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本介绍了我院后勤现状，分析了后勤改革的具体措施，实现了后勤与学院的剥离，按照现代企业制度，建立了具有法人资格独立经营的实业公司，吸收社会资金投入学校后勤建设，吸引社会服务实体参与学院服务的市场竞争。同时也提出了深化后勤社会化改革所需要解决的问题。 相似文献
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一、高校后勤社会化改革的成果及当前存在的问题为更好地利用社会资源缓解后勤需求,减轻高校负担,提高办学效益,为高校的发展和稳定提供更强有力的保障,1999年各地高校陆续启动了后勤社会化改革。时至今日,全国高校后勤社会化改革,已历经十多个年头,取得了巨大的改革成果。第一,满足了高校大规模扩招对后勤配套工作的需要。如果高校后勤未引进社会资金和社会企业,仅靠高校自身的资源远远满足不了大规模扩招对后勤工作的需要。第二,后勤社会化改革有力推动了高 相似文献
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1997年,山东农业大学按照“方向社会化、服务商品化、管理企业化”的总要求和“内引外联、全面开放、优势互补、资源共享”的思路,改革后勤管理体制和运行机制,通过校内后勤的企业化改革和服务市场的全面开放,实现学校资源和社会资源的优化组合,促进了学校和后勤的共同发展。 相似文献
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高校后勤服务市场的培育与规范 总被引：2，自引：0，他引：2
随着新一轮后勤社会化改革的推进,高校将全面开放后勤服务市场,实现后勤实体彻底剥离,更多的社会企业进入高校,因此,必须进一步培育和规范后勤服务市场,明确市场、高校、政府、行业和职能部门责权利,形成后勤实体与社会企业平等竞争,真正优化高校后勤服务资源,为后勤服务市场融入国家统一市场并建立健全新型的高校后勤保障体系奠定基础。 相似文献
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一、伴随着政府机构的体制转轨和企事业单位的改制,政府机关、学校、医院等单位的后勤社会化,为物业管理提供了难得的机遇与市场。高校后勤改革的框架使学校后勤的性质发生了根本的变化。后勤服务市场从封闭走向开放;后勤管理体制由事业变为企业;后勤管理人员由学校人变为社会人;同时由学校独占的一部分社会资源通过重组和发展也能为社会提供服务,对于社会的物业管理企 相似文献
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高校后勤管理与服务改革的探索与实践——以宁波职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
齐小萍 《宁波职业技术学院学报》2008,12(4):6-8
随着高职院校改革的步伐,后勤管理与服务也紧跟时代,于本世纪初进行了改革与探索。宁波职业技术学院在市场机制的促进下率先进行了实践探索,在强化社会资源的引入、加强食堂膳食管理、强化社区宿舍管理、强化育人环境、加强后勤队伍建设等方面积极探索,走出了一条后勤管理与服务的改革创新之路,增强了后勤实体的实力,锻炼了后勤队伍,提升了后勤的可持续发展能力。 相似文献
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高校后勤的社会化改革,正在逐步深化。许多高校的后勤实体,已采用企业的运行机制,它们和高校之间,行政关系正在弱化,经济关系不断增强。在这样的背景下研讨高校对后勤实体的调控问题有无必要和可能?回答应是肯定的。因为,高校的后勤消费资源有着社会第三产业消费资源所不具有的个性特点;高校后勤生产资源的特性也是社会第三产业生产资源所不具备的;高校后勤实体和高 相似文献
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2018年《高等学校所属企业体制改革的指导意见》的出台,明确了事业化后勤服务和市场化后勤服务进行“分离改革”新思路,标志着高校后勤社会化改革进入新阶段。高校后勤改革的实质是建立适合高校需要的市场化后勤服务体系,引入竞争机制,吸纳社会资源,助推高校后勤高质量发展。 相似文献
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北京高校自开展后勤社会化改革以来,取得了诸多成果,本文总结阐述了北京高校当前的后勤管理模式和后勤运行过程中的社会化现状,分析了改革取得的成果,以期对高校进一步深化后勤社会化改革工作提供参考.
一、北京高校后勤社会化改革的背景
1998年,我国开始实施高校扩招政策,扩招在将更多学生送入高等学府的同时也产生了办学资源瓶颈问题,与此同时,长期以来计划经济体制下的高校后勤模式显现出诸多弊端,极大制约着高校发展.
为更好的利用社会资源缓解后勤需求,减轻学校负担,提高办学效益,为学校的发展和稳定提供强有力的保障,1999年11月,国务院办公厅在上海召开第一次全国高校后勤社会化改革会议.自此,各地高校陆续启动了后勤社会化改革. 相似文献
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一、后勤服务监管问题的提出高职院校从诞生之日起就在模仿本科院校进行后勤社会化改革,但由于高职院校自身的特点所限,至今还没有哪一所高职院校后勤改革实现“化出去”,更多的是“化进来”,即引进社会优质资源进校服务,弥补后勤服务资源的短缺。有研究表明,“小机关,无实体”模式将成为高职院校后勤社会化改革趋势。这与高校后勤改革要建立“政府宏观调控、市场提供服务、 相似文献
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在对高校后勤工作职能、特性的界定的基础上,立足我国现有市场经济条件,通过对我国近二十年高校后勤工作改革过程的梳理,总结了高校后勤工作职能在不同历史经济条件下的转变情况,进而认识社会经济管理体制对高校后勤管理体制、职能的影响。分析了市场经济发展对后勤服务社会化的自然推动,及在这个过程中后勤工作职能的转变。探讨了在现有市场经济条件下,强化高校后勤管理职能,弱化后勤服务职能,在优化现有服务资源的基础上,引进社会服务资源,内外结合,提高后勤的服务能力的问题。 相似文献
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高校后勤社会化为高校后勤工作改革既带来了机遇 ,又带来了挑战。那么怎样因地、因校制宜地进行后勤社会化改革 ,建立起新型高校后勤保障体系 ?兴办后勤产业与后勤社会化的关系又是怎样的呢 ?通过近几年的改革实践得出这样的一个结论 :兴办和发展高校后勤产业是实现高校后勤社会化的有效途径。高校后勤产业是由“学校办社会”向“社会办学校”转变的重要环节 ,是学校后勤向社会化过渡的桥梁。因此 ,各地区、各高校在后勤社会化改革的过程中 ,一方面要依托社会力量和调动社会资源 ,为高校承担和提供服务 ;另一方面应着力兴办后勤产业 ,这对培… 相似文献
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高校后勤改革已经历了 2 0年发展历程 ,改革从最初的单项承包 ,发展到定额承包 ,进而深化改革后勤管理体制与运行机制 ,实行“小机关、多实体、大服务”的管理模式 ,同时部分高校组建了后勤集团 ,使高校后勤由传统的事业型、供给制、福利制逐步向经营型、企业化、社会化的方向转变。到目前为止 ,尽管高校在后勤社会化改革方面取得了可喜成绩 ,但仍没有从根本上突破高校自办社会 ,自我服务的格局 ,制约了高等教育事业的快速发展。本文试就后勤社会化的角度 ,谈谈对利用和调动社会资源推进后勤社会化改革的看法。一、后勤社会化要求利用社会资… 相似文献
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自2013年6月30日中国教育后勤协会成立以来,协会积极推进组织、制度、自身等各方面建设,在教育后勤领域开始发挥积极作用。党的十八届三中全会对全面深化改革作出了系统部署,其中包括加快转变政府职能,创新社会治理体制等若干新论断。中国教育后勤协会将如何贯彻落实十八届三中全会精神?如何在教育后勤领域承接政府职能、汇聚后勤行业资源?如何发挥行业协会应有的作用,为教育教学改革发展提供可靠保障?本刊就上述问题对中国教育后勤协会会长程天权进行了专访。 相似文献
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1985年出台的《中共中央关于教育体制改革的决定》中首次提出了“高校后勤社会化”的概念,其涵义包括两个方面：一是后勤的资源社会化。二是后勤服务的社会化。所谓后勤资源的社会化是指以提高高校后勤资源的使用效率和效益为目的,在后勤资源的投资和应用上实现市场化。 相似文献
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李伟年 《呼伦贝尔学院学报》2002,(Z1)
本文从经济学的角度来分析高校后勤资源的现状 ,并进一步界定后勤资源的组成部分 ,不仅有利于后勤资源合理配置和整合过程中市场机制作用的发挥 ,而且有利于在后勤社会化改革的体系内 ,确立后勤资源的地位。 相似文献
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随着社会经济的不断发展,高校后勤社会化改革体系在我国逐步形成,并在一定范围内实现了突破性的进展,取得了令人瞩目的巨大成就。高校后勤社会化改革要适应时代的发展和社会经济的需要,使后勤改革充满生机和活力,推动后勤的发展,必须提倡创新精神,运用新的手段和方法,吸收和拥有最新的研究成果,加强战略性问题的研究和思考,适应长足发展的社会生活需要。但是我国的高校后勤社会化改革还存在一些问题,本文将具体阐述改革中存在的问题,提出相关的对策。 相似文献