共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
电大开放教育计算机基础课程面授辅导分层教学构想 总被引：1，自引：0，他引：1
罗新余 《宁波广播电视大学学报》2011,9(2):82-84
为提高电大开放教育计算机基础课程面授辅导教学水平,使学生真正受益,文章从目前电大开放教育计算机基础课程的教育地位及现状入手,分析了电大开放教育计算机基础课程教学中存在的问题和不足,提出了电大开放教育计算机基础课程面授辅导实施分层教学的改革措施。 相似文献
2.
任为民 《中国远程教育(综合版)》1998,(7)
明确任务抓住时机加速电大教学现代化进程□任为民为了推动电大系统计算机网络建设,加快电大教学现代化和教学改革的进程,适应现代远程教育发展的需要,最近中央电大在天津召开了“全国电大计算机网络建设工作研讨会”。会上大家认真分析、讨论了电大教学现代化的形势和... 相似文献
3.
刘昌志 《中国远程教育(综合版)》1998,(6)
南京及周边地区电大计算机教学网络工程建设构想刘昌志一、电大建设计算机教学网络工程的迫切性１教学手段现代化,是充分体现电大远距离教育特色的需要。电大强调教学的开放性,即对社会和个人的较强的适应性和灵活性,同时突出了利用多媒体等现代教学手段实施远距离教育... 相似文献
4.
辛海勇 《吉林广播电视大学学报》2000,(1):19-21
本文首先论述了县级电在计算机教育存在的问题，然后论述了县级电大计算机教育的发展及出路，结合实例提出见解，最后提出计算机教育要注重实验课的教学，以及实验课教学的做法与实践。只有充分利用县级电大的教育技术资源，调动各方面的能动性，发挥电大的自身优势，才能使县级电大的计算机教育更好地适应社会，多出人才，更好地为地方经济建设服务。 相似文献
5.
朱琳璐 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(9):222-224
目前,电大计算机专业毕业生与计算机技术发展、社会用工需求存在着严重脱节,这与电大计算机教学现状存在着一定的关联,为有效解决该问题,有必要对电大计算机课程的设置、教材的选择进行调整,对现有的教学授课模式、教学方法、学生评价模式进行转变,对教师自身的专业水平进行提升． 相似文献
6.
韩明慧 《吉林广播电视大学学报》2011,(3):116-118
随着计算机技术的飞速发展和计算机知识的普及,计算机作为重要的工具已经深入到各行各业。对于学校来说,计算机更是成了老师教学、学生学习和实习的重要工具,如何管好、用好计算机机房是广大计算机管理人员必须面对的问题。而基层电大计算机机房面临的教育对象繁多,使用类型复杂,使得计算机机房的管理工作更加繁琐,如何更有效地为教育教学提供服务,是基层电大计算机管理人员值得思考和研究的。本文结合作者的实践经验,把基层电大机房计算机分常规用计算机的管理和考试用计算机的管理两类进行了研究探讨。 相似文献
7.
广播电视大学正向使用计算机网络传输教学信息的转变 ,中央电大和省电大分别建立了相应的Web教学平台。但受网络带宽等技术因素的限制 ,仅由中央电大和省电大的教学平台向众多电大学员提供多媒体教学资源是不够的。因而市级电大建设计算机校园网已成为教育教学的必要条件。市级电大不仅仅是中央电大和省电大网络的中转站 ,除了做好对上级电大信息的转载 ,更要做好资源的整合、简化 ,以及通过网络上的电子邮件、论坛对学员进行学习辅导。 相似文献
8.
刘昌志 《南京广播电视大学学报》1998,(1)
一、电大建设计算机教学网络工程的迫切性 1、教学手段现代化,是充分体现电大远距离教育特色的需要。 电大强调教学的公开性,即对社会和个人的较强的适用性和灵活性,同时突出了利用多媒体等现代教学手段实施远距离教育,这是电大与普通高校在教学手段上的根本区别所在。电大这种远教的根本特色本应得到充分巩固和发扬,但一个时期以来,各地电大均出现有不同程度的“电大不电”、“远教不远”的现 相似文献
9.
社会不断发展,科技不断进步,计算机科技和计算机软件也在不断的创新和改进,仿真软件也在创新中进步,一些更加智能的、更加真实的软件也源源不断被技术人员开发出来。仿真技术广泛的应用于电大教育教学,这是计算机性能提升和计算机网络应用在职业教育中的体现和应用。仿真技术的应用给电大教学带来了新的机遇和挑战。本文针对仿真技术在教育教学的应用进行分析和阐述。 相似文献
10.
针对计算机专业课程的理论教学和实践教学的研究,探讨了计算机专业的素质教学课堂改革,结合教育教学实践,对计算机专业教学如何适应电大教学模式和我们面临的学生实际情况进行教法改革提出建议。 相似文献
11.
电大计算机应用基础课程的教学,应紧紧围绕开放教育的培养目标,以提高学生的计算机应用能力为立足点。结合本人教学实际,针对我校计算机应用基础课程教学改革提出了具体的教学措施。 相似文献
12.
本文分析了基层电大在教学改革中存在的问题,提出了相应的整改措施。强调在计算机网络技术的背景下,基层电大教师教育观念和教学技能更新的必要性。并对基层电大的教学模式改革和发展做了一些初步探讨。 相似文献
13.
14.
吴益群 《新疆广播电视大学学报》2008,(3)
近年来,新疆电大在相关专业开设了《计算机绘图》课程,主要讲授计算机辅助设计中目前世界上最为流行的软件之一AutoCAD。笔者在教学实践中,根据电大学员的特点,总结出了实例教学法、样图法、命令组合法及图块应用技巧等相应的教学方法和绘图技巧,以使学员充分体验计算机辅助设计AutoCAD的魅力所在。 相似文献
15.
潘萍 《河北广播电视大学学报》2005,10(6):78-79
微观教学模式是指电大基层教学点、班在中央电大和省级电大教学及支持服务的基础上，由市级电大教师对学生进行课程教学辅导、指导和学习支持服务等教学实践活动的具体方式，是电大系统教学模式的终端。网上课堂这一以计算机媒体和网络为基础的远程开放教育微观教学模式，真正体现了“以学生为中心”的电大远程教育核心理念。 相似文献
16.
电大的远程教学平台是电大系统进行开放教育的工具,随着计算机技术、通讯技术及多媒体技术的发展,全新的教学平台建设不仅能够充分发挥电大系统办学的优势,而且能够有效提高电大系统的整体工作效率及教学质量,同时体现了＂以学生为中心＂的服务理念。 相似文献
17.
开放教育计算机本科教学计划中集中实践环节为毕业设计,这是一项培养学生综合素质和能力的教学工作。本文通过对广东电大计算机专业历届学生的毕业设计进行总结和分析,旨在总结经验,发现问题,提高广东电大计算机本科学生毕业设计水平的作用。 相似文献
18.
加强实验教学环节注重学生能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
加强实验教学环节注重学生能力培养于晓玲电大教学是采用广播、电视、计算机等现代化手段进行开放性远距离教育的新型学校。作为电大教学的一个重要环节──实验教学，在整个教学工作中起着不可忽视的重要作用。通过几年来电大实验课的教学实践，我对如何加强实验教学环节... 相似文献
19.
文章阐述了电大开放教育计算机网络课程教学过程中现有的问题。针对这些问题,探讨了计算机网络课程教学内容和教学方法的改进措施,以在实际教学中提高该课程的教学质量。 相似文献
20.
创新能力不仅是适应现代社会的一种基本能力,而且也是一个民族兴旺,一个国家强盛的动力。只有具备了创新能力的人,才能适应现代社会的需要。那么,作为一名电大院校的计算机教师。如何在教学过程中利用教学资源来培养学员的创新能力呢？下面,笔者结合自己的教学实践。就电大计算机教学中学员创新能力的培养谈一些体会。 相似文献