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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着科技的快速发展和互联网时代的到来,创新创业对社会发展的作用愈来愈巨大。社会的发展对人才的素质提出了更高的要求,就迫切要求重视并加强大学生创新创业能力的培养。在研究国内外高校创业教育发展的基础上,通过对本校大学生展开问卷调查,分析了当前大学生创新创业教育的发展概况,以及在培养大学生创新创业能力过程中存在的若干问题,提出了相应的对策以培养大学生的创新创业能力。  相似文献   

2.
推进大学生创新创业教育,培养创新创业人才,不仅有利于培育大学生创新精神,提升创新创业能力,缓解就业压力,而且对促进高校科技成果转化以及贯彻落实创新驱动发展战略具有重要意义。然而,调研发现,目前我国大学生创新创业意识不强、创新创业能力较弱,主要原因在于大学生创新创业能力培养模式存在突出问题。因此,基于资源整合的宏观视角,以创业生态系统理论为基础,将高校、企业、社会和政府共同纳入到大学生创新创业能力培养体系中来,构建"四位一体"的创新创业融合生态系统,有助于提升高校创新创业人才培养成效。  相似文献   

3.
培养具有创新意识和创业能力的综合素质人才是时代赋予高校的职责。为了更好地推进高校创新创业教育、提升大学生创新创业能力,分析了目前大学生创新创业教育现状及存在的问题,提出创业操盘实践项目为大学生创新创业教育的新途径,从创新创业培训、企业轮岗实习、创业方案策划、市场跑盘等方面论述创业操盘实践项目,并在此基础上提出几点大学生创新创业教育的建议。  相似文献   

4.
培养具有创新精神与创新创业能力的人才,既是大学生自身发展的需要,也是构建创新型国家的迫切要求。本文通过回顾国内外高校创新创业教育的实践经验,提出我国在校大学生创新创业能力培养的实施路径。  相似文献   

5.
张雯欣 《科教文汇》2013,(28):183-184
培养具有创新精神与创新创业能力的人才,既是大学生自身发展的需要,也是构建创新型国家的迫切要求。本文通过回顾国内外高校创新创业教育的实践经验,提出我国在校大学生创新创业能力培养的实施路径。  相似文献   

6.
文章详细分析了以色列人善于创新创业的主要原因:多难兴邦逆境中成长、独特的预备役制度、怀疑和争辩的传统文化、重视教育事业注重分类培养、注重科技"混搭";同时阐述了我国高等学校进行创新创业教育改革的重要性与必要性;最后提出了以色列创新创业对我国高校的一些启示:要抓住机遇,培养善于创新创业的主力军;要创新高校人才培养机制;要注重培养大学生批判性和创造性思维能力;要强化大学生创新创业的实践能力。  相似文献   

7.
时代在进步,社会在发展,随着知识经济时代的到来,社会对民办高校的人才教育模式以及教育思想的要求越来越高,高校创新创业教育体系的构建是极为重要的。创业教育是现代较为新型的教育观念之一,其在民办高校中的开展是我国高等教育以及社会经济发展的必然产物,创业教育能够培养大学生的创业意识以及创业精神,显著加强大学生的创业能力,为社会培养创业人才,推动社会经济发展,对于创新型国家的建设有着显著的促进作用。本文将针对我国民办高校大学生创业教育的现状进行分析,提出目前我国的创业教育当中的一些现存问题,然后从不同的方面来研究如何创新创业教育体系的构建,希望本文的探讨能够对我国民办高校大学生创业教育体系的发展有所价值。  相似文献   

8.
张银胜  单慧琳  王伟  刘罡 《科技风》2023,(32):65-67
高校培育大学生创新创业能力,开展创新创业教育,是服务创新型国家建设的重大战略举措。针对电子信息类专业创新创业课程存在的问题,立足专业教育与创新创业教育的有机融合,本文从课程体系建设、课程改革、创新举措和实践成效等方面进行了较为系统的阐述和分析,能够培养大学生的创新意识,锻炼创新能力,增强创业能力,顺应社会发展和社会需求,培养应用型创新人才,为地方高校转型升级和高质量发展提供了必要的支撑和依据。  相似文献   

9.
大学生是"大众创业、万众创新"的重要社会力量。地方高校相对教育部或其他部委直属高校而言,创新创业教育任务艰巨,而"互联网+"技术发展让地方院校大学生有了更多的创新创业机会。互联网给大学生创新创业教育提供了新的思路和教育手段。地方院校应逐步积累创新教育改革经验,推动地方院校创新教育的建设与发展;培育有利于创新型人才培养的、宽松、活跃、积极向上、开放的校园人文环境;培养出更多具备创新能力的人才和较高水平的创新创业团队。  相似文献   

10.
张文才 《内江科技》2023,(3):112-113
<正>为了提高我国高等体育教育人才培养的实效性,提升体育院校大学生创新创业能力,分析了体育院校开展创新创业教育的历史必要性、现实可行性和未来必然性。在应用型人才培养目标的指导下,体育院校必须适时开展创新创业教育,将培养学生的创新意识和创业能力贯穿于学生教育的始终,成为时代所需、大势所趋。高等体育院校是培养体育人才的摇篮,也是开展应用型体育人才培养的主阵地,体育院校要培养应用型体育人才,就要以体育行业发展趋势和体育人才市场需求为导向,将创新创业教育与应用型人才培养及体育专业教育课程体系深度融合,使学生在课堂学习和社会实践过程中发展创新意识和提升创业能力,增强体育专业大学生在就业市场的核心竞争力。  相似文献   

11.
当前,地方高校创新创业教育取得较大成果,但仍面临一些发展难题。为探索地方高校创新创业教育发展路径,通过对H大学创新创业教育的现状进行调查与分析,总结当前高校创新创业教育实践过程中的经验、成效及存在的不足;提出大学生创新创业实践平台的总体规划愿景并探索建设路径,从而推动地方高校培养具有创新精神和创造能力的高素质人才。  相似文献   

12.
大学生创新创业教育是创新人才培养和教育发展的新模式,是为培养具备创新创业能力人才应运而生的教育工程。高校辅导员作为思想教育者,工作在学生教育、管理、服务一线,与大学生朝夕相处,能够适时了解大学生学习、工作、生活及思想发展变化状况等,身处创新创业教育体系的重要环节,可以担当大学生创新创业教育的引导者、指导者、陪伴者等角色,为学生讲政策、讲思路、讲方法。高校辅导员与大学生创新创业教育关系密切,能够在创新创业教育实践中发挥不可替代的作用。  相似文献   

13.
大学生就业能力不高、就业问题突出,是当前教育系统和社会发展面临的困境,双创背景下,大学生创新创业能力不足表现得更加突出、详细,所以全面培育和提升大学生创新创业能力已经成为高等教育发展的突破探索,具有重要的社会意义和教育意义。通过对高校培养创新创业人才的现实意义展开分析,指出创新创业人才培养模式的不足,在此基础上探讨了优化创新创业人才培养模式的主要途径。  相似文献   

14.
大学生创新创业教育是地方高校高等教育综合改革的突破口,在地方高校大学生中开展创新创业教育,不仅开辟了就业新路径,而且为地方经济发展提供高素质人才,对于学生、学校与社会都具有十分重要的意义。高校辅导员应当明确自己在创新创业教育中的角色,将思想政治教育与创新创业教育相结合,引导学生参与创新创业项目,培养创新创业意识和提升实践的能力。  相似文献   

15.
论新形势下如何加强大学生的创新创业能力培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
新世纪是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体,作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。文章提出了构建大学生创新创业能力的途径。  相似文献   

16.
我国高校亟待开展正规创业教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新精神、创业能力归根到底是人才培养问题.当前.我国高校创业教育十分薄弱,问题甚多,极大制约了创新创业型人才的培养,大学生就业难也成为日益严重的社会问题.为实现党的十七大报告中提出的"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业"的创新战略目标,我国高校实施正规创业教育十分必要.  相似文献   

17.
刘译阳  王峥  杨雨师 《情报科学》2020,38(2):109-115
【目的/意义】国家的经济发展、科学技术的进步与结构转型离不开创新型人才,创新创业教育是培养创新 型人才的主要途径,知识库构建能够提高大学及其学者的知名度,更好的为创业人才提供有效的服务。【方法/过 程】本文阐述了国内外高校图书馆创新创业发展状况以及为创新创业者提供信息服务;进一步分析了高校知识库 的构建模式和目前机构知识库存在的问题,提出高校机构知识库建设的对策。【结果/结论】高校图书馆知识库收 集、存储的有价值、高质量、有特色的学术成果,使高校师生有效地获取创新创业信息资源,为大学生创新创业能力 的培养具有积极影响。  相似文献   

18.
协同是对深化创新创业人才培养机制的探索。以高校为中心,配合政府、企业、其他行业等第三方机构的协同创新创业平台有利于发挥各方的专长和特色,为高校培养适应社会发展的创新创业人才提供支持,最终促进人才强国战略的目标得以实现。分析了河南高校协同创新创业的基本内涵、高校创新创业平台的建设优势作用,以及推动河南省高校创新创业中心良好运行的创新途径,以期激发大学生的创新创业意识,提高其创新素质,推动高校创新教育体系建设。  相似文献   

19.
新工科建设是教育强国建设的引领力量,是面向国家发展的创新型人才培养工程。为了加强地方工科高校大学生的创新创业能力,本文针对目前高校毕业生就业现状,分析了地方工科院校大学生创新创业能力的提升主要受创业者本人、学校和社会三方面主要因素影响,阐述了综合实践激发大学生创新创业的内在联系,提出了改善大学生创新创业能力素质的发展对策,尤其是从高校如何利用好社会实践激发学生的创新创业潜能,使其成为引导大学生创新创业的推动力。  相似文献   

20.
通过将创新创业教育理念有效融入到高校计算机应用课程教学中,有利于培养专业学生良好的创新意识和实践能力,实现学生学习全面发展,推动高校教育稳定持续发展,为社会培养输送出大量高素质的综合型应用人才。高校要积极构建计算机应用课程创新创业教育体系,加强对专业教师的科学指导工作,确保能够充分发挥出创新创业教育在计算机应用课程教学中的作用。将进一步对高校计算机应用课程与创新创业教育的融合展开分析与探讨。  相似文献   

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