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高等职业教育涵盖了高等教育和职业教育两种属性,高职教育的教学目的在于培养学生的职业技能,实现与岗位的零接轨,因此高职英语课程在抓好课堂教学的同时必须加强实践教学,这样才能有效提高专业知识的实际运用能力。 相似文献
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目前高职院校实施的模块式教学已经紧跟现代职业教育教学的主流,初步形成了有理论支撑、有实施方法、有教学实践的模块化课程体系,这将直接影响着我国高职院校的课堂教学评价。 相似文献
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翻转课堂不仅改变了传统的课堂教学模式,也为现代职业教育教学改革提供了思路.文章从翻转课堂的定义、 特征以及高职院校开展英语翻转课堂的必要性方面进行了探讨,提出了高职院校英语翻转课堂教学设计,最后总结了高职院校英语翻转课堂教学改革思路,为高职院校英语教学改革采用翻转课堂提供实践参考. 相似文献
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职业教育教学方法改革是近年来国内高职教学改革重点之一,如何实施高职教育的教学过程,培养高素质技能型人才是高职教育面临的严肃课题。本文基于国内高职教育的现状并借鉴国外先进的职业教育理念,对我国高等职业教育教学方法进行了一系列的探索和研究。 相似文献
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现代职业教育课程改革中,要求课堂教学贴近市场需求,更新教学理念,不断创新课堂教学.本文结合教学实际探讨了职业教育课堂教学的创新实践经验,促使了有效有效课堂的形成. 相似文献
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随着我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段,高素质高技能型人才的需求逐渐增大,《政府工作报告》提出高职院校扩招进入实施阶段,职业教育已经到了发展的关键时期。本文就当今职业教育课堂教学的特点和问题提出了打造"金课"的五点措施,促进提高教学质量,培育优质人才。 相似文献
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多媒体技术在高职教育中的应用探析 总被引：3，自引：0，他引：3
多媒体教学是提高课堂教学效果的先进教学手段,多媒体的恰当运用,可使课堂教学活劝更加符合学生的心理需求,提高教学质量.但是,在高职院校职业技术教育中,根据职业教育自身的性质与特点,采用多媒体教室进行教学也有一些不足,如何在职业教育中科学地利用现代化教学手段,提高教学效果,是一个值得深入探讨的问题. 相似文献
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这里针对我国目前绝大多数高职数学教材出现的内容多,课时少;教材内容与实际脱节的状况,提出职业教育应大力开展手持技术教育,引入先进的软件充实现有教材内容等措施;对高职数学教材的编写者构成提出新要求。 相似文献
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现代职业教育课程改革中,要求课堂教学贴近市场需求,更新教学理念,不断创新课堂教学。本文结合教学实际探讨了职业教育课堂教学的创新实践经验,促使了有效有效课堂的形成。 相似文献
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职业教育是我国教育体系中不可缺少的重要组成部分。随着国家对职业教育的扶植力度不断增大,每所高职院校、每一位职教工作者都在寻求高职院校教育教学的改革方法和途径。高职英语课堂教学是高职教学中的重要组成部分,其中存在的问题日益显著,急待高职英语教学工作者进行有效的改革。 相似文献
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在分析导游业务课堂教学现状的基础上,从教师、学生和教材入手,构建了高职导游业务基于能力本位的课堂教学模式,使其能真正满足职业教育要求的核心问题： 相似文献
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中职教育和高职教育均属于职业教育的范畴,立足于区域经济和行业发展,培养目标都是培养学生的职业素养和职业技能。中高职教育衔接的是否协调,不仅关系到高职教育的定位、中职教育的未来发展方向,还关系到能否提高我国职业教育的教学质量、完善职业教育体系,更关系到我国职教人才的自身发展,以及能否为我国经济社会快速健康发展提供大量高素质、高水平职教人才。中高职教育衔接的基本问题是课程衔接,课程衔接是中高职衔接的核心。本文以市场营销专业为例,分析了中高职课程体系衔接存在的问题和原因,并在此基础上提出相应的对策和建议。 相似文献
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高等院校作为我国科技创新的基础,科技成果转化直接影响我国科技发展。随着我国不断加大职业教育投入,实施一系列支持政策,鼓励职业教育发展,高职院校科技成果日益突出。但由于高职院校缺乏科技成果转化经验,在科技成果转化中存在定位不准确、管理不到位、激励缺失等问题。因此,在协同创新驱动下,积极探索适合高职院校科技成果转化路径与模式,有助于高职院校进一步提升科研水平和科研积极性,促进科技成果落实落地,助推我国职业教育发展。 相似文献