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毛泽东同志对于体育既有亲身实践活动，又有理论探讨。他在1917年4月发表的《体育之研究》一，不仅从理论上折射出光辉的哲学思想；同时，对我国全民健身运动和素质教育具有现实指导意义，对体育的改革也有重要的启示作用。 相似文献
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李丽 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(5)
邓小平的体育思想,从总体上讲是对毛泽东体育思想的继承和发展,＂增强人民体质、提高全民的健康水平＂是邓小平同志体育思想中的核心内容。小平同志终生坚持体育锻炼,以保持旺盛的精力。邓小平的体育思想是体育理论与具体实践有机融合而构成的完美的结合体。 相似文献
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毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》一文中指出:“不论做什么事,不懂得那件事的情形,它的性质,它和它以外的事情的联系,就不知道那件事的规律,就不知道如何去做,就不能做好那件事。”大学生的体育教育过程也是如此,若是不懂得体育教育过程的基本规律,对体育理论和实践中存在的问题就难以作出正确的判断和处理。一、对体育教育规律的认识 相似文献
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毛泽东同志说过：“如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那么，这种理论再好也是没有意义的。”新一轮的体育课程改革提出了课程新理念和新标准，体育教师不能停留在从理念到理念的分析，也不能停留在从目标到目标的分解，如何很好地解读它，并实现由理念向操作化层面的转移，把体育课程与教学的理论及知识从宏观向中观乃至微观的领域推进，需要正确地运用最近发展区理论作指导，“实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷”。 相似文献
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重视实践是毛泽东教育思想的鲜明特征韩景阳，张彦春毛泽东同志历来重视实践，强调实践在人的认识过程中的重要地位，这不仅反映在他的一系列理论著作中，而且在有关教育的指导思想上也得到了充分的体现。一、重视实践在教育中的作用是毛泽东同志的一贯思想毛泽东同志在从... 相似文献
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弘扬和实践毛泽东同志的学习观王东晓毛泽东同志的学习观是中国共产党人的宝贵精神财富，毛泽东同志的一生是不倦学习和求索的一生，是在改造客观世界中改造主观世界，努力把学习与改造思想相结合的一生，是理论联系现实，为解决实际问题而学习，并结合自己的革命实践，形... 相似文献
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钟宝云 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
毛泽东同志为人民服务的人生理论，既是对各种非科学人生理论的根本否定，又是对马克思主义人生目的理论的继承和发展，它聚人类优秀文化、特别是中华民族传统文化之精华，是中华民族优秀道德品质之最高再现。毛泽东同志实践了自己的人生理论，在实践中反腐倡廉，无愧于清德，他决不允许他的子女和亲属朋友因为他而享有任何特权，由此开创了廉政建设的新政，对中国社会产生了极其深远的影响。 相似文献
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《体育之研究》一文是毛泽东同志对体育工作的精辟论述，①是德、智，体全面发展的教育方针的理论依据。长期以来，由于许多人(包括一些所谓的教育家)轻视体育，只强调德育与智育，而导致“精神身体，不能并完；用思想之人每歉于体”的情况比比皆是。这样发展下去，不仅破坏了党的全面发展的教育方针， 相似文献
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大学体育理论的教学和有关指导的考查［日〕外辕一人李彦作译绪言大学一般体育实践和理论的研究包括，高校体育目标的设计；运动领域的选择或讲义内容精选；体育理论的讲解和指导；能否指导实践并收到好的效果以及大学体育都是应具备的条件等。笔者们曾经发表过：关于大学... 相似文献
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《论语》是研究孔子的重要文献,但不是研究孔子的唯一文献依据。孔子本人首先是一个礼学家,然后才是一个道德教育家,他的道德教育是为重建礼制秩序服务的。孔子毕生为之奋斗的目标是重建“君君,臣臣,父父,子子”的政治伦理秩序,为此他开门授徒,对弟子讲述礼仪,阐述礼义,最终形成了以重建礼制秩序为核心内容、以礼乐刑政为施政纲领、以心性道德修养为立国基础、以畏天命远鬼神敬亡亲为宗教态度、以“中”“和”为思想方法、以优先发展教育为治国要务、以文献古籍为制礼依据的一套完整的礼学治国思想体系。现存的孔子研究文献主要有《论语》《礼记》《大戴礼记》《孝经》《仪礼》以及上博简中的七十子作品等等,这些都可以视为礼学文献,其中《仪礼》和大小戴《礼记》中那些记载礼仪的篇章居于主干地位,而《论语》《孝经》、大小戴《礼记》中讲述礼义的文献以及近年出土的孔子师徒文献都是礼学传记。从这个角度来看,《论语》只是孔子礼学的重要传记。《论语》所记载的主要是孔子的伦理道德思想,仅凭一部《论语》来研究孔子是远远不够的。 相似文献
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李富贵 《渭南师范学院学报》2012,(8):81-83
讲课,关键是内容。内容精通,讲课没有大问题。其次是内容之间的逻辑关系清晰顺畅。最后是表达具体、优美。内容、逻辑关系、表达方式,就是讲课的三要素。学理、条理与文采,学科、逻辑与艺术,艺术师范生掌握了这几方面,就掌握了讲课。 相似文献
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《孙子兵法》舍事言理的论说式结构是文章体裁的重大创新,具有深厚的文化渊源。其最早的源头应为《周易》:主要概念和概念构成均取自《周易》,主体结构的理论框架也源于《周易》,而一句一理的结构占位和立象尽意的哲理化思辨也都深具文化特质。所以,这不仅是文体结构的重大进步,也成就了我国轴心时代理论言说方式的深刻变革,对提升整个民族的理论思辨能力和文化发展均具重要意义。 相似文献
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作为红色经典的代表作品,长篇小说《红旗谱》之所以影响至今,其原因有三:从酝酿到诞生长达23年之久,显示了作家准备之充分,经验积累之丰厚,体现了小说创作的特殊性;作家对五四文学和外国文学特别是苏联革命文学有过丰富阅读积累,创作出长篇小说《红旗谱》,有着深厚的文学背景支撑;创作的特殊性和文化背景支撑,使《红旗谱》在革命历史建构和审美建构过程中保持了平衡和张力,小说的魅力依然未减。 相似文献
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李小雨 《苏州教育学院学报》2011,28(6):18-20
《牡丹亭》的结局,一般都认为是大团圆结局,然而杜宝始终不认可杜、柳二人的自由婚姻,故《牡丹亭》并非传统意义上的大团圆结局。如此安排,让《牡丹亭》中的现实世界与浪漫世界的冲突和碰撞展现在观众、读者面前,使其具有更加深刻、丰富饱满的社会现实意义。 相似文献
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For reconstructing a freeform feature from point cloud, a deformation-based method is proposed in this paper. The freeform feature consists of a secondary surface and a blending surface. The secondary surface plays a role in substituting a local region of a given primary surface. The blending surface acts as a bridge to smoothly connect the unchanged region of the primary surface with the secondary surface. The secondary surface is generated by surface deformation subjected to line constraints, i.e., character lines and limiting lines, not designed by conventional methods. The lines are used to represent the underlying information of the freeform feature in point cloud, where the character lines depict the feature＇s shape, and the limiting lines determine its location and orientation. The configuration of the character lines and the extraction of the limiting lines are discussed in detail. The blending surface is designed by the traditional modeling method, whose intrinsic parameters are recovered from point cloud through a series of steps, namely, point cloud slicing, circle fitting and regression analysis. The proposed method is used not only to effectively and efficiently reconstruct the freeform feature, but also to modify it by manipulating the line constraints. Typical examples are given to verify our method. 相似文献
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教育研究之生命意识探寻 总被引：2，自引：0，他引：2
CAO Yong-guo 《教育理论与实践》2008,(13)
教育研究之生命意识,是对教育研究存在自身的思寻,是对教育研究自身作为一项有生命活动的思寻。教育研究之生命意识为教育研究者自身生命之意识,是教育研究者之个性的自我意识;教育研究之生命意识在于以整个生命的方式进行教育研究,要求以对生命的敏感性和理性关切来进行教育研究,让感官和人心都活跃起来;教育研究之生命意识表现为对生命和教育研究的一种精神担当,是对生命和教育的不断追问和困惑,而非给生命和教育提供技术方案,在于对教育和生命之赤子情怀和真性情;教育研究之生命意识蕴含于对生命和教育的宽恕,在于对教育研究的一种多元追求和关注。 相似文献
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柏拉图《法律篇》的法学思想 总被引：1，自引：0，他引：1
杨芳 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2008,40(2):63-68
《法律篇》是柏拉图的最重要的著作,也是西方法学史上的一部重要经典。《法律篇》的核心是依法治国,怎样依法治国,柏拉图以陌生的雅典人的身份与克里特人和斯巴达人进行了讨论,并就法律的起源、立法的目的、法律的作用、法律的本质和地位、为什么要依法治国以及依法治国的具体规定等法理问题谈了系统的看法。《法律篇》一般被视为法理学或法哲学著作,实际上它也是公元前4世纪古希腊的一部法典,它的影响涉及应用法学和理论法学两个方面。 相似文献
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The article presents an analysis of how diversity is defined and attended to in Swedish schools. The research reported has been carried out as a case study of categorizing practices that concern the uses of neuropsychiatric diagnoses, notably ADHD. The data were collected as part of a larger study. The interaction over a two-year period between the parents of a boy (William, aged 5.5 years) and representatives of the school (school psychologist, principal, teacher etc.) has been analysed. It is shown that parents and professionals provide different accounts of William’s difficulties. The parents, while not denying that their son causes problems in class, argue that the boy will mature and that the problems will disappear. The representatives of the school try to convince the parents that a neuropsychiatric examination of the boy will be beneficial to all parties. The long process of negotiation can be understood as a rhetorical drama, where the category ‘ADHD’ serves as the resolution of a complex institutional problem in the modern welfare state. 相似文献
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熊仲儒 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2012,40(3):359-366
"王冕死了父亲"等是领属性致使句,其中动词受致使范畴扩展,有相应的把字句,主语是致使范畴为动词选择的论元,可以关系化,也可以被转指。主语由致使范畴指派致事角色,它通过成分统制跟役事的领属者建立领属关系。有领属关系的两个成分不一定构成结构体,它们可以是非连续成分。动词的论元由扩展它的功能范畴选择,论元跟动词的关系可以很松散,甚至可以是另一成分的领属者。 相似文献