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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
从2006年多哈亚运会看亚洲泳坛格局   总被引:1,自引:0,他引:1  
许琦 《游泳》2007,(1):8-12
第15届亚运会游泳比赛于2006年12月2日至7日在卡塔尔多哈举行,共进行了38个小项目的预、决赛。亚洲的中日两国都派出了较强的阵容参加。其中,中国游泳队派出了54人参赛,其中运动员38人(男16人,女22人)参赛;日本派出了36名运动员(男22人、女14人)参赛,其中包括北岛康介、山本贵司等优秀选手也在其中。但是其优秀选手包括奥运会冠军柴田亚依、男子仰泳选手森田智己、女子仰泳选手伊腾华英和  相似文献   

2.
瞿亦军 《山西体育科技》2006,26(2):61-61,60
随着素质教育的全面推行和新课改的实施,体育教育地位得到了提升。它不再仅局限拓展学生的知识领域、开发学生的智力及培养学生的参与能力上,而更深远地强调了人文教育。人文,是指一种提倡关心人、尊重人的以人为本的世界观和价值观。它强调以人为主体和中心,要求尊重人的本质、人的利益、人的价值、人的需要、人的创造性和人的发展性。  相似文献   

3.
本文综述了1997年全国技巧锦标赛男子四人项目的比赛情况及成绩。分析了浙江、江苏、广东等各队的技术、难度和质量。介绍了国际上男子四人项目的状况,提出了我国男子四人项目发展的方向以及一些看法与建议。  相似文献   

4.
"主体间性"通过对美学、文学等领域的考察,为我们分析武术文化提供了经验。从身体与精神、人与人、人与物、人与社会、人与自然等关系中认定了主体间性的存在,表现在"身心之和""人我之和""师徒之和""人与器和""武与政和""门派之和""天人之和"等多个层面。正是因为主体间性的存在, 才使辨证智慧的"和"思想在中国武术中得以实现。  相似文献   

5.
社区体育与社会的和谐发展都是社会发展到一定历史阶段的必然产物,社区体育促进人与自然的和谐相处、增强人的民主法治意识、培育人的公平正义感、促进经济、文化的繁荣和发展、增进人与人的诚信友爱合作。社会的和谐发展培育了积极的体育价值观念和态度、营造了良好的发展环境、加速了社区体育的发展。  相似文献   

6.
艰难的选择     
宋客慧 《围棋天地》2011,(16):108-108
今年的22个定段名额为北京几大道场所瓜分。聂道6人、马道2人、葛道5人、野狐研究会5人,此外,天津陈瑞道场1人,其它3人。说明了围棋培训市场的竞争之激烈,也反映出市场在趋于理性化。有竞争,才会开动思想,激发活力;有理性,才不会怨天尤人,而是自我挖潜、自我创新。学棋的孩子也有了更多的选择,这是好事。下学期我本人也有新的选择。当然,还是做围棋培训,在野狐研究会。小友王琳说:“周叔成了游击队员了!”我苦笑。  相似文献   

7.
在分析5人、4人、3人接发球一传优缺点和各种发球落点的基础上,指出3人接发球比4人、5人接发球具有更大的优越性,并对三人接发球的可行性进行了分析。  相似文献   

8.
文章在分析社会主义和谐社会特征、体育与社会关系的基础上,对体育在实现人自身和谐、人与人之间和谐、人与自然和谐的社会构建中的作用进行了分析。  相似文献   

9.
论乒乓球击球过程中的“人—球”关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法,论述了乒乓球击球过程中“人—球”关系的内涵;阐明了调节“人—球”关系的专门化知觉,即方位知觉、运动知觉、时间知觉;提出了移动、调节身体重心等调整“人—球”关系的具体方法。  相似文献   

10.
数字     
10年增1.17倍教育部、国家发改委2012年5月联合下发的《2012年全国研究生招生计划的通知》显示,今年我国研究生计划招生规模达584416人,其中博士生67216人.硕士生517200人。而《2003年教育统计数据》显示,研究生招生总数为268925人,博士48740人,硕士220007人。2012的的招生规模比2003年增长了1.17倍,其中博士生、硕士生的招生规模分别增长了37.9%和1.35倍。  相似文献   

11.
休闲体育作为休闲活动的重要组成部分,它以丰厚的内涵,为现代人的精神追求提供了领域和手段,它以人的本质的力量和社会的活动来肯定人、赞扬人、陶冶人、美育人,化解现代生活对人们精神的种种束缚。体育以其特有的功能在满足现代人的精神追求方面发挥着极其重要的作用。  相似文献   

12.
采取随机整群抽样的方法于 2 0 0 0年 6~ 8月对烟台芝罘区、福山区、牟平区的城乡男、女 12 5 5人 (男 6 11人 ,女 6 4 4人 )进行了 8项形态指标测试 ,测试对象的年龄为 2 0~ 4 5岁。对测试结果进行了城、乡比较 ,对不同年龄段人的身高、体重、胸围、腰围、臀围及各种指数的变化趋势进行了比较和分析。  相似文献   

13.
去年校领导把负责高三体育高考生的主训任务交给了我。通过一年的艰苦训练,他们在2006年体育高考中取得了优异的成绩:本科双过线44人,居全市第一;文化成绩500分以上17人,480分以上32人,体育80分以上38人。其中徐瑞冬同学以文化599分、体育87分全省第三名的成绩被东南大学录取;2人被北京体育大学录取,4人被上海体育学院录取,4人被武汉体育学院录取,2人被华中师范大学录取,4人被南京师范大学录取;其余均被中国矿业大学、沈阳体育学院、西安体育学院等大学录取。今年体育高考能取得如此佳绩,主要原因有以下几点:一、领导重视,全员参与,营造良好…  相似文献   

14.
论体育在现代人精神生活中的地位及其作用   总被引:2,自引:2,他引:0  
体育是一种为广大人民所喜爱的活动,以它丰厚的内容和自身精神的意境,为现代人的精神追求提供了领域和手段。它以人的本质的力量和社会的活动来肯定人、赞扬人、陶冶人、美育人,化解现代生活对人精神的种种束缚,并以其特有的功能在满足现代人的精神追求方面发挥着及其重要的作用。  相似文献   

15.
民国初年,少林寺拥有耕地3000多亩,僧众一二百人。明代少林寺最盛时期拥有僧众3000多人,即使经历了明末少林寺的衰败,通过海宽数十年摩顶连踵、苦心经营,到了清顺治末年少林僧众恢复到了600多人。随后少林寺历经黯淡萎靡的清朝、战乱焚寺的民国、  相似文献   

16.
论体育中主体的超越性   总被引:1,自引:0,他引:1  
翁中清 《体育学刊》2006,13(5):18-21
人在体育中的主体地位彰显了人作为文化存在的要求。如果一旦主体失去了参于实践的文化驱力,体育就成为违背人性(自我完善)的了。塑造人(个体)的人文精神要求体育文化最重要的目标就是培育作为唯一的、不可重复的人类样本而存在的个体的人。人的超越性本质的要求在体育中个体作为创造者、接受者和产物是“三位一体”的。  相似文献   

17.
李烈初 《收藏》2001,(8):32-35
人以书传,书以人传。人以书传,是因为他字写得好,成了书法家,传了名;书以人传,是因为他是名人,即使字写得不很好,也被人重视、收藏、流传。现在,连大汉奸汪精卫、郑孝胥的字也已拍出大价钱了。  相似文献   

18.
论体育对人的社会属性的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育以它特有的方式对人的社会属性有着十分重要的影响,它培养了人的竞争意识,拓展了人的思维理念,培养了人的主体精神、团结意识及爱国热情.  相似文献   

19.
Annie 《收藏》2013,(12):160-161
如果不去西西里,就像没有到过意大利:因为在西西里你才能找到意大利的美丽之源。——格斯这是一块上帝眷顾的土地,曾经居住过希腊人、古罗马人、拜占庭人、阿拉伯人、诺曼人、施瓦本人、西班牙人等等,他们的文化印记让"多元"成了这块岛屿的独特个性。当你踏步其上的时候,也许你脑子里什么也想不出了,这里的美景就像美酒,未饮先醉,这里的色彩比它的文化更加斑斓,彩虹在西西里不值一提。  相似文献   

20.
野外生存训练是一种在野外环境下求生的训练,参与者在实践的过程中体验人与自然、人与人的和谐共处,继而达到健身、健心、促进社会化的目的。文章较为系统地阐述了野外生存训练的概念、特点,重点研究了促进人的社会化的价值。  相似文献   

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