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相似文献
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1.
文章首先介绍了虚拟实验的必要性,然后讲述了虚拟实验的概念,并结合实践总结了虚拟实验的特点,重点研究了真实实验与虚拟实验的关系。  相似文献   

2.
基于EMU8086的虚拟微机系统实验的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
给出了基于仿真软件EMU8086的虚拟微机系统实验的设计,包括汇编语言实验、I/O外设实验、中断实验、软盘等实验,重点分析虚拟外设实验的机理和实验方法,以及如何自定义虚拟外设,对比了虚拟实验与实际实验的差异,提出虚拟实验存在的不足和改进思路。  相似文献   

3.
依据新课标,以多酶片为主要材料进行实验设计,分为预实验、主实验和辅实验。简化了实验过程,缩短了实验时间,提升了学生的探究能力和思维品质,培养了学生的实验技能和社会责任。  相似文献   

4.
介绍了一种炭还原氧化铜实验的新做法,简化了实验装置与操作,提高了实验成功率,提升了实验的趣味性,并在开发家庭实验、整合干馏实验等方面进行了拓展应用。  相似文献   

5.
针对PLC课程实验,开发了一种基于软件的PLC虚拟实验系统,满足了PLC课程实验的要求。介绍了PLC虚拟实验系统的原理,以电机顺序起动为例叙述了虚拟实验系统的实现过程,最后简单介绍了PLC虚拟实验系统的使用方法。  相似文献   

6.
针对金属塑性成形综合实验的现状,开发并引入了多项实验,将各单项实验进行了有机的整合。保证了实验手段的先进性,实验内容的连续性,实验方法的多元性,实验知识的综合性。在整合过程中,加强了现代实验技术,特别是计算机技术的应用,提高了实验效率及学生实验的兴趣。其教学效果良好,有利于学生实践和创新能力的培养。  相似文献   

7.
构想了一种自助实验平台,学生能够自行登录注册,进行或设计实验过程,处理实验数据并自动生成实验报告。平台基于LabVIEW实现,采用了模块化设计,有较好的移植性,缩短了实验时间。介绍了基于LabVIEW设计的主程序模块、实验模块和报告生成模块,并将实验平台应用到水箱液位测控实验中,得到了实验结果。基于LabVIEW的实验平台在硬件上能与各种处理器进行实时通信,在软件上既能方便地进行实验数据的处理,也能对实验信息进行存储,因此,在实验系统和管理信息系统上都有易于扩展的优势。  相似文献   

8.
简述了甘氨酸制备实验作为学生实验优势,提出了甘氨酸制备实验中不足,给出了改进后的实验步骤,强调了该实验成功的关键所在。  相似文献   

9.
以基础有机化学实验中肉桂酸的制备和肉桂酸的酯化反应为例,对该课程的传统教学方法进行了改革研究,将这两个实验项目整合成一个大型的系列性实验,让学生在实验过程中能够更加自主地实验,有利于学生重视实验操作,增强学习兴趣,提高实验技能,同时,减少了实验废弃物,节省了实验成本.  相似文献   

10.
有机化学传统实验的改进   总被引:1,自引:1,他引:0  
以基础有机化学实验中肉桂酸的制备和肉桂酸的酯化反应为例,对该课程的传统教学方法进行了改革研究,将这两个实验项目整合成一个大型的系列性实验,让学生在实验过程中能够更加自主地实验,有利于学生重视实验操作,增强学习兴趣,提高实验技能,同时,减少了实验废弃物,节省了实验成本。  相似文献   

11.
虚拟实验的特点与实现   总被引:4,自引:0,他引:4  
虚拟实验不仅仅是远程教育所必需的,对于全日制普通高校也是非常重要的。本文首先介绍了虚拟实验的必要性,然后讲述了虚拟实验的概念,并结合实践总结了虚拟实验的特点,重点研究了真实实验与虚拟实验的关系。采用虚拟实验能弥补传统真实实验存在的不足,符合实验教学改革的发展趋势和人才培养的实际需要。  相似文献   

12.
通信原理实验教学体系的建设   总被引:4,自引:6,他引:4  
建立了培养学生动手能力、综合能力、设计能力和研究能力的实验教学体系,实验手段由原来以实验箱为主的验证性实验增加了M atlab仿真实验、Systemview仿真实验、FPGA/CPLD和DSP设计性实验,实验方法由原来单一的必修实验内容增加了选修和开放性实验内容。提出了实验教师培养的措施,建立了实验室管理平台,完善了实验室管理制度。  相似文献   

13.
结合丙酮碘化实验的改进谈物理化学实验的改革与感想.通过引进计算机及数据处理技术,使原本仅仅是一个熟悉实验方法和测定基础数据的传统实验具有了时代特点,在实现原实验目的的同时,提高了实验效率、增加了实验功能,激发了学生的兴趣,丰富了探究的内容.  相似文献   

14.
教材中研究牛顿第二定律的演示实验,会有难以避免的系统误差,如果实验者不注意实验条件的把握,往往使得实验数据与预期的结果差异太大.笔者改进了实验设计,显著地减少了系统误差,实验精度大大提高,获得了比较理想的实验结果.  相似文献   

15.
介绍了思想实验及其作用,分析了思想实验与实物实验的关系及思想实验的特点,探讨了培养思想实验能力的方法和途径  相似文献   

16.
对人教版“酶的催化效率”实验的不足做了分析,从实验装置、实验试剂、实验步骤等方面进行了改进,使实验更加科学合理,直观有趣.适当的实验拓展有助于培养学生的实验能力、探究能力及创新能力,使教学更加高效.  相似文献   

17.
“观察电容器的充、放电现象”实验是新课标增加的学生实验.人教版必修第3册第10章第4节“电容器的电容”中编排了这个实验,并提供了实验电路图,交待了实验仪器,但这个实验开展情况不是很理想.本文深度分析了该实验,并提出了实验改进建议.  相似文献   

18.
历年高考十分重视物理实验能力的考查,对教材上规定的实验要求做到:明确实验目的,理解实验原理,会控制实验条件,会使用规定实验中学过的实验方法,会使用规定实验中所用的仪器,会观察、分析实验,会处理实验数据,并得出结论,会简单的误差分析。近几年,高考对实验的考查不再拘泥于教材中的规定实验,增加了设计实验方案的考查,增加了对于规定实验的迁移能力以及应变能力的考查,也增加了运用所学的实验方法解决一些新实验题的能力的考查。下面笔者谈谈实验教学中应注重培养的几种实验能力。  相似文献   

19.
酶的催化特性是高中生物学科中一个重要的基础实验。通过实验可以加深学生对酶的作用的理解,通过多次实验跟课堂实践,对该实验进行了一定的改进,改进后的实验提高了课堂效率,也增加了学生的学习积极性。  相似文献   

20.
目前高校实验资源存在不同程度紧缺、区域不平衡和重复性开发等问题,为了有效共享和优化实验资源,充分提高实验资源的利用率以及发挥实验设备的性能,设计了基于语义云实验资源共享平台,平台结合了语义本体和云计算等新信息技术,阐述了平台实现的关键技术,语义描述了实验资源及相似度计算,解决了实验资源发现、查询和推理等问题,设计了实验资源本体中间件,建立了一个对实验资源进行科学、有效地管理资源共享平台,实验证明基于语义云实验资源共享平台通过云连接网络为用户提供交互界面对实验资源的访问,有效解决了资源异构性等问题,提高了实验资源的利用率,满足了实验教学信息化的需要。  相似文献   

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