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昔楚襄王与宋玉游于云梦之台．望高唐之观。其上独有云气……王问玉日：“此何气也?”玉对日：“所谓朝云也。”王日：“何谓朝云?”玉日：“昔先王尝游高唐，怠而昼寝，梦见一妇人日：“妾，巫山之女也，为高唐之客。闻 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2011,(10):93-93
暴虎冯河，冯读作ping，不读feng
例句：不事先考虑周详而一味蛮干，不过是暴虎冯河，只会成事不足，败事有佘。
释义：出自《论语·述而》：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。”原句意思是，赤手空拳打老虎，没有渡船，徒步渡河，死了也不追悔的人，我是不和他同事的。暴，徒手搏斗。 相似文献
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鞠慧卿 《中小学心理健康教育》2010,(14):45-46
《论语·雍也》中有这样一句话：“子曰：‘中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。’”这句话的意思是说：“中等水平以上的人，可以告诉他高深学问；中等水平以下的人，不可以告诉他高深学问。”这体现大教育家孔子对不同的人实施不同教育的朴素教育思想。 相似文献
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２００２年７月８日晚，“稻草人”带着一项神秘的使命，与“小鱼儿”相约在网上。稻草人：小鱼儿，“烤”得怎样？小鱼儿：“烤”糊了。稻草人：哪门？小鱼儿：Maths（数学）。稻草人：嗯，数学是有点难，我也考得不太好。小鱼儿：不会吧，你不是班上的“数学天才”吗？不像我，数学可是我的“老大难”。稻草人：反正，我的感觉不太好，我也觉得挺难的。小鱼儿：你都觉得难，那我就更惨了。稻草人：大家都觉得难，对数学是弱项的同学反而有好处呀！小鱼儿：为什么呢？稻草人：你知道，题目太难了，基础比较好的同学也不一定做得出来，拿高… 相似文献
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常听许多语文教师抱怨：语文教学没什么意思，教也这样，不教也这样，学生考来考去就这么多分，没提高，学生之间没差距，班级之间也没差距。学生们也抱怨：语文课怎么也这般枯燥无味，学与不学也没多大区别，最后考出来的分数也差不多。 相似文献
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唐仕伦 《中国小学语文教学论坛》2002,(17)
我年轻时，有一次曾到山那边静静的树林里拜访一位圣人，当时，我与他正在谈论着美德的本质，一位盗贼疲惫不堪、脚步趔趄地沿山路走来。走近树林时，他在圣人脚下跪倒，哀求道：“啊，圣人，我要得到您的安慰！我的罪孽已成为我的重负了！”圣人回答：“我的罪孽，也成了我的重负了。”盗贼：“可我是个贼人，是个强盗。”圣人：“我也是个贼人，是个强盗。”盗贼：“我还是个杀人犯，很多人的血在我耳边鸣冤呢。”圣人：“我也是个杀人犯，我耳边也有很多人的血在鸣冤。”盗贼：“我犯下了数不清的罪行。”圣人：“我也犯下了数不清的罪行… 相似文献
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章剑和 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(9):8-8
在美国夏威夷岛上，学生们上课时，总要背诵一段时间的箴言：“一个人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天已经和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，也会消逝，抓紧时间吧，人生只有三天。” 相似文献
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Q：现在是冬季，你有什么护肤的小秘诀吗？Tiffany：我觉得在冬天，肌肤的防晒也非常重要，你也许会觉得冬天里的阳光照射很弱，紫外线也不是很强，但事实上，冬季的紫外线也是很强的，所以在干燥的冬季，防晒露也是必须的。Q：据说，每当出国的时候，你的行礼总是最多的？iffany：对，因为我每天都想要换鞋子和包，所以我的行李箱总是很多，而且被塞得满。 相似文献