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物理是幼儿师范学校中学生学习普遍存在困难的学科,面对全体幼师女生,如何调动学生学习物理的兴趣,提高学习效果,是幼师物理教师亟需解决的问题.针对幼师物理教学现状,运用创意教学,从教学目标的设定、教学内容的开发、教学方式的选择以及教学设计等方面体现出创意,对提高幼师阶段的物理教学效果具有实际意义. 相似文献
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陈艳 《黑龙江教育学院学报》2014,33(8):69-70
幼儿园健康教育中的体育活动对提高幼儿进行体育活动的兴趣,提升幼儿体质具有重要的现实意义。因此,教师体育活动教学能力的高低对幼儿身心健康和身体素质的发展至关重要。基于此,通过研究幼师实习生在幼儿园体育活动实习中存在的常见问题,探讨在学前儿童体育教育活动设计课程教学中提升幼师实习生的体育教学能力策略,以期为提高幼师实习生的体育教学能力寻找科学的教学方法。 相似文献
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梁敏 《太原大学教育学院学报》2013,(4):27-29
中等幼儿师范学校作为培养学前教育师资的主阵地,师资培养质量影响着学前教育的质量.文章从幼师师范教学过程中的问题出发,论述了微格教学对幼师生专业修养提高的重要性,以微格教学在幼儿师范教学实践中的运用特点为切入,提出幼师微格教学的实践方法,以期拓展中等幼师教学改革思路,提高幼师生教学实践质量. 相似文献
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蒋鸿洁 《读与写:教育教学刊》2013,(3):244
手工课教学是现阶段幼儿师范学校美术课程的重要组成部分,其具有较强的实践性,需要教师在教学过程中提高教学的针对性和趣味性,以提高学生对手工课学习的积极性,提高手工课教学质量。本文对现阶段如何进一步提高幼儿师范美术手工课程教学质量加以分析,要求幼师美术教师根据幼师专业特点,开展形式多样的手工课外教学,提高幼儿师范手工课的教学质量。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(6):82-84
幼师是我国十分重要的教育职业,健康的身体素质、良好的身体体质对教学具有重要的作用。但就目前而言,幼师体育素养存在一定的问题,体能与素质严重不足,运动动机乏力,无法满足幼儿教学的客观需要。基于体质健康测试的开展,阐述幼师体育素养培养中存在的问题,提出培养幼师体育素养的策略,旨在提高幼师体育组织能力,提高幼儿教学质量。 相似文献
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幼儿美术教育是对幼儿进行早期教育的一个重要组成部分,在开发幼儿智力和培养幼儿良好习惯和品德方面都起着不可估量的作用。而幼儿美术教师所具备的美术基础知识和基本技能的深浅对幼儿园美术教育教学的优劣起到了关键作用。因此,作为培养幼儿教师的专业学校,中等职业学校必须重视幼师专业学生美术能力的培养。基于此,本文就如何做好幼师专业学生的美术教育工作探究一二,以期全面提升学生的美术能力,使之适应新时期的幼儿美术教育教学。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
故事教学是幼师教学过程中必不可少的教学手段,对于小班的幼儿而言,开展故事教学有利于培养他们的良好品德,提高他们的语言表达能力,丰富幼儿的知识点。在此过程中,教师需要采取适当的方法、遵循正确的原则,才能够更好地提高故事教学的效果。结合教学实际,谈谈幼师如何提高幼儿故事教学效果。 相似文献
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文章基于幼师学校现行幼儿音乐教学法教学中存在的亟需解决的问题和相关研究,对幼儿音乐教学法教学改革提出了富有针对性的建议：一是应着眼于幼儿音乐教育实际,对幼师学校现行音乐教学法教材进行结构、内容方面的改革;二是应着眼于幼师学生实际,调整教学重点和教学方法,重在帮助幼师学生正确认识幼儿音乐教育的目标,通过创设模拟幼儿园音乐... 相似文献
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曹士成 《宿州教育学院学报》2006,9(5):125-125,133
社会发展离不开生物,幼师教育离不开生物学。生物学教学对于提高幼师生基本文化素养,增强他们对幼儿进行科学启蒙教育,具有十分重要的意义。目前生物学在幼儿师范学校教育中的地位渐被削弱,必须重视生物课程的改革,加大对生物教学资源配备的投入力度,还幼儿师范学校生物学教学的本来面目。 相似文献
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幼师生是将来的幼儿教师.幼儿认识自然通常是从认识周围常见的动、植物开始的,作为幼儿的启蒙者,要正确地给予幼儿粗浅的生物知识,引导幼儿观察周围的生物现象,解答幼儿对生物现象提出的各种问题,这就需要幼儿教师具有良好的生物科学素养.那么在幼师生物教学中如何提高幼师生的生物科学素养呢? 相似文献
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杨倩 《黄河之声(科教创新)》2018,(11)
作为幼儿音乐教育的一项重要内容,幼儿钢琴教学需要与幼儿教学安排紧密对接,为学前教育事业造就一支高素质、善保教的专业化师资队伍,从而从根本上提高我国学前教育的质量和水平。因此,着力提高幼师的基本弹奏能力、增加流行音乐元素、加强幼师弹唱能力和即兴伴奏能力的训练迫在眉睫。 相似文献
13.
米申 《黄河之声(科教创新)》2016,(23)
在社会发展的阶段,对于幼师来说不仅仅需要学会如何教育幼儿,还需要提高自身的艺术素养,这样才能够更好的培养幼儿。其中音乐内容的学习就非常重要,所以幼师院校对于这一教学理论也需要进行良好的改革,只有在不断改革和创新的背景下,幼师院校所培养的人才才能够具有更高的素质,也能够把更多的艺术、知识、品德传授给幼儿,因此幼师院校音乐理论教学的改革不容忽视。 相似文献
14.
《新校园(当代教育研究)》2016,(3)
无论对于幼儿音乐教育过程,还是中职幼师的专业基础课程,钢琴都扮演着重要的角色。为了提高中职幼师钢琴教学的有效性,本文阐述了多元化的教学策略;通过教学目标、教学内容及教学方法的创新与改革,来提高幼儿教师的钢琴素养和中职幼师钢琴教学的质量。 相似文献
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在现代幼儿教育体系中,幼儿舞蹈教学是实现儿童德智体美综合教育的重要途径,是通过边歌边舞的直观形象教学,培养儿童身体素质、审美能力及注意力的重要方式。针对现代幼儿教育中舞蹈教学的重要性,幼师专业教学中需要提高对舞蹈基础教学的关注。以满足幼儿舞蹈教学为基础,对幼师专业学生的舞蹈教学能力、舞蹈示范能力等基础进行培养,促进学生毕业后实际工作能力的提高,满足新时期幼儿教育工作需求。本文就幼师专业舞蹈基础教学进行了分析与论述。 相似文献
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陈海蓉 《中国校外教育(理论)》2014,(32):150
提高数学应用意识是幼师数学教学急待解决的问题,培养幼儿的数学素质是幼师教育的重中之重,将以往在数学启蒙的错误认识进行消除,将机械式的知识灌输转化为科学地引导,达到对幼儿数学启蒙的目标。 相似文献
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陈海蓉 《中国校外教育(理论)》2014,(11):150-150
提高数学应用意识是幼师数学教学急待解决的问题,培养幼儿的数学素质是幼师教育的重中之重,将以往在数学启蒙的错误认识进行消除,将机械式的知识灌输转化为科学地引导,达到对幼儿数学启蒙的目标。 相似文献
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钟小容 《中国校外教育(理论)》2010,(3):102-102,105
伴随着幼儿英语低龄化现象的扩大,幼儿园对幼儿英语教师的需求也随之增加。幼师专业学生掌握适应幼儿英语教学的教育教学技能就非常迫切和重要。本文是笔者在中职学校担任幼儿英语教学法课程时,对幼师学生英语教学的一些体会。 相似文献