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何伶 《语文世界(高中版)》2015,(3):4-5,2
教师节前的课前演讲中,有一个同学李易给大家介绍了野谷的一首小诗《外婆》:"又老又穷/这就是外婆/她总是不安地说/我没什么带给你/待我懂得时/她已长眠地下/有什么比得上您的深厚/外婆,您给了我妈妈"。最后一句"外婆,您给了我妈妈"深深触动了我。我对学生说:如此说来,你们应该对何老师的老师说"老师,您给了我老师"。 相似文献
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今天,笑雨小朋友显得异常兴奋,一会儿跟筱月小声嘀咕,一会儿跟童童悄悄耳语,还不时地用眼睛瞟我几下.我断定她心里肯定有什么事,而且还可能与我有关.我把笑雨叫过来问:"你是不是有什么小秘密,能不能告诉老师?"笑雨想了想,点点头,然后趴在我耳边悄悄说:"齐老师,我知道您的名字.""是吗?那我叫什么?""您叫齐琦."我紧接着问:"是谁告诉你的?""昨天,我和妈妈去外婆家,碰到了一个阿姨,她认识你,知道你的名字.她跟我妈妈说,我听见了."她接着说:"我知道您的名字后,就想告诉我的好朋友.老师,您不生气吗?"我拉着她的小手说:"老师不生气,我上小学时,有一次,无意间从高年级的同学那里知道我们老师的名字,我当时的心情和你一样,觉得特别兴奋,对不对?" 相似文献
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陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。陈老师很漂亮,白皮肤,大眼睛,卷头发,个子不高不矮,说话很温柔。有一次,老师布置作业让每个人给老师写一句话。我不会写,就问妈妈。妈妈想了想说":你就写陈老师,您辛苦了。我们都喜欢您。我永远忘不了您上的第一堂课!"我写好后交给了老师。放学后,陈老师叫我去她的办公室,指着我的本子问:"这些话是谁说的?"我老老实实地告诉了陈老师。陈老师没有批评我,只是很认真地说:"老师想让你自己写,是要看你自己想说什么。" 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(7)
周五早晨刚到校,数学老师种老师便气冲冲地迎了上来,说:"徐老师,以后你有事外出时不要让学生给我安排工作,好多事我会想到做的."我丈二和尚摸不着头脑,便笑着询问原因.她拉着脸,气呼呼地说:"昨天我刚布置完作业,小成便站起来说‘数学老师送路队’,弄得我下不来台,在学生面前好没面子,我把他狠狠训了一顿."我赶紧赔笑脸,说:"是我安排学生提醒您的,是我考虑不周,我以后一定注意,请您多谅解."昨天下午我去双语小学开会,因为种老师刚接手我班数学,担心好多事她理不清头绪,临走前除了拜托她帮着放学外,还再三叮嘱体育委员小成到对提醒她.于是便出现了种老师诉说的那一幕. 相似文献
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下课后,一个小女孩突然从我身后走过来,轻轻叫了一声"杨老师",我问:"有事吗?"她欲言又止。我没教过她,也不认识她,心想她可能有什么困难,便低头诚恳地说:"没事的,有什么困难尽管说。"她迟疑了片刻,说:"老师,您长得特像我哥哥,每次看到您,我 相似文献
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《今日中学生》2009,(25)
冏:老师点错-串名 潘皛播报-- 新学期第一天,班主任老师一进教室,便来了个全班大点兵,她拿着花名册,一个一个念同学的名字,念到谁谁就站起来回应. 我端坐于座位上,气运丹田,准备在老师喊到我的名字时掷地有声地回答一声"到". 老师突然停顿下来,皱起眉头,沉思半刻之后,缓缓念出了一个名字:潘晶.我顿时蒙了,班里还有和我相似度如此高的名字?无人起立,我否定了这个判断,那么,就是老师窜名改姓.老师的目光正在教室里搜索,我无比尴尬地站起来说:"老师,您……您念的是不是我的名字?三个白字,念xiǎo."老师脸上难堪一闪而过,她笑了笑说:"哦,对不起,老师看错了." 相似文献
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戴天豪 《新语文学习(小学作文)》2012,(9)
此时,闵老师正绘声绘色地讲着课,我看似面无表情,心里却颇不平静,甚至还有点不服气:闵老师呀闵老师,为什么我每次积极举手您都不喊我?也许您要说:"老师知道这些问题你都懂,所以很放心你.而那些上课不积极举手的同学,如果不请他们回答问题,他们以后就没有积极性了"虽然我知道您讲得很对,但我是真的很想站起来发言啊! 相似文献
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杨丽 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(Z2)
今天,我又看到了幼儿园时的彭老师,一段抹不去的记忆重现脑海,这是一个和剪指甲有关的往事。记得上幼儿园时,一天中午,我到校格外早,刚好看见彭老师坐在教室外面晒太阳,就兴冲冲地向她问好,她懒懒地答应了一声后,就拉过我的手检查指甲。我才记起早上放学时,老师说中午要检查卫生的话来。彭老师有些不悦地说:"这下你糟了,你指甲没剪。" 相似文献
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在陶行知先生创办的晓庄师范建校五十八周年的前夕,我怀着激动的心情访问了陶行知先生的夫人吴树琴同志。当我轻轻推开房门,只见一位头发花白的老太太站在我的面前,用慈祥的眼睛望着我。我有礼貌地问:“您是吴老师吗?”她点点头:“是的,你是……”我回答我是晓庄师范的学生。她立即热情地让我进屋,叫我坐下。我说:“吴老师,我们晓庄师范是陶先生创办的,可我们对陶先生的事迹却了解不多,您能否扼要给我们谈谈。”昊老师稍稍思索了一下,说:“陶先生 相似文献
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一个实验——感谢给我们挑错的人＂老师,我快烦死了,我不想和她坐在一起。＂小薇一进心理咨询室就泪流满面地对我说。我说：＂谢谢你对我的信任,是否能更详细地跟我说一下呢？＂她说：＂老师,我们班小赵不光不爱学习,还净爱找别人的缺点,经常拿别人的缺点开玩笑。我们班几乎所有人都不乐意跟她坐在一起,但这次排坐,班主任却安排我俩坐在一起,还没几天呢,她就给我起了好几个外号了（哭泣）……老师,我不乐意和她坐在一起,跟她坐在一起我感觉太难受了（哭泣）……＂ 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(10):89
周五早晨刚到校,数学种老师便气冲冲地迎了上来,说:"徐老师,以后你有事外出时不要让学生给我安排工作,好多事我会想到做的。"我丈二和尚摸不着头脑,便笑着询问原因。她拉着脸,气呼呼地说:"昨天我刚布置完作业,小成便站起来说‘数学老师送路 相似文献
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要培养好下一代,教师必须时时严于律己,事事言传身教,为人师表。这一点对我们小学低年级教师来说尤为重要。孩子入学非常爱听老师的话。家长常反映孩子在家会说:“你错了,我们老师是这样教的”,“老师叫我这样做的”,“不信,您去问老师”。甚至有的家长还开玩笑地说:“老师的话就是圣旨。”所有这些,都反映了孩子对我们老师是多么信任啊!由于孩子对老师的高度信任,他们事事以老师为榜样。如一次,小朋友陈玲在校学习时呕吐了,当时我动员她回家休息。她却回答说:“我不回去。”我问她为什么?她说:“您那次腿砸伤了不能走路,不能站着,却坐着给我们讲课。现在我好些了,我也要坚持上课。”又如我过去教过的学生,一天她深有感受地对我说:“您还记得一次体育课上,因您退着走,被一根木头绊跌倒了,当时您擦了腿上的血,咬咬牙,掸去身上的灰又继续上课的事儿吗?直到今天我还记得清清楚楚哩。在我学习上遇到困难时,我就会想起这件 相似文献