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相似文献
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1.
物理学是以实验为基础的科学.在研究过程中,从概念的建立到知识的应用,无处不体现出科学方法问题.其中主要的方法有:实验法、观察法、归纳法、类比法、转移法、建立理想模型法、推理法、近似法、等效法、控制变量法等.而直接或间接体现物理科学方法的试题,在各类试卷中经常出现,从而构成了中考命题改革的一个新的视点.本文从相关资料中选择几例典型问题分类析解,供大家参考.  相似文献   

2.
在物理教学中,让学生领悟物理学的研究方法,渗透物理思想的教育,对培养学生的探索能力、发现能力,培养学生的创造性思维品质具有特效功能。高中教材中“单摆”一节内容的教学中涉及到了较多的物理思想方法,如理想模型法、近似法、图像法、控制变量法等,是高中物理的重要内容之一。  相似文献   

3.
几年来的教学实践使我们认识到在物理教学中传授知识固然重要,而掌握方法可使学生受益终身。目前物理学的科学方法的教学,日益引起广泛的重视,它能培养学生的创新意识,提高学生的科学素质。因此在教学中有意的渗透或传授物理学的研究方法,可使学生受到物理学研究方法的熏陶和训练,学生自觉不自觉地就逐步掌握和运用这些方法。物理学研究方法种类很多,如比值定义法、类比法,下面我就谈一谈类比法在中学物理教学中的应用。  相似文献   

4.
题 物理学研究方法很多,请将下列研究方法和所研究的问题连线. 控制变量法 利用扩散现象研究分子运动  相似文献   

5.
物理学好学高,方法得巧得妙.解决任何问题都需要掌握方法,若方法得当,就能达到事半功倍的效果.处理静力学问题也是这样,专题1中我们曾介绍过的力三角形法、引入摩擦角与约束力概念,对处理平衡问题带来的便利已可见一斑.这里,我们将通过具体实例点击处理静力学问题之“三巧”:巧用矢量图解,巧取研究对象,巧解汇交力系。  相似文献   

6.
代入法是一种基本的解代数题的方法,尤其是解方程组和求代数值时,代人法非常有效,使计算变得简便、快捷.在初中物理学的解题中,也经常用到代人法这种解题思路,在练习和考试中,代入法是最主要、最常见的解题方法.初中物理中,经常会用到一些数学解题方法,除了代入消元法之外,还包括“微元法”,图像解题法,利用几何图形或是函数方法来解答和计算题目.其中,代人法是最重要的一种解题方法,也是一种解题技巧.代人法最常见的两种形式包括直接代人法和特殊值代人法,下面我们通过一些物理学解题实例来具体探讨一下代入法在初中物理解题中的应用.  相似文献   

7.
用力的图示法表示力是物理学中研究力的重要方法,下面通过实例说明如何做力的图示.  相似文献   

8.
控制变量法是科学探究的一种方法.它在物理学中应用特别广泛。控制变量法是指:在研究某个问题(如物理量等)与多种因素的关系时,每次只改变一个因素,保持其他因素不变,通过分析这个改变的因素与所研究问题之间的关系,再分析综合得出结论(或规律)。  相似文献   

9.
沈富根 《物理教师》2007,28(12):16-18
“等效法”是物理学中最重要、最常用的思想方法之一,是把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的物理现象、物理过程来研究和处理的一种科学思想方法.在中学物理中,重心、合力与分力、合运动与分运动、热功当量、平均速度、总电阻与分电阻、平均值、有效值等,都是根据等效概念引入的.本文尝试归纳了中学物理中常见的8个等效名词,仅供参考.  相似文献   

10.
物理学是以实验为基础的科学,在研究过程中,从概念的建立到知识的应用,无处不体现出科学方法的问题,其中主要的方法有:实验法、观察法、归纳法、类比法、转移法、建立理想模型法、推理法、近似法、等效法、控制变量法等。而直接或间接体现物理科学方法考查的  相似文献   

11.
王爱生  佟岩 《物理教师》2007,28(3):26-27
1问题的提出 众所周知,物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维形式.在概念教学中,概念的形成是核心,也是学好物理的基础、发展物理思维的出发点.搞好物理概念教学既是教学的重点又是学生学习科学方法的重要过程.用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,比如速度、密度、压强、功率、比热容、热值等等.然而,目前多种版本的新课标初中物理教科书中对概念的定义,几乎沿袭以往旧教材的习惯,采用的是描述性的多,缺少应用科学的方法来定义,就常见的比值法定义,也认为是初中学生的知识储备和心理发展没有达到使用科学方法的程度.  相似文献   

12.
物理学是一门实验科学。实验是研究物理学的一种基本方法。物理学中的每一个概念的建立,每个规律的发现都有坚实的实验基础。物理学发展的历史,就是物理实验发展的历史。实验是物理学理论的基础,也是物理学发展的基本动力,它在物理学发展中起着发现探索新规律、验证新理论、测定物理常数以及在现实社会中的推广应用等重要作用。在物理实验教学过程中,要让学生了解物理概念,物理规律产生的条件,发生、发展的过程,要让学生掌握实验的具体做法和基本技能,不仅要引导学生学会研究物理问题的实验方法,更重要的是需要加强物理实验思想方法的教育,使学生领悟验证性实验在科学研究中的作用,提高学生的创新素质。  相似文献   

13.
“控制变量法”是物理学研究的重要方法之一,同时在高中物理学习过程中,控制变量法是一种最常见的、非常有效的探索客观物理规律的科学方法。在物理教学中,针对学生思维特点,把“控制变量法”有机地融入学生的研究性学习活动中.可以极大地激起学生学习的内因与动因,通过经历与科学工作者进行科学探究的相似过程,学习知识,体验乐趣,掌握方法,领悟思想和精神。不但有效地提高课堂教学质量和效益,  相似文献   

14.
《考试周刊》2018,(18):155-156
在我们的物理学习中,许多学生在学习物理这门学科后,都有这样一个共同的认识,认为物理学概念抽象,难以去理解物理学当中所蕴含的一些物理意义。一些物理过程较为繁琐,因此掌握有效研究物理问题的方法就显得尤为重要,而通常使用到的方法有:控制变量法、对比法、等效替代法、推理法、转化法等。今天笔者将着重探讨转化法在中学物理教学中的应用研究,从物理学的声学、能量、电学几个方面去探讨转化法在物理教学中的实际运用,知道转化法在物理教学中带来的轻松便利,并逐步认识到转化法对我们的物理课程学习和物理实验大有裨益。  相似文献   

15.
在初中物理教学中,研究物理问题的方法有很多,如“类比法、物理模型法、等效法、理想实验”等。但有一种方法用得最多,那就是当影响某一物理量变化的因素较多时,要研究某一个因素的变化对该物理量的影响,必须保持其它因素不变,否则就无法知道该物理量的变化是由哪个因素的变化引起的。这就是物理学中的“控制变量法”。例如物理教材在研究压强、动能、物体吸收热量的多少、电阻等问题时,都应用了控制变量法。不仅如此,  相似文献   

16.
物理学以实验为基础,在研究问题的过程中蕴涵着许多科学方法,控制变量法便是其一。而直接或者间接体现科学方法的试题,近年来在中考物理试卷中经常出现,从而构成中考试题的新视点。下面解析两例压强类题目。供同学们参考。  相似文献   

17.
整体法与隔离体法是物理学常用的科学思维方法,本着重阐述如何运用这两种法来分析和解决实际问题的一般思路,以及选用方法应遵循的规律。  相似文献   

18.
物理学中存在大量的对称现象,如光路、电路的对称;电场、磁场的对称;物体运动的对称;物理模型结构的对称等等,根据对称性分析和处理问题的方法叫对称法,运用对称法是研究物理问题的常用的方法,其关键在于寻找事物的对称性并使之显示出来,再利用对称规律求解,例举以下几例,以资说明。  相似文献   

19.
物理学中蕴涵着许多种科学的研究方法,学生学习物理时收获到的不仅仅是科学知识,更为重要的是受到了科学方法的薰陶和教育.重视并加强科学方法的学习和考查,这符合新课程改革的精神.  相似文献   

20.
在普通物理学中,一些非对称问题求解相当复杂,本通过对称法,使得这些问题避开了烦琐的数学运算,并且物理意义更加清晰。  相似文献   

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