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1.
李二占 《外语教学理论与实践》2017,(3)
《牛津高阶英汉双解词典》自第6版起开始标注词源,第8版则达到231条之多。这些词源大都(至少88%)具有理据性质,故已属理据信息范畴,从而反映着国内外词典编纂的新动态。因此,本文基于词语理据论尤其是词源、理据、词典三者的交互关系,深入探究这200余条词源理据的分布、启迪、应用等议题。研究表明:《牛津高阶英汉双解词典》以元语言"origin"字样而标注词源的行为,首次突破学习型语文词典不设词源版块的旧传统,进而形成"学习型词典+词源"的新模式;其所收录词源与理据信息的重合,更能够在理论上促进词典编纂与词语理据之间的学科融合,而且在实践上蕴含着"学习型词典+理据信息"的辞书编写大趋势。 相似文献
2.
《校园英语(教研版)》2015,(7):41-42
插图是词典的重要微观结构之一,在形象上展示和辅助释义,因此其设置的科学合理性直接影响到词典的释义效果。《牛津高阶英汉双解词典》是一部公认的权威英语学习词典,在中国英语学习者中广为使用,因此对该词典的研究极具理论和实践意义。本研究从词典插图的重要性入手,介绍了插图的功用和类型,在此基础上以《牛津高阶英汉双解词典》(第七版)中的插图为研究对象,简要阐述了该词典中插图的结构特点并分析其存在的问题,最后将其与近来发行的第八版中插图的配置简单进行对比。该研究的发现希望能够引起词典编纂者的重视,并为其今后的修改提供参考。 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
本文首先比较双语词典译义与双解词典译义的异同。其次,抽样《牛津高阶英汉双解词典》第八版(以下简称《牛八》)相对于《牛津高阶英汉双解词典》第六版(以下简称《牛六》)新增词汇。将样本中新词分类。之后参照双语词典译义方法,阐释双解词典泽义方法。最后,统计样本,总结《牛八》新词中,不同类型词的主要译义方法。 相似文献
4.
郑献芹 《语文学刊:高等教育版》2010,(7):78-81
2005年6月出版的《现代汉语词典》第5版在继承前版的基础上,增加了词性标注,给汉语学习和汉语教学带来了极大的方便。但是,也存在一些值得商榷的问题:一、"标注词类"之说尚需斟酌;二、词类设置及划分值得商榷;三、标注体例有待规范。 相似文献
5.
郑亚楠 《湖北广播电视大学学报》2011,31(9):111-112
英语学习词典诞生于20世纪三四十年代,它以帮助英语为非母语的使用者学习英语为主要目的,其基本功能是帮助学习者正确理解并善于运用英语。本文通过对当今公认为最优秀的学习词典:Longman Dictionary of Contemporary English《朗文当代英语词典》(第三版)、Oxford Advanced Learner’s Dictionary《牛津高阶英语词典》(第六版)两本词典的对比研究,分析各自的特点,并结合中国中高级学习者的实际情况指出这两部词典最适合的读者。 相似文献
6.
大学英语学习中一本不可多得的工具书--评《牛津高阶英汉双解词典》(第四版) 总被引:1,自引:0,他引:1
韩俊平 《安阳师范学院学报》2002,(4):94-95
《牛津高阶双解词典》(第四版)较之其以前版本在动词句型模式及词类标注等方面都有了较大改进,其词条更加简明、易懂。 相似文献
7.
8.
词典封面在词典中起着举足轻重的作用。随着时代的发展,词典的封面越来越趋于多模态化。词典封面的变化在一定程度上体现着社会的变化。字体,字体颜色,字体大小,字体位置,封面颜色等多模态符号对词典的封面产生重要影响。其以第三版和第七版《牛津高阶英汉双解词典》为例,利用KressVan Leeuwen视觉语法的构成意义对词典的封面进行研究,探析词典封面的构成意义是如何体现封面变化的。 相似文献
9.
词典封面在词典中起着举足轻重的作用。随着时代的发展,词典的封面越来越趋于多模态化。词典封面的变化在一定程度上体现着社会的变化。字体,字体颜色,字体大小,字体位置,封面颜色等多模态符号对词典的封面产生重要影响。其以第三版和第七版《牛津高阶英汉双解词典》为例,利用Kress&Van Leeuwen视觉语法的构成意义对词典的封面进行研究,探析词典封面的构成意义是如何体现封面变化的。 相似文献
10.
吴国升 《韩山师范学院学报》2002,23(3):104-106
同义词的辨析 ,是语言研究和教学中的一个难点。对一般的同义词 ,研究虽较薄弱 ,但已经出版了如张志毅先生《简明同义词典》 (上海辞书出版社 1981年版 )、刘叔新先生《现代汉语同义词词典》 (天津人民出版社 1987年版 )等较优秀的著作。对同音同义词、换序同义词 ,尽管人们普遍感到更难把握 ,却一直没有人进行过系统的整理和研究。最近 ,严戎庚、刘永耕、詹继曼先生编著的《现代汉语特殊同义词词典》 (新疆人民出版社 2 0 0 0年版。以下简称《词典》)终于填补了这一空白。该词典不仅实用性很广、很强 ,而且具有较高的学术含量 ,诚为近年来… 相似文献
11.
《新华字典》第11版对第10版进行了全面的修订,质量有了大幅度提升。释义修订是此次修订的重点。可分为义项的增补、义项的删减、释文的修改三个大类。该文分类举例并分析第11版在释义方面的修订情况,以期促进《新华字典》的进一步完善。 相似文献
12.
随着现代科技的发展,适于在计算机上使用的电子词典应运而生,本文对三种常见的英语电子词典theOxfordAdvancedLearner'sEnglish-ChineseDictionaryforWindows,LongmanDictionaryofContemporaryEnglishCD-ROM和金山词霸2003专业版进行比较,揭示出各自的优点和不足,并探讨英语电子词典未来发展趋势。 相似文献
13.
方龄贵 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(3):74-76
拙著《古典戏曲外来语考释词典》由汉语大词典出版社、云南大学出版社出版发行,已经四年过去了。四年来得见民族出版社2002年出版的由麻赫默德·喀什噶黑编纂的《突厥语大词典》汉文本,其中收录了很多跟中国古典戏曲中有关的突厥语,可补拙著前书的不足;又年来个人钻研也偶有一、二所得,而《古典戏曲外来语考释词典》修订本一时尚难实现,因草成《古典戏曲外来语考释词典补正》,权当前书的续篇,以就教于有道及读者。 相似文献
14.
古鑫 《淮南职业技术学院学报》2011,(6):92-96
《新华字典》是我国当代最权威的一部小型汉语字典,这部字典自1953年由人民教育出版社出版r第一版以来,至今已有近60年的历史,仅汉文版《新华字典》的版次就达17个之多;在汉文版之外,《新华字典》还有多种其他文字的版本;对有关非汉文版《新华字典》的版本情况做了查考。 相似文献
15.
古鑫 《淮南职业技术学院学报》2010,10(2):119-121
《新华字典》是我国当代最权威的一部小型汉语字典,这部字典自1953年由人民教育出版社出版了第一版以来,至今已有近60年的历史,仅汉文版《新华字典》的版次就达16个之多,对人民教育出版社出版的《新华字典》几个版本的有关情况做了查考。 相似文献
16.
古鑫 《淮南职业技术学院学报》2011,11(5):92-96
《新华字典》是我国当代最权威的一部小型汉语字典;这部字典自1953年由人民教育出版社出版了第一版以来,至今已有近60年的历史,仅汉文版《新华字典》的版次就达17个之多;《新华字典》自1957年以来,开始由商务印书馆出版;对20世纪80年代以前商务印书馆出版的《新华字典》有关版本情况做了查考。 相似文献
17.
温庆新 《内江师范学院学报》2009,24(9):23-27
列藏本《红楼梦》与“蒸锅铺本”在许多地方极为相似。列藏本中还存有“红色点断的痕迹和名字旁边的红线标记”,这是民国图书特有的标志。由此表明列藏本当是个民国时期的“蒸锅铺本”。因此,必须重新估量列藏本的价值,不应盲目推崇。 相似文献
18.
芮文浩 《渭南师范学院学报》2014,(2):17-20
中华书局2013年9月出版的《史记》修订本是原1959年点校本的升级本。在校勘方面,修订本择善本予以全面校勘,并在校改时注重内证,对某些歧义较大的问题在校勘记中提出重要的证据,多闻阙疑,不轻易改字,忠实于底本。精审的校点使得《史记》修订本亮点纷呈,修订本也因此面貌一新。 相似文献
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《现代汉语词典》1996年版和 1978年版在内容上有变化。增改的内容主要有 :新增词条 ,增加书写形式 ,增加说法 ,增加义项 ,改变书写形式 ,改变解释。增改的主要原因是 :有些新增词条早已存在 ,有些词是新出现的 ,有些词出现了新用法 ,为了适应新规范要求 ,为了使释义更加准确。针对上述情况 ,语文教学要特别注意以下问题 :注意炼字用词 ,力求表达更加准确简明 ;使用规范化的语言文字 ;要随时注意语言的变化 ,不能盲目迷信词典 相似文献
20.
王晓平 《天津师范大学学报(社会科学版)》2006,(5):57-63
《诗经》今存写本,以敦煌石窟所见卷子为最古,皆唐以前人手写,大有裨于《诗经》研究。除此之外,还有古代流传于日本之唐抄本和日人所书写之抄本数通。唐人抄写而自唐传入日本的抄本,学界称为唐抄本。同时,还有日人抄写而与唐抄本密切相关的抄本。[1]其中静嘉堂藏《毛诗郑笺》20 相似文献