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不知道为什么,我总对那些摆地摊的人存有偏见,老觉得他们是那种专占便宜的人。一个炎热的下午,我与妈妈去集市买西瓜。我们走到一个西瓜摊前,摊主是一个小姑娘,她梳着两个羊角辫,一身灰不灰、白不白的旧衣服,看样子顶多十四五岁。最令我讨厌的是那大眼睛,简直就是一双奸诈的狐狸眼。妈妈走上前,抓〔改为“捧”〕起一个西瓜,问道:“多少钱一斤?”“五毛钱一斤!”〔删去“一斤”〕那女孩回答。我心里嘀咕:“这么便宜,一定不是好货色!”妈妈选了一个大西瓜,付了钱,可那女孩说没有零钱找。于是妈妈便让她随便给挑了个瓜,我们就踏上了归途。回家… 相似文献
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责任是什么 责任就是一副担子 这副担子 一头挑着国家 一头挑着父母
同学们：我第一次到大连理工大学,第一印象是很好的：海纳百川。 相似文献
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杨志拿着藤条喝道：“一个不走的,吃俺二十棍。”众军汉一齐叫将起来,数内一个分说道：“提辖,我们挑着百十斤担子,须不比你空手走的,你端的不把人当人!便是留守相公自来监押时,也容我们说一句,你好不知疼痒,只顾逞辩!”杨志骂道：“这畜生不怄死俺!只是打便了。” 相似文献
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我去年教五年级三班的数学,全班56人。四年级第二期期末考试成绩人平58.4分,32人不及格,占全班人数的57％,与同年级最高分数的班比,相差22.2分。为了摸清学生知识底子,我在班上进行了四查:一查概念、法则、公式清不清,二查计算准不准,三查应用题的理解力强不强,四查书写格式对不对。同时分析数学质量低的原因。针对学生实际,我除了加强中差生思想工作,关心他们的学习、生活外,狠抓了课堂教学的改进和个别辅导工作,收到了一定的效果。一、讲授新课化难为易讲“工程问题”,中差生的畏难情绪很大。为了解除思想障碍,上课开始,我假设有一堆肥重2000斤,请两个差生估计,自己一次能挑多少斤(一生说50斤,一生说40斤)提问:每次都挑同样的重量,各需挑多 相似文献
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