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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
唐春梅 《时代教育》2009,(10):195-195
根据中学语文教学的特点,文章提出参与式教学在中学语文教学中的运用.首先,文章对参与式教学的特点与含义进行了阐述,进而根据参与式教学的特点,提出参与式教学的组织要求.文章根据笔者教学经验撰写,不足之处,恳请同行专家批评指正.  相似文献   

2.
蒋述东 《教育与职业》2012,(18):147-148
目前,正在各级各类教育中被广泛运用推广的项目教学存在被泛化的倾向。文章根据项目教学的特征,对项目教学在不同的学科、不同的知识类型、不同的学习阶段的适应性进行了研究,提出了有效运用项目教学的策略。  相似文献   

3.
大四年级是本科教学中的重要阶段,“大四现象”已经影响了本科教学质量,形成了“大四教学虚化”现象。文章从大四学生的特点出发,分析了大四学生心理压力较大、适应性水平较低、内部动机较强、学习积极性较高、更多采用自主探究性学习的特点,并根据这些特点将大四专业课定位于“在教授专业知识的同时服务于大四过渡时期的转变需要”,并针对向社会人和向研究者转变的定位需要,提出相应的教学方法与策略。  相似文献   

4.
根据干训教育特点实施课程教学许国材如何根据干训教育特点实施课程教学,几年来,我在教学中是这样认识和实践的:一、根据干训教育的职业性,提高教学的适应性干训教育是一种职业教育,学员的学习总是同他们的职业岗位相联,具有使学习目标与个人职业性质同步,学习内容...  相似文献   

5.
个别化教学,实质上是一种适应性教学,即根据学习个体的特点和需要进行教学。认知学派为其进一步提供了理论基础:个别化教学能够根据学生的能力、兴趣、个性特征与倾向,增强学生学习的参与程度。计算机在中小学个别化教学中,主要具备以下几方面的优势。  相似文献   

6.
杨惠斌 《教师》2024,(5):99-101
对小学新教师而言,提升工作岗位适应性和教学能力具有重要意义。文章讨论了工作岗位适应性和教学能力的关系,分析了小学新教师在工作岗位适应性和教学能力方面存在的问题,并提出了相关策略,旨在为新教师快速提升工作岗位适应性和教学能力提供启示和帮助。  相似文献   

7.
文章认为结合中等职业院校学生的现状和就业特点,语文课程要突出其"应用性,"增强其"适应性,"并灵活运用多种教学方法激活课堂、激活学生,使语文教学既生动有趣,又达到知识性和实用性的有效结合。  相似文献   

8.
孥君君  陈建龙 《文教资料》2013,(12):165-166
课堂教学活动是教与学的统一,其实质是交往。针对单向式教学存在的诸多弊端,交互式教学在创新中发展。在信息化环境下,交互式教学需要利用信息化的优势特点进行信息化适应性设计。文章首先对相关的几个概念进行解释,其次构建信息化环境下交互性教学设计的设计理念,最后对相关的教学设计要素进行分析。  相似文献   

9.
对任务驱动案例教学教材的理解与应用   总被引:2,自引:1,他引:1  
任务驱动型计算机教材固有的特点和形式,使教材存在制约教学的问题.针对这些问题,文章指出了使用教材教学需要遵循的基本原则和重点把握的关键环节.需要注意的是,编写任务驱动型教材,要充分考虑形式和内容的适应性,减少各种疏漏.  相似文献   

10.
文章认为结合中等职业院校学生的现状和就业特点,语文课程要突出其“应用性,“增强其“适应性,“并灵活运用多种教学方法激活课堂、激活学生,使语文教学既生动有趣,又达到知识性和实用性的有效结合。  相似文献   

11.
文章根据经济发展对高职教育灵活性、针对性及适应性的要求,对高职教育模式要素及要素间的相互关系进行了分析,对几个基本要素及其结构进行了研究,明确了各要素之间的相互关系,分析了培养方案,对人才培养目标进行了定位,合理安排了教学计划和非教学途径,旨在构建社会适应性的高职教育模式.  相似文献   

12.
文章根据连云港地方经济和产业结构的特点,结合连云港地方经济对高职院校专业建设的需要,分析了连云港职业技术学院专业设置与地方经济发展的适应性,提出了连云港职业技术学院专业建设适应地方经济的对策:满足多方需要,提高专业的适应性;及时进行专业开发,提高专业的针对性;加强师资队伍建设,提高专业建设质量。  相似文献   

13.
高职教学中适当使用CAI课件有助于学生语言应用能力的培养.本文根据高职学生学习的特点.从实践中总结了在高职教学中使用CAI课件的益处和出现的问题,探讨了如何扬长避短,制作出实用性、适应性、交互性强的高职CAI课件.  相似文献   

14.
文章以乡村小规模学校新任教师作为研究对象,研究了乡村小规模学校新任教师教学适应性,结果显示,教龄较高的教师教学适应性高于教龄较低的教师;师范类特岗教师的教学适应性高于非师范类特岗教师;班主任教师教学能力高于非班主任教师;任教一种科目的教师教学适应性高于任教三种以上科目的教师;任教学科与所学专业一致的教师专业知识能力高于任教学科与所学专业不一致的教师,并提出了相关建议。  相似文献   

15.
随着设计专业的发展,产品设计专业对素描教学提出新的定位要求。目前,设计素描教学与产品设计专业存在着适应性问题,这引发了我们对设计素描教学的重新思考,为此,本文提出设计素描要与产品设计专业特点相吻合的教学思路:根据产品设计专业的特点选取“适应”的教学内容和教学方法,使设计素描要以“设计”为主导,实现艺术性与科学性的完美同一。  相似文献   

16.
李恬  周宏 《现代教育技术》2009,19(1):116-121
文章根据Webquest教学支撑平台存在的诸多问题,利用人工智能技术、Agent技术和Web服务技术,对传统的Webquest教学设计模式进行改进,提出了Webquest自适应教学系统结构,阐述了系统模块功能和实现方法,并对部分关键技术和算法进行了分析。说明了改进后的Webquest教学系统具有很好的学习适应性。  相似文献   

17.
初中英语教学作为一项主体能动性突出、多种学习手段综合程度高的教学活动,需要教师特别注重与运用教学过程的适应性原则,根据教学对象的个体差异,科学地、综合地运用多种教学方法、教学手段来进行教学。初中英语教学的一个显特点是学习主体的学习能力较弱,学习的自觉性需不断培养。  相似文献   

18.
试论法学专业双语教学的实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章就法学院校双语教学的实施进行了探讨,对国内外发展形势、法学双语教学的迫切性和自身特点进行了分析,并针对这些特点提出了一些在法学院校开展双语教学的建议和想法。此外文章对常见双语教学认识误区和操作误区做了分析,提出了有益于法学专业开展双语教学的一些途径,并根据法学自身特点分析了法学双语教学中的教材选择、课程设置、师资培养和教学方式。  相似文献   

19.
根据目前我国农业高职院校化学课程设置情况以及培养目标的要求,结合个人多年教学实践,文章归纳总结了在农业高职院校有机化学课的教学中,如何突出专业特点并根据专业特点取舍现有教材内容。以及怎样合理的设计实验课教学使理论学习和实践教学有机的结合起来。  相似文献   

20.
文章在贯彻培养懂技术.会经济、能管理的岗位专业人才的方案下,对工程造价专业目前各种教学手段的特点及适应性、我国教学手段研究和运用现状进行对比分析,探索教学手段和教学方法的改革,提出专业教学手段的运用、发展方向及当前的现实选择.在专业教学中,应用现代化教学手段,能引发教学思想和教学模式的改变,从而提高教学质量,达到专业人才培养的目的.  相似文献   

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