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一创设情境,激发兴趣 1.课件导入.小朋友们,今天我们的课堂里来了一位客人,她就是燕子姐姐.(画面上飞出一只羽毛黑亮、活泼机灵的小燕子,口衔课题<说说我的家>:"我是燕子姐姐,我想到你家去做客.做客前我想先了解一下你的家,可以吗?谁说得好,我就去谁家做客.")同学们,想和燕子姐姐交朋友吗?那就向燕子姐姐说说你的家吧! 相似文献
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燕子姐姐 《小学生之友(智力探索版)》2004,(Z1)
燕子姐姐:上五年级后,我的体重增加好快,真的像人们说的是个“小胖墩”了,真难看!我决定现在实施我的减肥计划,于是不吃或少吃东西,可效果并不好,而且精神也不好,成绩也下降了。燕子姐姐,你有什么减肥妙方吗?胖胖男孩摇佳佳佳佳同学:姐姐可从未减过肥,因为她一直身材苗条哦,嘻嘻。你说你很胖,不知胖到什么程度,我觉得你可以先到医院检查一下,看是否真的是“体重超标”了,单凭自己的感觉可不行,要尊重科学。少年期本来就是身体发育的高峰期,所以体重比原来增长快是正常的,如果通过检查无异常情况,就别那么紧张,要大胆地吃,合理地吃。如果你怕… 相似文献
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燕子姐姐 《小学生之友(智力探索版)》2007,(12)
燕子姐姐:再过不久,我就要小学毕业了,妈妈常说,女孩一到了初中,成绩就会下降,心思全放到吃穿上去了。我不太愿意听妈妈的摆布。每次妈妈都要规定我上学穿的衣服,有 相似文献
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创设情境,激发兴趣
1．课件导人。小朋友们,今天我们的课堂里来了一位客人,她就是燕子姐姐。（画面上飞出一只羽毛黑亮、活泼机灵的小燕子,口衔课题《说说我的家》：“我是燕子姐姐,我想到你家去做客。做客前我想先了解一下你的家,可以吗？谁说得好,我就去谁家做客。”）同学们,想和燕子姐姐交朋友吗？那就向燕子姐姐说说你的家吧! 相似文献
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《小学生导刊(中年级)》2003,(15)
本栏目由大耳朵哥哥主持,热线电话:0731-4313249 不可盲目减肥天气热起来了,同学们都开始穿裙子。我很想跟她们一样,可是我太胖了。我开始节食,可是饿肚子好难受,也没有瘦下来。 相似文献
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燕子姐姐 《小学生之友(智力探索版)》2008,(3)
燕子姐姐:又是新的一年,我发现我的个子又长高了,体重也增加了,好多去年的衣服都不能再穿了。我想了解一些少年儿童生长发育的规律,你能告诉我吗?小铃丁当 相似文献
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自我谅解,而不是罪恶感"我要减肥了,吃完这顿就开始。"在生活里,你我经常会听到这样的宣言。同时,我们也对这一幕不陌生:节食的朋友会为多吃了一块肉或者一口蛋糕感到情绪低落,会觉得整个节食计划似乎都落空了。但是,他们不会为了把损失降到最低而不吃第二口。相反,他们会说:"那又如何,既然我已经破坏了节食计划,不如把它 相似文献
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燕子姐姐 《小学生之友(智力探索版)》2007,(Z1)
燕子姐姐:我爸爸妈妈经常吵架,有时候吵得很厉害他们一吵嘴,我就很害怕,躲在一边不敢劝阻,只好偷偷地哭。燕子姐姐,请你告诉我一个办法,让爸爸妈妈和好吧!宜丰县新昌二小刘婧 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(Z2)
燕子姐姐:我好像得了"厌学综合征"。症状是:喜欢把自己关在家中,到学校就犯困,想打瞌睡,一迈进学校大门,就会出现拉肚子、头晕、胸闷等症状。可是一听见放学、放假,马上就"健康"起来。这样下去可怎么办呀,请姐姐帮帮我吧。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(5)
燕子姐姐:我的同桌是和我一样成绩优秀的男生,他很活泼,我觉得他很可爱,我们相处得很好。但就因为这样,班上谣言四起,说我们俩有"问题"。于是我跟他 相似文献
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王安娜 《故事作文(高年级版)》2012,(1):38-39
我坐在"减肥不是梦"减肥中心经理的位置上,看着我小时候的照片……小时候的我虽说不算太胖,可始终没有别的女孩那样苗条的身材。为了减肥,我吃了不少苦,什么跑步、节食……可这些都不管用,"小胖妹"的"美名"似乎注定要和我相伴。如今,我的身材却可以说比麦当娜 相似文献
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1、你好,我叫燕子老实说,我有点不喜欢燕子。最初,我们在同一个楼层的不同班级学习。我只知道有燕子这么一个人,爱梳高高的马尾辫,总穿洗得发白的校服,成绩很好,不苟言笑,走路安静,毫不张扬。没想到高二文理分班之后,她居然成了我的同桌。第一次正式见面时,她冲我笑了一下,说:"你好,我叫林燕子,叫我燕子就好。很高兴认识你!"我也笑笑,说:"你好,我 相似文献