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学生档案是高校辅导员工作的重要参考文献,其利用需求贯穿于学生从入校到毕业的全过程.当前学生档案在利用方面主要面临着资源有限、辅导员档案利用意识薄弱,及档案利用方式单一、利用效率低下的问题.需要辅导员和档案管理部门协同优化学生档案利用服务,拓展学生档案资源内容、严格执行学生档案管理利用制度、更新学生档案的管理利用方法、提... 相似文献
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高校学生档案是高校学生、受训人员个人学习过程及状况的原始记录,由此产生的高校学生档案工作是具有高校特色的档案工作的重要组成部分,它直接服务于学生个人,有着与学校教学和学生管理密切相关的特性。随着高校办学层次的拓展和教育活动领域的扩大,学生档案的数量和内容方面呈现逐渐递增的趋势。不断完善的市场经济对人才全方位、多角度了解的需求,将学生档案工作的要求提高到了管理人才和储备人才的高度,这些都需要切实加强高校学生档案工作,实现学生档案的价值。一、学生档案的特点学生档案是学校与学生共同完成的学生在校求学阶段的历… 相似文献
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一、高职学生档案管理存在的问题 1.高职院校学生档案管理不规范.目前,国家对高职院校的学生管理工作出台了一系列的法规、政策,但对于高职院校的学生档案管理却未提及,使得高职院校学生档案管理无法可依、无章可循,有的甚至使学生档案管理成为高职院校某个行政部门的附属品,管理员-般都是在学生入校时收集、分发相关材料,在学生毕业时突击整理,完成档案转递任务. 相似文献
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高校学生档案是高校学生、受训人员个人学习过程及状况的原始记录,由此产生的高校学生档案工作是具有高校特色的档案工作的重要组成部分,它直接服务于学生个人,有着与学校教学和学生管理密切相关的特性.随着高校办学层次的拓展和教育活动领域的扩大,学生档案的数量和内容方面呈现逐渐递增的趋势.不断完善的市场经济对人才全方位、多角度了解的需求,将学生档案工作的要求提高到了管理人才和储备人才的高度,这些都需要切实加强高校学生档案工作,实现学生档案的价值. 相似文献
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学生档案是学生素质教育的重要辅助手段和反映素质教育成果的重要材料.学生档案管理存在的问题,主要体现在学生的档案归档材料未完全达到真实、完整、规范的要求,部分毕业生档案多年积压等.导致问题产生的原因在于师生档案管理意识薄弱,学生档案管理制度不完善等方面.应完善学生档案管理相关制度,加快学生档案网络化管理建设,充分挖掘档案的利用价值,为毕业生就业服务. 相似文献
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充分发挥学生档案的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
学校的学生档案工作,应把好三关:入口、通道、出口,突出抓好三个数据:“全面”、“亮点”、“另类”,切实发挥学生档案的作用。一、把好入口新生入校时,先将每人的原始档案归纳分类入档,如家庭状况、学习成绩卡、体检表、奖励与处罚记录、特长,从中作出尽可能科学、准确、详细的分析与归纳,分析出总体情况,提供给班主任等学生管理人员,以便为更好地开展学生管理工作提供资料,使档案工作先行一步,当好素质教育的顾问。 相似文献
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高校档案是指高等院校在从事教学、科研及管理活动中直接形成的,具有保存价值的各种文字、图表、音像等不同形式的历史纪录.它包括校史、教师档案、学生档案、学籍档案、教学档案、科研档案等. 相似文献
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本文通过对这些问题的分析,试从提高学生档案工作重视程度、完善学生档案管理制度、实现档案工作精细化管理、建立档案转递查询反馈机制等途径,提出解决高职院校学生档案转递工作问题的对策。 相似文献
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高校学生档案是大学生在校期间学习生活的真实记录．承载着其大学阶段学习成绩、思想状况、信用状况、实践能力等极富价值的信息,是学生走向社会,接受用人单位考察、聘用、管理的重要依据。然而,随着就业形势的不断变化．用人单位更多地注重员工的实践能力,注重自己的判断而非学生档案记录,用人单位选人标准的多样性与学生档案记录的单一性之间的矛盾。使得高校学生档案管理工作与社会需求之间出现一定脱节。作为高校档案工作者,有必要对学生档案管理工作进行重新审视．积极探索适应社会发展的学生档案管理之路。 相似文献
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也谈高校学生档案的管理与开发利用 总被引：2，自引：0，他引：2
学生档案作为高校档案的重要组成部分,详实记录了学生在校期间课程学习、成绩考核、行为表现、奖惩和发展等各方面内容.学生档案管理的目的是促进资源的有效开发.所以,高校要在保存、管理好学生档案的基础上,重点做好档案资源的开发利用工作. 相似文献
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学生档案不仅是个人成长的真实记录,维护个人权益的原始凭证,也是服务个人升学就业的根本保证,其重要性不言而喻。四川泸州“母亲私拆女儿档案”事件引发了社会公众对学生档案转递工作的关注,暴露出我国学生档案转递工作所存在的问题。有鉴于此,文章从管理缺位、主体缺位和宣传缺位三个维度分析我国学生档案转递流程规范化管理出现的问题,并据此提出完善我国学生档案转递流程规范化管理的补位对策。 相似文献
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要实现学生档案的规范化管理 总被引：6，自引：0，他引：6
学生档案是学生在校期间学习和生活形成的反映学生德、智、体、美、劳等方面发展情况的真实记录,是学校考察、培养和教育学生的第一手资料,也是国家和社会选拔、任用人才的重要参考依据,是整个人事档案的基础。随着经济的高速发展和技术的快速进步,高校学生档案工作出现了不少新情况、新问题。因此,探讨新形势下高校学生档案的价值功能,实现学生档案的规范化管理,显得更加迫切和必要。一、学生档案的价值功能1.学生档案的史实性。人的一生经历犹如一部历史,学生时期就是这部历史的一个重要阶段。就一个学生来说,不论他日后的发展如何,他在这… 相似文献
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档案价值源于人类活动,实践活动既是档案价值产生的本源,又是档案价值实现的必然途径.从档案生命过程分析,档案价值可分为产生、认定、实现或消亡三个运动阶段,相对应的是档案原生价值、保存价值和利用价值.不同运动阶段,档案具有不同的价值特点,呈现不同的价值形态,发挥不同价值效能. 相似文献
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1应设置专职人员,集中管理好学生档案。由于学生档案管理工作专业性较强,有其自身的特点和方法,应设置专职人员对其进行管理。专人管理有利于专心致志地搞好学生档案的收集、整理、保管、提供利用等工作,可向领导提供信息,为人才的开发提供便利条件。集中管理学生档案,有利于合理安排档案工作经费,使用先进技术手段对学生档案进行科学管理,使高校的学生档案工作真正做到集中、规范、高效,充分发挥其在选拔、发现人才方面的重要作用。2明确学生档案的收集范围。一般说,在一个学校中,凡与学生本人有关的具有保存价值的经过整理后的档案材料,均… 相似文献
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高校成教学生档案真实地记录了成教学生在校学习期间德、智、体、能诸方面情况,是原始性、凭证性的根本依据。随着高等教育改革和人事制度的不断深化,成人教育学生档案管理工作不断以它的社会性、现实性、专业性、适用性和广泛性的特点,越来越受到社会和用人单位的重视和认可。成教学生档案材料具有如下特点:1.内容丰富,管理分散。高校成教学生档案的内容十分丰富,涵盖了学生从入校到毕业、离校的各种表现和相关情况。这些档案材料分散于成教管理处、学生管理处、各院系教学部门,有的院系还不在一个校区。材料形成时间分散,学生档案的形成,… 相似文献
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