共查询到20条相似文献，搜索用时 25 毫秒
1.
地理信息系统专业的课程体系与专业建设 总被引：14，自引：0，他引：14
通过对地理信息系统专业产生的背景及国内外高校该专业设置情况的分析，提出了地理信息系统专业课程体系建立的原则和措施，构建了该专业知识结构及课程体系，并针对当前存在的问题提出了自己的建议。 相似文献
2.
3.
4.
中国高校地理信息系统专业发展问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
中国高校自1998年新设地理信息系统本科专业以来,经过10多年的建设与发展,为社会培养了大批地理信息系统专业人才.地理信息系统专业在发展中暴露出一些问题,如专业目录名称与本学科内涵不相适应、专业重复建设、盲目扩大规模、人才培养缺乏特色等,引起许多学者的重视与讨论.本文在分析我国高校地理信息系统本科专业发展现状及存在的问题基础之上,针对学科专业、人才培养方案、课程体系与教学内容、实践教学体系、师资队伍和精品课程等方面提出了建议和对策. 相似文献
5.
地理信息系统是一门新兴的尖端科学。本文通过七个方面进行对比、分析 ,论述了地理信息系统的发展给地图学领域带来的质的飞跃。并指出普及地理信息系统面临的问题和对策。 相似文献
6.
7.
一、课程标准解读运用有关资料,了解地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。解读：①本条标准“关注”对象：一是资料的运用,二是地理信息系统（GIS）的应用;②在理解地理信息系统（GIS）定义的基础上,通过案例了解地理信息系统的功能和工作过程;③地理信息系统应用广泛,可以案例形式,了解地理信息系统在城市建设与管理方面的应用。 相似文献
8.
地图投影是地理信息系统(GIS)的空间定位框架,它对地理信息系统的影响已渗透到各个方面。本文通过分析国外地理信息系统中地图投影的设计与配置,认为高斯投影和Lambert投影是适合我国国情的GIS地图投影。 相似文献
9.
介绍了在地理信息系统开发阶段通过使用GoogleEarth软件进行源数据采集的方法,解决在地理信息获取困难的问题。以湖北理工学院建设数字化校园地理信息系统为背景,使用GoogleEarth遥感卫星图的矢量化和格式转换的方法,获取校园地理特征,为校园地理信息系统提供基础数据,为地理信息系统开发人员获取地理数据提供新的思路。 相似文献
10.
作为地球科学一个重要分支的地理信息系统,在近年来已得到人们的广泛关注与高度重视,应用于越来越多的领域.通过对地理信息系统的简介提出在地理教学中应用地理信息系统的可能性和重要性,并提出了相应设想. 相似文献
11.
地理信息系统专业人才分层次培养模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对地理信息系统人才市场需求和高校地理信息系统专业人才培养现状进行分析,从地理信息系统专业人才素质特征的层次性和人才需求的多元化特征出发,研究突破“统一管理,统一标准”的GIS专业人才分层次培养模式,并对分层次培养方案进行深入探讨。 相似文献
12.
13.
地理信息系统应用与开发课程是资源环境与城乡规划管理专业的专业基础课。结合多年的教学实践,从课程体系设置、教学手段和实践教学环节三个方面,提出了对这门课的改革措施。并建议学校要加大任课教师进修培训以及实验室软件配置的经费投入,为学生学习最前沿的应用型地理信息系统的开发方法提供条件。 相似文献
14.
15.
基于测绘学科发展下的高职地理信息系统教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
通过介绍测绘学科发展,指出地理信息系统是高等职业教育中测量专业教学必修课程,同时从学生就业需求方面分析应用地理信息系统的层次,提出了在高等职业教育中测量专业地理信息课程教学内容及方式. 相似文献
16.
熊林华 《实验室研究与探索》2012,31(12):197-199
由于教学、科研和服务社会需要,高校地理信息系统实验室不可避免大量保存、使用地理信息,其中有许多是涉密地理信息。高校地理信息系统实验室是涉密部门,但由于重视不够和管理落后等原因,涉密计算机上网、移动介质管理困难等导致泄密的隐患较大。本文对高校地理信息系统实验室涉密问题、泄密隐患进行系统、科学分析与总结,针对其特点提出了提高认识、高度重视、加大投入、完善制度等要求,提出从人员管理、设备和材料保管、设备和材料使用管理、设备维修四个方面加强保密管理的对策和建议。 相似文献
17.
地理信息技术在高考的考点中高频度出现,体现了其重要性.将地理信息系统教学放到计算机实践课的意义非常大,新的教学场所、新的教学方式会激发学生学习的兴趣,培养学生空间能力,通过任务安排培养学生的问题解决能力.文章通过三节实践课,引领学生理解地理信息系统的工作过程,再通过具体的实践应用操作,既理解了地理信息系统的应用,又将必修学过的规划原理应用于实践,真正使学生学习到生活中有用的地理. 相似文献
18.
GIS与网络技术的结合是GIS研究的方向。通过基于Web的营区地理信息系统的开发实例,介绍了WebGIS(Geographical Information System地理信息系统)的构建过程,讨论了利用CORBA/Java技术实现WebGIS的方法。 相似文献
19.
通过在测绘工程专业开设地理信息系统课程双语教学的具体实践,对该课程实施双语教学的必要性、可行性及实际意义进行分析,讨论了该课程双语教学的教学内容、方法,提出了地理信息系统课程的双语教学实践方法。 相似文献
20.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(2)
地理信息系统概论是一门以实践为基础的专业能力课,对于非GIS专业学生,该课程的教学质量对学生毕业后走上工作岗位能否利用GIS解决工作中的问题具有重要意义,文章以池州学院为例,在分析课程特点、学生学习特点的基础上,多方位、多层次地对地理信息系统概论课程教学进行思考和探索,提出一些有益的建议,并得出一些切实可行的经验. 相似文献