加强高校教师队伍思政教育管理,提高高校青年教师思想内涵,是我国高校师德师风建设的核心关键。对此,高校需深入基础教育发展,深度挖掘高校青年教师教育资源,结合青年教师思想困境,完善高校教师思想政治教育体系,并针对青年教师队伍思想政治教育难题,制定科学教育解决方案。继而,实现高校青年教师队伍思想政治教育水平全面提升。 相似文献
4.
终身学习是当代社会的重要特征,教师在培养学生终身学习能力,构建学习型社会的过程中应起到领头羊的作用.教师教学核心素养是决定教师教育教学效能的基本因素,是影响学生转变学习方式的重要因素.为进一步加强教师队伍建设,促进青年教师专业化发展,全面提升龙山区青年教师教学核心素养,提高教育教学能力,笔者及团队开展了"龙山区提升青年教师教学核心素养工程"课题研究,经过两年来多元教研的持续打造,区内青年教师教学核心素养有很大提升. 相似文献
5.
苏世枝 《湖北函授大学学报》2012,(12):24-25
探求推进青年教师师德建设的有效路径,使广大青年教师对高尚师德内化于心、外化于行,是一个值得探讨的重要课题。加强教育培养是推进高校青年教师师德建设的重要途径;大力弘扬尊师重教的良好风尚是推进高校青年教师师德建设的有效举措;注重实践养成是推进高校青年教师师德建设的关键所在;建立健全长效机制是推进高校青年教师师德建设根本保证。 相似文献
6.
关于加强高校教师队伍建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
宋栋 《天水师范学院学报》2001,21(6):75-77
国家现代化建设的各类专门人才主要通过高等学校培养,高校教师是完成这一任务的主体,既要传授知识,又要创新知识.根据高校教师的基本工作任务,其本身应具备的素质为高尚完善的师德;广博精深的业务素质;积极健康的身心素质;掌握运用教育规律;具备创新意识和创新能力.如何提高这些教师自身素质,加强师资队伍建设,应以师德建设为突破口;以党的建设为龙头;加强常规建设;以青年教师队伍建设为重点.只有这样,才能建设一支结构优化、素质良好、富有活力、水平较高的教师队伍. 相似文献
7.
刘红 《贵阳师范高等专科学校学报》2000,(2):25-28
加强中学青年教师心理健康教育非常重要,本根本调查的结果,提出 对青年教师进行心理健康教育的方法;（1）积极引导,使青年教师重视心理健康的有关问题;（2）采取措施,减少青年教师心理压力;（3）及时帮助有心理健康问题的教师调整心态。 相似文献
8.
加强高校青年教师师德建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
许宏建 《安徽职业技术学院学报》2007,6(1):73-74,80
高校青年教师是教师队伍中的一支生力军.加强青年教师师德建设,提高青年教师的师德修养,显得尤为重要.本文分析了高校青年教师在师德方向上存在的问题.提出了加强青年教师师德建设的对策. 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2016,(4):10-11
不断培养提高青年教师教学能力是高校发展的永恒话题,在党的十八大五中全会中提出"提高高校教学水平和创新能力,使若干高校和一批学科达到或接近世界一流水平"发展目标的背景下,这一话题尤其凸显出高校沉重的使命感。本文认为,高校应构建以高校青年教师教学能力培养制度为支撑,以青年教师教学能力的培养教学实践为主体,以改革考核评价制度、建立公平高效的教学激励机制、加强教学团队建设为保障的科学长效的高校青年教师教学培养体系,促进青年教师教学能力的提高,提高我国高等学校的教育质量。 相似文献
10.
高等院校在我国教育体系中占有重要地位,承担着为社会主义现代化建设培养高素质人才的重任。高校发展以师为先,教师素质以德为先,师德是高校教师的灵魂。高校青年教师承载着高校发展的未来和希望,关系着祖国的前途和命运,他们的师德建设尤显重要。我们必须正确认识当下高校青年教师师德方面存在的问题,努力从各方面积极加强师德建设,帮助青年教师提高教学质量和育人水平,真正做到教书育人,更好地投身社会主义教育事业。 相似文献
11.
关于高校青年教师队伍建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
张文学 《湖北函授大学学报》2002,(2)
本文从加强高校青年教师队伍建设的重要性出发,全面分析了我院青年教师队伍的状况,提出了加强高校青年教师队伍建设的对策。 相似文献
12.
王琴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(2):120-121
实施素质教育的关键是加强教师队伍建设。加强教师队伍建设应强化师德教育 ,提高教师思想素质和职业道德水平 ;应强化教师科研的意识 ,提高教师教育科研的能力 ;应加大教师的培训力度 ,提高教师的业务素质 相似文献
13.
郑伦卉 《湖北函授大学学报》2011,24(2):20-21,23
师德建设是一个永恒的话题,对民办高职院校而言,青年教师的师德建设更为重要。因此,本文首先分析了民办高职院校青年教师师德建设中存在的主要问题,然后分析了产生问题的原因,最后提出了加强民办高职院校青年教师师德建设的建议。 相似文献
14.
高校青年教师师德现状及师德教育研究 总被引：7，自引：0，他引：7
师德是教师的灵魂,高校青年教师是高等学校的未来和希望。笔者分析了当前高校青年教师师德的现状,特别是青年教师师德的不良倾向,并就如何加强青年教师师德教育从原则、内容和途径三个方面进行了探索。 相似文献
15.
王文丽 《重庆电子工程职业学院学报》2009,18(6)
青年教师作为高职院校教学工作的主要承担者,其教学能力影响着高职院校的教学质量和效果.为了提高教学质量和人才培养质量,必须加强对青年教师教学能力的培养.文章从提升高职院校青年教师教学能力的必要性;青年教师应具备的教学能力出发,提出了提升青年教师教学能力的一些主要途径与措施. 相似文献
16.
关于民办高校师资队伍建设的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王水泉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
民办高校的师资队伍建设应抓住三点:师资队伍建设要以学校定位为依据;要以学科建设为核心;要以青年教师培养为重点。师资队伍建设是学校可持续发展的重要战略。 相似文献
17.
郭秀芹 《吕梁教育学院学报》2005,(4)
青年教师思想政治工作是高校教育工作的关键。本文针对现阶段高校青年教师的思想状况以及存在的诸多问题,从社会大背景、学校小环境和青年教师自身等方面做了细致的分析,并提出加强和改进高校青年教师思想政治工作的措施。 相似文献
18.
发挥教研员作用 促进教师专业化发展 总被引：1，自引：0，他引：1
杨楠 《长春教育学院学报》2010,26(4)
一、教研员如何培养青年教师青年教师是教育的未来和希望,肩负着培养新世纪人才的历史使命。建设一支具有良好的政治业务素质,结构合理,相对稳定的青年教师队伍是教育改革和发展的根本大计。因此,教研员如何培养青年教师是新时期的一个重要课题。 相似文献
19.
李敏 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z2)
一青年教师是２１世纪中国教育的中坚力量。随着近年来对青年教师队伍建设的不断加强,青年教师队伍出现了许多可喜的变化,许多青年教师逐渐脱颖而出,正在逐步成为本学科的学术带头人和学科骨干,青年教师队伍整体的业务素质和思想素质都有了较大的提高。但是,青年教师... 相似文献
20.
在当前社会主义和谐社会的建设中,应充分发挥思想政治教育的功能。要发挥好这一功能,首先应加强思想政治教育的理论宣传和舆论导向作用;其次应加强思想政治教育的政治保障和思想保障功能;再则应加强思想政治教育的目标凝聚和精神激励功能。 相似文献