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清末学堂兴起，众多拥有不同教育与出身背景的人员投身学堂充任教员。在旧学与新知并存、中学与西学杂糅的教育领域，在清末社会政治变革的背景下，教员们执教状况和政治与思想倾向颇值得关注。 相似文献
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我国的普通音乐教育开始于晚清的学堂乐歌。“学堂乐歌”是我国清末民初新型学校教育改革的具体产物之一,学堂乐歌的内容,大都反映的是中国当时的资产阶级级知识分子要求学习欧美先进的科学文明,以实现“富国强兵”的政治要求和改革主张。中小学音乐教育在学堂乐歌之后,特别是在民国时期得到了极大的发展,它不仅提高了早期我国音乐教育的整体水平,同时也推动了我国早期音乐教育的发展。 相似文献
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院校培训目标和教学任务的转型,对从事岗位任职教育的政治教员提出了新的更高的要求。具体表现在:确立任职教育中政治教员的指导思想和基本任务;履行任职教育中政治教员的基本职责;提高政治教员的教学能力和综合素质。 相似文献
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院校培训目标和教学任务的转型,对从事岗位任职教育的政治教员提出了新的更高的要求。具体表现在：确立任职教育中政治教员的指导思想和基本任务;履行任职教育中政治教员的基本职责;提高政治教员的教学能力和综合素质。 相似文献
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“科举“和“科学“重大社会事件和观念转化的案例研究 总被引：6，自引：0，他引：6
本文通过关键词统计分析,发现二十世纪初"科学"取代"格致"一词,是与清末兴办新学堂、废科举制两件大事紧密相关的.我们认为,运用思想史数据库以及数据库研究方法,对观念史研究和揭示科学和社会文化间的关系,是有相当大的辅助作用的. 相似文献
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教员倾听对促进军队院校政治理论课教学观念及方法模式的转变具有重大理论和现实意义,但教员在课堂教学倾听过程中仍存在误区。本文通过归纳分析现阶段政治理论课堂教学中教员倾听暴露出的问题,对教员有效运用倾听提出策略。 相似文献
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课堂教学既体现了教员的素质,也体现了教员的智慧,如何更好地提高课堂教学的效率,优化课堂教学的效果,这是新课程背景下每位教员都必须思考的现实问题。 相似文献
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军校教员,不但要完全遵守教师行业的共同道德和操守,而且因自身和教育对象的特殊性,必须具备更高的师德标准。因此,加强军校教员的师德修养既是任务所需,又是军校教员的整体素质的外在体现,更是对军校教员的政治要求。 相似文献
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加强军队院校教学工作中的思想政治工作,必须树立促进学员健康、协调、全面发展三个理念;抓好教学计划、内容、教员培养和学员教育四个环节;坚持政治工作与教学工作、理论学习与教学实践、解决思想与实际问题、立足当前与着眼长远相结合;通过教学环境影响、教员言行感化、校园文化熏陶、信息网络教育等措施来加强。 相似文献
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书院是我国古代教育的重要形式,到清末因自身的腐败和急剧的社会变动作用下,书院由衰败转而改制为学堂,蜕变中重获新生。本文以四川典型的锦江书院为列,努力揭示这一旧貌换新颜过程中的历史嬗变。 相似文献
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我国近代图书馆事业诞生于清末民初,之后经历了清末公共图书馆运动和民国政府时期的新图书馆运动。两次图书馆运动的发生、发展有着深刻的政治、经济和社会原因;其发生不仅是我国图书馆事业上光辉的一笔,也对我国社会、文化产生了深远的影响。笔者通过分析、比较两次图书馆运动的产生原因、社会背景、发展情况、影响等,探究了我国近代图书馆事业的变迁。 相似文献
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浅谈军校教员所应具备的素质 总被引：1，自引：0，他引：1
军校教员在培养适应高技术条件下局部战争需要的高素质军事人才中作用不可低估.教员组织教学工作的良好思维是上好课至关重要的一环,根据多年的教学实践和不断的探讨研究发现,提出了军校教员所具备的四种基本素质. 相似文献
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文章通过对教员的健康状况、体育锻炼情况以及对体育的认知情况调查,反映了军队专业技术院校教员健身活动现状.结果表明,教员健康状况不容乐观,重事业轻健康,对体育锻炼理论不甚了解,对<军人体能标准>考核内容持消极态度较为普遍.对此,必须采取积极措施,促进教员身体情况的改善. 相似文献
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1907年出现的彗星引起了国人关注,正在就清末新政进行论战的革命派和立宪派,巧妙地借助彗星抒发各自的政治主见。1910年,哈雷彗星的回归再次引发双方围绕彗星的交锋。革命派趁机散播彗星谶语,意图制造混乱,立宪派随即回应,但最终未能阻止谣言的愈演愈烈。本文即在晚清西学东渐和清末乱局的时代背景下,分析革命派与立宪派围绕彗星的一次政治交锋,进而探讨西学大量涌入时期,人们依然无法舍弃传统彗星占的原因。 相似文献
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士官教育是军事教育的重要组成部分。新时期的士官教育应当结合其特点,突出实践性、应用性。树立正确的世界观、人生观、价值观是成为一名士官教员的必然要求。只有结合教学实际,深入研究学情,不断探索教学方法新路子,才能适应现代军事士官教育与培训。新时期的士官教员必须要在传统装备、新式装备的操作及各项管理平台的使用等方面迅速成长。也就是说士官教员不仅仅要有较高的政治理论水平,深厚的专业理论知识功底,更要有过硬的专业技术、专业技能,更重要的是要有灵活多样的、不断创新的教学方法,只有这样才能胜任新时期的士官教学工作。 相似文献
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素质教育是一种区别于传统教育的新的教育思想和教育观念,本文即从素质教育与教员素质的内涵、素质教育与教员素质的关系,以及素质教育对教员素质的新要求三个方面阐述了军校素质教育与教员素质的辩证关系。 相似文献
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“办学校是组织和增大抗日力量的有效方法,要下决心在抗大做教学工作,不要妄自菲薄.不要看不起自己这个教员.其实教员是最无私的,一不谋官,二不谋利,把自己的一切都献给了人民,乐得桃李满天下,乐得青出于蓝而胜于蓝,这是我们当教员的光荣。”——毛泽东 相似文献