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计算机辅助语言教学把计算机作为一种手段来学习语言,通过教学内容、教学过程与计算机辅助的有机整合,求得最佳的学习效果。本文主要分析如何运用计算机辅助语言教学提高大学英语教学水平和学生的英语学习适应能力,并分析计算机辅助语言教学的优势和不足,找到更好的外语教学方式。 相似文献
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计算机辅助语言教学把计算机作为一种手段来学习语言,通过教学内容、教学过程与计算机辅助的有机整合,求得最佳的学习效果。本文主要分析如何运用计算机辅助语言教学提高大学英语教学水平和学生的英语学习适应能力,并分析计算机辅助语言教学的优势和不足,找到更好的外语教学方式。 相似文献
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吕维宽 《通化师范学院学报》2003,(1):51-54
计算机辅助语言教学随着计算机技术的发展而迅速发展，它已经成为语言教学的有效手段之一。本简单介绍了什么是计算机辅助语言教学，回顾了计算机辅助教学的历史以及计算机辅助语言教学理论的发展，指出了计算机辅助语言教学的优越性和局限性。 相似文献
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曾爱林 《湖南科技学院学报》2014,(10)
计算机的技术发展与应用主要依托于计算机的软件开发。通过对实际需求的需求分析,从而进行软件的功能开发,实现对某一领域的技术结合、软件开发技术中,计算机的逻辑语言是其基础。因此,了解计算机逻辑语言的功能与属性在一定程度上会实现软件开发的快捷性。论文通过探究计算机逻辑语言,从而探讨软件开发技术。 相似文献
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承德民族师专一直强调外语和计算机教学,提出的口号是交流的语言一外语,操作的语言一计算机.遵循这一要求,信息中心致力于计算机基础课教学改革,积极探索适合承德民族师专学生特点的计算机教学.作者介绍了近一时期计算机基础课教学改革历程及成果. 相似文献
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<正>计算机操作和语言与数学思维的紧密联系,体现了现代数学教育的综合化趋势.计算机的每一个操作与数学都有着密切的联系, 相似文献
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