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1.
此题要求改正所给短文的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上划一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错误的不要改。If there are m uch m ore people in theworld,then there1.m ust have m ore food to feed the peo-ple.But food is already2.seri… 相似文献
2.
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个钩(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。There are advantage for students to workwhile76.studying at school.O ne of them was that77.they can earn m oney.For the m ost part,78.students w orking to earn m oney for theirown79.use.Earning their own m oney allow them80.to spend on anything as if they please.81.They would have to ask their parents for82.m on... 相似文献
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此题要求改正所给短文的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上划一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错误的不要改。O n m y way hom e after the school oneday,I1.was“robbed”.Several older boystopped m e2.by force.O ne boy hit m e hard in… 相似文献
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此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每一行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线(\)划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。AIf som eone asks you how you can m ake you always1.happy,you w ill perhaps find rather difficult to give him2.a prope… 相似文献
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此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每一行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下面划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改I’ve really got to do som ething to loseweight becauseI’m getting m uch too fat.I wasn’t wor-ried about it until l go76.to see the doctor.H e told m e that I’dprobably had a heart77.attack while l started eating less.W henyou’re on a diet you78.have to stop eat too m uch even thoughyou are always hungry.79.They... 相似文献
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此题要求改正所给短文中的错误。对标题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边的横线上划(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。D id you enjoy yourself yesterday? Isuppose you do.But I’d 1.like to tell you what a bad day I hadyesterday.N othing 2.just went … 相似文献
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此题要求改正所给短文中的错误。对标题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边的横线上划√;如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。A“I’ll go to the hospital,”a lady said,when she stepped onto1.a taxi.The driver said,“...to see aill man:”She nodded.2.“What to… 相似文献
8.
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(╲)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。More and more students are doing part-time jobs today.There1.are many advantages for students doingpart-time jobs.Besides 2.earning some money to support them,they can learn a lot which can’t3.be learned from text books.They will learn to get along different 4.kinds of people,get useful working expe-riences and ... 相似文献
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此题要求改正所给短文的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上划一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:该行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。该行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。该行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。Dear Tom,I’m glad to hear of you.M y wife wasattending1.a workshop in the Desert Research In-stitute in Las2.Vegas,and I joined in her for a vaca-tion there;m y3.answering m achine recorded both yourm essages,4.and I apologize for not being there an-swer the phone.5.W ould the school pay for you untilJuly20?6.Are... 相似文献
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此题要求你对一段文章改错。对标有题号的每行做出判断,如果无误,在该行右边的横线上划个勾(∨);如果有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一词:在错词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的请不要改。I once heard of that a Chinese m an inA m erica,w ho1.had an am azing m em ory.H e can rem em-ber large num bers2.of words.H e m em … 相似文献
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此题要求改正所给短文的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上划一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:该行多一个词:把多余的词用斜线(﹨)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。该行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。该行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。Every tim e I saw som eone swim m inggood,I was very jealous.1.This sum m er,because of m y bestfriend,Tom m y,considered l… 相似文献
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此题要求你对一段文章改错。对标有题号的每行做出判断,如果无误,在该行右边的横线上划个勾(√);如果有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并用斜线划掉。此行缺一词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一词:在错词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的请不要改。AI watch TV until nearly12o’clock,so Icould not1.go over m y lessons.This m orning I gotup very late2.that I had to hurry school w ithoutbreakfast yet.I3.was late of the first class.W hen I enteredthe4.classroom,the m aths teacher had to stopexplaining5.an im portant problem,and all the eyesfixed upon6.m e.M y face tu... 相似文献
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此题要求改正所给短文的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上划一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:该行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。该行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。该行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。Ladies and G entlem en,W elcom e to our factory.I’m very glad togive you a brief introduction.O ur factory setup fifteen1.years ago.N ow it is already a big onecovered4.52.square kilom eters and em ploying over2,000w orker.3.Lying the northern bank of the C hangjiangR iver and4.next to the Jingguang R ailway,it i... 相似文献
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常厚飞 《语数外学习(高中版)》2007,(6)
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(/)划掉,在该行右边横线上写出该词,并用斜线划掉。 相似文献
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