共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
要么假话、套话连篇,要么语句不通,辞不达意地写几行,要么—连几篇甚至十几篇均是同一内容,除了字迹不同,内容几乎一字不差……我有时特别苦恼:山里孩子的作文怎么了?难道是山里孩子的生活不丰富吗?大自然的花鸟虫鱼、青草绿树,浓郁的民风民俗,和睦的邻里,淳朴的亲情,不都是作文的好素材吗?“我们缺少的不是美,而是缺少发现美的眼睛。”作为大山里的语文老师,我们要做的是引领学生去发现,去观察,去感受“大山”,写有“大山味”的作文。基于上述认识,我在教学中有意识地做了一些尝试。 相似文献
4.
5.
今年我们的结婚纪念日恰逢周六。一大早,老公赶着问:“今天怎么庆祝?我请吃饭怎么样?”我说:“好11阿,咱俩上哪去?”他听了顿了顿,说:“只有咱俩吗?还是带着孩子一起去吧!”我瞟了他一眼:“庆祝结婚纪念日带孩子好吗?这日子,不都是两个人去浪漫。下吗?”他嘻皮笑脸地回答:“既然是庆祝,当然要带着成果了,没有成果怎么叫庆祝呢!”于是,我们就带着三个‘成果”一起去吃饭了。 相似文献
6.
星期天,多啦A梦对大雄说:“大雄.我们去打电脑游戏吧?”大雄正目不转睛地看电视.只吐出一个字:“去!”多啦A梦不高兴了:“什么?你要撵我走吗?”大雄转过头来说:“我的意思是,我同意去打游戏。”多啦A梦转怒为喜:“你早说清楚嘛!我还以为你是不耐烦呢!” 相似文献
7.
9.
出租车把我载到一座大楼前。“劳驾”,我对司机说,“别关计价器。我到公司里去去就来,然后我们再朝前开。”司机不满地皱了皱眉。“也许,先结账不是更好吗?”他问。“不不,我还要继续坐您的车呢,”我说,“瞧您,不信任我吗?您想我会溜掉?”“我什么也没想,”司机说,“什么样的乘客都有嘛,有人会溜,有人不会溜……”“哎,这就是说,您还是认为我可能会溜……那好!我把我的帽子押在您这儿。”“您说哪儿去了!”司机生气道,“我要您的帽子干吗?我信任您……您把公文包留下再走。”“”““啊,什么?”我冒火了,“行啊,我… 相似文献
10.
11.
珊蕗 《全国优秀作文选(高中)》2002,(6)
不知不觉间,窗外下起了雪。这雪,真白!屋里,只有妈妈和我,声音轻轻的,夹着“沙沙”的雪声。一份寒意,一股暖流。“珊,现在天气冷,你爸在沙场一分钱也挣不到,亲戚和邻居们的钱都借得太多了,这次实在借不到了,你看怎么办?”“怎么办?我怎么知道?”“这样吧,这次你去借钱,等借来后,我还!”“是呀!现在我已长大了,该自己挣钱了,是吗?”“别这样说,这次实在没办法,唉!欠的钱都还不起,人家都怕借给咱呀!”“那你让我怎么办?我上哪儿借?人家不借给你还会借给我吗?”“你去问问老师或同学,看能不能……唉……”“你… 相似文献
12.
玫君 《东方少年(阳光阅读)》2003,(8)
我父母体弱多病,两个哥哥又不够孝顺,所以二老的日子过得相当困顿。无奈,15岁的我只好主动退学,走家串户去推销自产的茶叶。这天走过一条巷子,一个挎着相机的中年人从后面追上来问我:“你的茶叶好不好?让我看看。”“看吧,这是最好的太青白毫,还有……”我忙着在布袋子里翻出各种品种。他仔细看了好久,最后说:“这个太青白毫还行,多少钱一包?”“60块。”我怕他嫌贵,忙解释道,“这是最低价。我们一天最多只能采一斤毛茶,再说加工既要讲究又要细致,特别麻烦。”“有散的吗?能不能拿点出来,让我冲一杯看看?”他说。“你要… 相似文献
13.
一、让学生感到生活离不开数学,使之喜爱数学
怎样才能使低段学生感受到生活中的数学呢?首先要抓住学生生活中的每一个细节。让他们去体会、去思考,从而感受到生活中离不开数学,体会到学好数学的重要性。一次,全校学生要开庆祝会,我便把学校要求告诉学生。如果每班按三列纵队坐,我们班每列坐几人?学生你一句,我一言,有的说用除法计算,有的问该怎样除。计算遇到困难,学生很着急。这时,我笑着对学生说:“明天我们就要学习除法计算了。” 相似文献
14.
叶梦 《少年作文辅导(中学版)》2003,(4)
劳动可耻吗?面对这样一个幼儿园的小朋友都能分辨的问题。我们该怎样回答。首先,让我们先来看看丁丁的一篇周记:《劳动可耻吗?》丁丁的周记:从小到大,爸爸妈妈都教育我劳动最光荣,因为我们吃的穿的都是别人的劳动成果。上了学,老师也教导我们,劳动最光荣,因此,劳动在我的心目中是非常神圣的。但是,昨天发生了一件事情,让我对“劳动光荣”产生了怀疑:劳动可耻吗?昨天早上,我上学迟到了一会儿,被老师“罚扫”。我顶着同学们讥笑的目光扫地。扫地是一种劳动,现在扫地成了惩罚我的手段,让我在同学们面前抬不起头来。“罚扫”… 相似文献
15.
很多老师和同学都曾经有一个梦想:“让我们的学子冲破‘三点一线’(由宿舍、教室、食堂构成的狭小天地)的束缚,走进五彩缤纷的现代生活,去领略世事沧桑,去关注万家灯火,去思辨兼济苍生……”但一个不争的事实是,同学们除睡眠以外的80%时间还是要“泡”在“三点一线”之中,这让我从梦想的云端又跌落到残酷的凡尘。梦想破灭之后,我的头脑冷静了下来,有时不禁扪心自问:“三点一线”之中难道就真的百无聊赖、了无生趣吗?很多时候.直面我们单调的生活,细细品味。也能够于其中找到产生动人文章的风景。这对急于取得作文高分的同学来说,很有现实意义。 相似文献
16.
Sunshine 《全国优秀作文选(高中)》2002,(2)
“有你的一封信。”同桌说道,忽又诡谲地笑笑:“老实交待,是不是男友的信?”我有信?才开学一周,谁那么“想念”我?“老实交待!”同桌“凶凶”地喝道。“先让我看看嘛,否则我怎么知道是谁。”哼哼,先骗过信来再说。谁知她比我更“阴险”,只让我远远“欣赏”一下字体。不过这已足够,我知道是谁了:“我要知道寄信地址。”哼哼,其实我只想知道他去了哪个学校。“××外国语学院。”“好了,好了,把信拿过来。”我扬扬手上的粉笔擦。“哼,拿去就拿去。不就是封‘情书’吗!”她嘟嘟嘴。没有急着拆信,这是收到他来信的习惯。我的… 相似文献
17.
18.
19.
寒假我与家人一起去拜访我的一位朋友,在交谈时我们聊到他闺女。我说:“令爱寒假不在家吗?是不是去她姥姥家过年了?”我爱人开玩笑说:“她去上补习班了吧,别摧残孩童哦!” 相似文献
20.
在生活和游戏中帮助幼儿建构数学经验——兼谈教师在研究中的专业成长 总被引:1,自引:0,他引:1
让我们从两个案例谈起。
案例一:一位教师家中采了几位客人,她请上幼儿园大班的女儿“数数今天家里来了几个人,算算吃饭时要加几双筷子和几个碗?”女儿摇头说:“不会!”妈妈奇怪地问:“哎?你们大班不是学过20以内的加减法吗?”女儿回答:“我只会我们老师那种。不会你这种。” 相似文献