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试论高校开展职业指导的内容和方法 总被引：6，自引：0，他引：6
随着我国就业制度的改革，高校开展职业指导工作成为必然。高校要以择业指导、就业指导、创业指导以及就业后的跟踪指导与服务等为内容，开设职业指导课程，开展职业咨询，建立学生个人职业档案，进行学科职业指导渗透．组织职业体验。要利用多种途径强化职业指导，并构建学校职业指导网络，为毕业生顺利就业，实现人——职匹配创造有利条件。 相似文献
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我国高校职业指导问题探析 总被引：6，自引：0，他引：6
随着高等教育大众化的发展和大学毕业生新的就业制度的确立,高校学生就业形势越来越紧迫,就业压力越来越大,内心充满困惑的大学生急需高校给予职业指导。然而,目前我国高校职业指导的工作存在着概念不清晰、定位不明确、指导对象单一、指导教师缺乏、指导内容浅、形式单调、机构不健全等诸多问题,没能对学生就业发挥出应有的指导作用。因此,研究这些问题并探讨解决问题的对策,以期我国高校职业指导工作能够对学生就业、职业发展及社会稳定发挥重要作用。 相似文献
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正职业指导在我国高校职校起步较晚,在认识程度、工作理念、工作经验、指导方法和内容上都还很不成熟,特别是担负职业指导教学的师资队伍严重不足,其表现也是多方面的。从当前的基本情况来说,职业指导师队伍整体低龄化、高学历化,从业时间短、持证人数少,而专职的就业指导师数量和比例太低等,迫切需要建立一支高素质的高校职业指导师队伍指导学生正确认识自己和认清就业形势,做 相似文献
4.
试探高校辅导员就业指导能力的提升 总被引：1，自引：0，他引：1
李佩桦 《湖南科技学院学报》2012,(11):87-88
高校辅导员是大学生工作第一线人员,是高校就业指导工作的重要力量。辅导员的就业指导能力高低,对大学生就业能力强弱有着重要的影响。文章试分析了提升高校辅导员职业指导能力的重要性,阐释了高校辅导员应具备的就业指导能力,进而探讨高校辅导员职业指导能力提升的途径,以期提升辅导员就业指导能力,从而推进高校就业指导工作,尤其是贫困大学生就业指导工作的开展。 相似文献
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吴伟锋 《中国科教创新导刊》2007,(23):31-31
我国大学生就业方面的主要矛盾,是高校毕业生充分就业的需求与素质不相适应之间的矛盾.本文论述了当前大学生职业指导工作中存在的问题分析,通过对高校开展职业指导的内容的研究,提出我国高校毕业生职业指导实用方法分析. 相似文献
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大学生职业指导的现状、问题与对策 总被引：7，自引：0，他引：7
随着高校毕业生就业制度改革以及中国高等教育进入大众化阶段,高校毕业生就业问题也日显突出。为了提高毕业生就业率并提升毕业生就业质量,就业指导应向职业指导转变,高等院校在此问题上已达成共识。从当前部分院校开展职业指导的实践中,我们发现在大学生中开展职业指导存在理论研究基础薄弱、内容和形式单一、职业指导队伍不稳定等问题,提出了加强职业指导理论研究、丰富指导形式与深化指导内容、稳定队伍建设的对策。 相似文献
7.
当今就业形势日趋严峻,各高校高度重视职业指导,纷纷开展各形式的职业指导工作。然而粗线条的开展容易导致职业指导不够系统规范,以至流于形式。本文在研究近代职业指导专家何清儒的职业指导思想后,结合高校职业指导工作开展过程中的现存问题,力图论述如何精细化开展高校职业指导工作。以求促进高校职业指导工作高效、有用的开展。 相似文献
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新形势下高校职业指导方法的运用和改进 总被引：5，自引：0，他引：5
谢君 《湖南科技学院学报》2005,26(4):200-203
面对越来越严峻的就业形势,高校职业指导应运而生。但目前职业指导仍然处于初级阶段,其范围仅仅局限于提供就业信息、传授择业技巧和向用人单位推荐就业等方面,这直接影响了大学生的毕业就业率、从业适应率和创业成功率。本文首先分析了新形势下运用和改进职业指导方法的必然性,然后对当前我国高等学校职业指导的现状及其制约因素进行探讨后,针对性提出了新形势下如何运用和改进职业指导方法的一些对策和建议,期望高校跳出单纯从事就业指导服务的局限,将职业指导视为一个完整的系统工程,把职业指导贯穿人才培养的全过程,帮助大学生进行切合实际的职业规划,从而增强大学生的就竞争力。 相似文献
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就业困难现象的出现,使得如何建立有效的大学生就业指导机制,成为高校职业指导改革越来越紧迫的研究课题。本文将从完善职业指导课程体系,开展个性化指导,衔接社会,全员参与等角度,提出高校职业指导改革与实践问题的解决途径,以期有效提高高校学生的综合素质和就业能力,最大限度地实现毕业生就业。 相似文献
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祝虹 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2014,(4):82-85
分析高校职业指导的现状和问题,论述职业指导在高校毕业生就业工作中沟通信息、增进认识、指导规划和促进发展的作用,及职业指导对毕业生、家庭、学校、就业单位和社会的重要性。 相似文献
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高校职业指导经历了三个不同的阶段:职业生涯规划阶段、就业指导阶段、就业指导与职业生涯规划指导并举阶段。本文从历史视角分析职业指导、就业指导、职业生涯规划指导的关系,并通过其历史演变,揭示职业指导发展的趋势。 相似文献
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随着我国市场经济和高等教育的发展,高校在毕业阶段应急式的职业指导已难于满足大学生就业与职业发展的需求。本文从高校职业指导的内涵出发,指出了当前高校职业指导存在的指导方式单一、指导时间滞后、指导目标错位等问题,并从高校的角度进行了原因分析,最后有针对性地提出了通过人职匹配理论应用、指导队伍水平提高、学生“成长工作室”设置、学生团体建设等措施来改善高校职业指导的建议。 相似文献
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高星辉 《中国科教创新导刊》2007,(13):64-64
科学的职业指导方法对大学生的就业非常重要.科学的指导方法必须以市场为主导,需要处理好几种关系,提出几种科学的职业指导方法,道出职业指导方法对大学生的就业的作用. 相似文献
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高校职业指导,能够帮助大学生成功就业、就业稳定和职业发展,是推动实现高校毕业生更加充分更高质量就业的重要利器。相比较公共就业服务机构和职业介绍机构,高校职业指导流程和方法亟待规范化和系统化。这将赋予专家学者和职业指导师一项具有创新和挑战的课题和任务,这需要运用理论和创新实践。运用指导方法而非指导内容,成为构建高校职业指导GTIFE流程的立足点;给予不同类别大学生进行分层分类职业指导,成为构建高校职业指导AEIOU方法的创新点;大学生行业企业取向分析,成为AEIOU新技术新方法新工具的落脚点。GTIFE流程和AEIOU方法,能够对人才需求取向分析、职业发展取向研判以及人职匹配路径实现,为大学生提供职业指导咨询服务。 相似文献
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近年来,社会对高校就业问题的持续关注和社会整体就业形势的变化对高校职业指导工作提出更深层次的要求。本文立足于广东省高校职业指导和就业工作开展情况的实证研究,对就业工作中的职业指导效能发挥情况进行分析,提出构建职业指导与高校就业工作的一体化联动体系等措施,优化职业指导在高校毕业生就业工作中的效能。 相似文献
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当前高校毕业生就业形势日益复杂严峻,高校职业指导也变得更加重要和紧迫。高校职业指导人员的职业素养的高低在一定程度上决定了职业指导的效果。本文认为高校职业指导不应是狭义的就业技术指导,而应是关于学生的生涯辅导。因此这也对高校职业指导人员职业素养提出更高的要求。本文主要围绕高校职业指导人员应当具有的专业品质素养、专业理论素养、专业技能素养、专业心理素养以及需要具备的其他素养展开讨论。 相似文献
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何清儒从时代特征出发,提出体现时代精神的职业指导思想,成为现代职业指导不可或缺的一部分。他倡导通过创造性的职业指导来提高职业指导的地位,采用调查与面洽相统一的个别指导方法,重视高中阶段职业指导,强调从师资训练入手,推行职业指导。这些极具实践指导意义的理论,不但推进了现代职业指导的发展,而且也为今天职业指导的开展提供了宝贵经验。 相似文献
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一、对职业指导内涵理解上的偏差导致职业指导工作偏废 1.职业指导是关于"人与职业关系"的指导,而不是关于就业的简单性咨询 相似文献
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职业指导是就业指导工作的延伸和发展。为了提高地方院校毕业生就业竞争力和就业质量,就业指导应向职业指导转变。地方高校应从理念、知识、技能三个层面来明确大学生职业指导的内容,实施市场化、专业化、个性化的指导,提高大学生职业指导的针对性和实效性。 相似文献