共查询到20条相似文献，搜索用时 19 毫秒
1.
高等学校的学费一直是公众关注的焦点。有人认为收费过高,成为"乱"收费;有人则认为收费是培养成本的需要,学费收取是根据生均培养成本而定的。但是,至今为止我国的高校学生生均培养成本究竟几何,并没有权威机构给出一个权威的数据,即,收取学费的确定依据并非完全取决于生均培养成本。高校收支情况复杂,培养成本难以确定;不能以高校日常运行总成本作为收费标准核定依据,探讨了高校生均培养成本的核算方法。 相似文献
2.
刘尧 《西安欧亚学院学报》2011,(4)
高校专业硕士招生热,为何遭遇考生报考冷的困顿呢?高校热,主要是基于我国硕士研究生教育,由以培养学术人才为主向应用人才为主转变的需要。考生冷,主要是基于对专业学位重要性的认识不够,专业学位研究生教育定位不清,培养条件与经验比较缺乏,师资总体水平不高,专业学位与职业或岗位任职资格之间的衔接不够紧密,质量保证措施尚不完善,收费比较高等。对于专业学位研究生教育存在的问题,需要有一个认识和改革过程。 相似文献
3.
谈高校收费过程中的内部控制 总被引：1，自引：0，他引：1
矫志华 《济宁师范专科学校学报》2004,25(3):89-90
随着教育体制改革的深化和教育事业的发展．我国高等教育的投入格局已经改变．由过去的国家政府负担大部分学生教育经费逐步转变为一种有政府、社会、学校、学生家长或个人共同合理分摊高等教育培养成本的机制。弥补了高等教育投入不足。然而，由于收费比以前有所提高．生源所在地的生活水平及每个学生的家庭收入不同等原因．在收费过程中出现了很多欠交学费及交不起学费的现象，欠费问题目趋严重．影响了学校的建设和发展。为此．如何做好高校收费工作的内部控制，已成为学校迫切需要解决的问题。 相似文献
4.
北京广播电视大学2010年8月正式登陆知名的美国苹果公司的虚拟教育平台"iTunes U",向全球免费发布中文开放教育资源。北京广播电视大学是一所借助现代教育技术,开展远程开放教育的新型开放大学。它为什么加入iTunes U?其iTunes U项目是如何运行的?运行情况如何?iTunes U项目可以为北京广播电视大学带来什么?该项目的可持续性如何?本文以北京广播电视大学为例,报告了内地高校登陆iTunes U,向全球发布中文教育资源的状况,分析介绍了北京广播电视大学的iTunes U项目的动机、上线资源及其质量、项目的成本与收益以及项目的可持续性。 相似文献
5.
论高校收费管理中存在的问题 总被引：3，自引：0，他引：3
高翠清 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(3):58-59
社会主义市场经济的逐步建立和完善要求高校的收费制度不断健全。面对高校的扩招,收费项目的增多,学费管理也日渐复杂。如何解决高校收费中存在的问题,最大限度地降低学生的欠费比率是高校亟待解决的问题。 相似文献
6.
高校收费政策的实施,在西方经济学、教育经济学和人力资源理论等方面都有着充足的理论支撑,高校合理收费自在情理之中。然而,在我国现阶段,高校收费存在着严重偏高,辅助措施不完善等诸多问题。因此,通过确定合理的高校收费标准,加强政府对高等教育收费的宏观调控和进一步完善国家助学贷款等措施,来完善我国高校的收费政策是十分必要的。 相似文献
7.
在我国高等教育由精英教育走向大众教育的发展过程中,高校成本管理问题日益凸显.如何解决日益增长的成本问题已成为需要迫切解决的大问题.通过专家学者对高校成本管理的反复研究论证以及不少高校的大胆实践表明:降低高校成本管理是可行的,也是可以有效解决的. 相似文献
8.
郭招治 《厦门广播电视大学学报》2000,(2)
根据有关规定,民办高校按办学成本收取学费,办学成本就成为检验和评判民办高校收费是否合理、是否以营利为目的的依据。因此,如何理解民办高校的办学成本是一个普遍关注的问题。自筹资金办学的民办高校的办学成本应当包括风险和发展基金项目在内。按成本收费的“成本”,不应是各校的校别成本(个别成本),而应是社会成本。 相似文献
9.
目前中国教育收费比较高,教育需求者的费用负担比较重,这是一个不争的事实。国家把教育高收费作为刺激消费、拉动内需、促进经济增长的一种手段,但是从微观的角度看,教育高收费加重了家庭消费的负担,同时也引发了一些社会问题:教育公平问题、扩大了区域经济发展的差距、给家长和学生双方都带来了心理压力、社会不安定因素增多。 相似文献
10.
麻跃辉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(5):81-83
自从我国高等教育实行收费政策以来,个人分担高等教育成本的比例越来越高,大大超出许多家庭的经济承受能力,并且带来了新的教育不公平问题。为此,笔者认为:基于我国的国情,个人分担高等教育成本时应该首先考虑“能力支付”的原则,按城乡的差异、地域的不同和家庭收入的高低来分担不同的比例。 相似文献
11.
21世纪是教育技术飞速发展的时代,高等教育处于大众化发展的过程中。1999年高校扩招以后,一些高校经费不足的问题更加明显,在投入一定的情况下,如何高效利用现有的教育资源,充分实现资源共享,在保证教育质量的同时最大限度降低教育成本就显得尤其重要。文章分析了高校资源不能共享的原因、共享的必要性及教育资源共享的对策措施。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2017,(5):20-21
为探索适应高校研究生全面收费后的奖助体系构建,北京电影学院对研究生进行抽样调查,采用问卷调查法、访谈法结合文献资料进行研究,概括和分析全面收费对相关群体的影响因素。提出如何在新制度下进一步完善构建与之相适应的研究生奖助体系,合理配置有限资源,最大限度满足研究生的经济需求,使其能全身心地投入课程学习和专业的科研中,从而提高研究生教育质量。 相似文献
13.
实行教育收费是高等教育大众化、大发展的必然要求。影响我国普通高校收费标准制定的主要因素有三:一是各方面的承担能力:二是高等教育的个人收益率;三是高等教育的供需状况。推行规范化、科学化、合理化的高校收费制度,势在必行。 相似文献
14.
浅议高校教育成本核算 总被引：1，自引：0，他引：1
黎氏慧 《广西广播电视大学学报》2011,22(2):77-80
社会大众对高校教育成本质疑较多,因此高校教育成本核算有着重要意义.文章通过介绍我国高校教育成本核算的现状,分析存在问题,从强化高校教育成本核算意识、构建注重成本的高校办学效益评价指标体系、建立统一的高校教育成本核算制度、完善高校教育成本核算的方法和加强对高校教育成本核算工作的监督等五个方面提出加强高校教育成本核算的建议. 相似文献
15.
张钧 《北京广播电视大学学报》2005,(4):28-31
近几年,高等教育招生规模不断扩大,到2004年我国高等教育毛入学率已经达到19%,高等教育由过去的精英教育阶段步入了大众化教育阶段.诸多问题,如教育公平、教育收费、教育质量、教育成本等引起了全社会的高度关注.特别是面对不断攀升的高等教育收费问题,人们褒贬不一,仁者见仁,智者见智.本文就高等教育收费的依据、现状、问题、对策等提出了自己的一些思考.笔者认为目前高等教育收费的标准的确偏高,要办好人民满意的教育,今后一段时期应保持学费标准的稳定,不宜再提高收费标准.政府部门应通过加大财政投入的力度,高等学校通过多渠道筹措资金,双管齐下完善高等教育收费制度,保持高等教育全面、协调、可持续地发展. 相似文献
16.
高等教育个人收益率给高校的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
林春玲 《闽江职业大学学报》2001,(1)
我国高等教育已逐步走向市场化 ,实行收费制度成为高等教育成本补偿的重要内容 ,高校受教育者已成为高校的重要投资者。而投资就要讲究效率 ,但目前我国个人收益率水平较为低下 ,而需求却较为旺盛 ,本文分析了这对矛盾的原因 ,并从中得出对高校今后发展的一些启示 相似文献
17.
切实加强高校就业指导,建立有效的就业教育机制,是当前高校急需研究和解决的重要课题。本文就如何构建高职校全程化就业指导体系,阐述全程化就业指导教育的理念与功能。 相似文献
18.
关于完善我国研究生教育收费制度的政策建议 总被引：1，自引：0，他引：1
李科峰 《吉林省教育学院学报》2009,(6)
本文在介绍我国研究生教育收费制度历史延革的基础上,对研究生教育收费制度改革的影响进行分析,最后针对如何解决贫困学生的入学机会和保护基础性学科发展等问题提出了几点建设性意见。 相似文献
19.
高等教育成本分担若干问题研究 总被引：3，自引：0，他引：3
罗道全 《西安欧亚学院学报》2008,6(2):1-5
我国的高等教育成本分担中存在着成本归集和核算的假设错误、成本分担制度执行和落实出现偏差等问题。必须认真研究现有的政策,采取总体成本分担比例基本不变,增强学校收费的自主权,对不同地区、不同层次、不同专业的成本分担进行分类控制等改革措施,才能保证教育公平在我国的实现。 相似文献
20.
张雪 《吉林省教育学院学报》2020,36(11):64-67
全国高校思想政治工作会议的召开标志着高校思想政治工作翻开了崭新的一页。高校思想政治工作依赖思想政治教育队伍,根据高校思想政治教育队伍构成、职责分工和各自的工作重点,文章总结了当前我国高校思想政治教育工作队伍建设的现状,对存在的一些问题进行了分析,在此基础之上,就如何进一步推进高校思想政治教育队伍建设,打造一支素质高、作风正、能力强的高校思想政治教育队伍进行了相关的理论研究。 相似文献