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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 353 毫秒
1.
充分利用现有油地高教资源,创建东营地方本科高校,有利于黄河三角洲的发展,有利于提升东营的经济社会地位,有利于油田现有高校的长远发展,有利于油地高教资源的优化配置。但设立本科高校是一项政策性很强的事情,近期申办东营市地方本科高校与国家现行政策有出入,但符合山东省大力发展高等教育的精神。可以说申办地方本科高校的最佳时机已错过,但并不是绝对没有希望,需要我们做大量艰苦细致的工作。  相似文献   

2.
对高教园区体育资源与社会共享的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料等方法对高教园区体育资源与社会共享问题进行研究。研究认为:高教园区体育资源与社会共享是对党和国家全民健身方针政策的积极响应,是市场经济条件下高校体育资源管理模式和价值理念转变的结果。高教园区体育资源与社会共享有利于实现高校体育资源功能最大化,提高体育教师自身价值,有利于社会公众科学地、经济地进行体育健身。研究提出了实现高教园区体育资源与社会共享的参考性意见和建议。  相似文献   

3.
地方本科高校成人教育如何为区域经济社会发展提供服务,真正做好应用型这篇大文章一直是成人高教学界关注的热点话题。科学定位、优化学科专业结构、强化实践教学体系、加强应用型教师队伍建设等是地方本科高校成人教育培养应用型人才的有效途径。  相似文献   

4.
地方本科高校成人教育如何为区域经济社会发展提供服务,真正做好应用型这篇大文章一直是成人高教学界关注的热点话题。科学定位、优化学科专业结构、强化实践教学体系、加强应用型教师队伍建设等是地方本科高校成人教育培养应用型人才的有效途径。  相似文献   

5.
地方本科院校是我国高校的重要组成部分。本文通过对陕西省地方本科院校招生困境的分析,提出对策。希望对地方本科院校高教环境和体制的完善起到一定参考价值。  相似文献   

6.
引导部分地方本科高校转型发展,是我国经济转型升级的需要,也是此类高校自身发展的需要,它已成为全面深化高等教育改革的一项重要举措在部分高校开始改革试点.部分地方本科高校转型应用技术型大学,举办本科层次的高职教育,在我国高教史上没有现成的路径,也没有成熟的模式,相应的法律法规还很不完备.准确解读转型的相关政策和法律法规,对于新建的地方本科高校顺利实现“华丽转身”具有十分重要的现实意义.  相似文献   

7.
地方本科高校转型发展已成为高等教育领域的热点性问题,新建高校在发展中尽管取得了一定成绩,但也有很多的不足之处。通过对H省5所新建本科院校发展现状的分析,进一步梳理地方本科院校发展所存在的问题,在此基础上提出新建本科院校今后的发展路径,从而实现地方本科高校促进地方经济发展,将教育真正地惠民。  相似文献   

8.
《高校教育管理》2014,(1):F0003-F0003
盐城工学院高教研究所组建于1996年,2003年起与学报编辑部合署办公。现有研究、编辑、管理人员9名,其中,正高职称人员3名,副高职称人员5名。作为一所"以工为主"的地方本科高校,近年来该校教育科研始终走在全国、全省高校前列。  相似文献   

9.
高教园区各高校拥有丰富的体育资源,但园区各高校间体育资源具有显著地相对独立性。实现高教园区体育资源校际共享将具有非常重要意义。本研究从城市人文建设、社会资源利用、教育公平、资源整合等方面对高教园区体育资源校际共享的必然趋势进行分析研究。研究认为:园区体育资源校际共享能够最大限度地发挥各高校体育资源作用,提高高校体育整体水平,促进高校体育教学深化改革。本研究提出了实现高教园区体育资源校际共享的对策,以期为实现高教园区体育资源校际共享提供理论参考。  相似文献   

10.
地方本科高校的转型发展,有利于优化高等教育结构,推动现代职业教育体系建设。而其转型发展的动力来源,既有人才培养结构转变需求、地方经济发展需求等外在动力,也有地方高校的生存发展、招生就业压力等内部动力,内外动力共同构成了地方本科高校转型发展的综合动力机制。为此,地方本科高校应尽快转变观念,科学定位,构建多元化内部治理结构,重点推动学科专业设置和师资队伍的转型。  相似文献   

11.
地方高校在培养本科学术型人才方面承担着重要责任,文章分析了地方高校现有的本科学术型人才培养模式,发现目前地方高校本科学术型人才培养存在教育理念与当地经济社会发展不匹配、师资力量不足和专业培养模式单一等问题,针对这些问题,地方高校应进一步深化改革,遵循本科学术型人才培养规律,形成具备地方特色的培养模式。  相似文献   

12.
《职教论坛》2015,(4):61-62
<正>张应强在《江苏高教》2014年第6期中撰文,论析了政府在促进地方高校转型发展中的责任与作为,及地方本科高校转型发展是否能达到政策目标。就政府在促进地方高校转型发展中的责任而言,首先政府要主动将高等教育改革纳入法制化轨道,在做出涉及我国高等教育改革发展全局的重大政策时,  相似文献   

13.
期刊     
《教育与职业》2015,(1):118-119
《人民论坛》高校转型陷普职之争地方新建本科高校怎么办,与老本科高校、高职高专有什么本质区别?走访国内100多所高校后,对地方本科高校内部争论的焦点与困惑进行了如下梳理分析。首先是普通本科教育与职业教育之争。我国现有本科及以上层次的教育体系中,仅有普通本科教育之说。因此,一批地  相似文献   

14.
高校定位问题是高校建设与发展中基础性和本质性的问题.江苏新建本科院校与省外同类高校相比具有相对良好的区住优势、办学条件的比较优势、地方政府的支持优势、高教强省背景下高校竞相发展的整体优势等.但也存在一定劣势.其定位既要依据高等教育理论、客观现实需要和布局结构要求,也要依据新建本科院校的人才培养、服务面向、办学特色和发展目标.充分考虑办学定位确定的适切性、落实的动态性和办学定位研究的院校研究特性.  相似文献   

15.
《高等教育研究》2017,(11):52-52
本书为中国高等教育学领域的旗帜性人物潘懋元先生九十岁(2010年)之后撰写的论文合集。全书共收录45篇文章,分为六个单元——高教总论、高教史、大学教师、高教建设、应用型本科与地方高校、民办高校,涵盖了高等教育研究的各主要方面。作者深入探讨了高等教育理念、教育教学、教师发展、不同类型高校的定位与发展策略等中国高等教育的现状、问题及未  相似文献   

16.
随着国民经济发展模式的转变,应用型人才的缺口日益凸显,地方高校顺势进行应用型本科的转型和建设已是大势所趋.在应用型本科的建设中,仅依靠高校现有的资源和过往的经验难以有效实现应用型人才培养的目标,挖掘社会资源尤其是企业资源是寻求突破的有效途径.本文将针对物业管理专业如何建设校企协同人才模式进行探讨,以供参考.  相似文献   

17.
高校图书馆开展地方特色文化资源数字化工作有利于保护与传承地方特色文化资源,也有利于地方文化经济建设和高校教学科研的发展.但广西北部湾沿海地区地方特色文化资源收藏数量少、形式单一、专业人才缺乏、共享共建程度较低.应加强资源收集,丰富数据库形式,加强人才培养,加大共享力度.  相似文献   

18.
<正>张兄武、许庆豫在《中国高教研究》2014年第10期中撰文,阐述了大众化阶段高等教育系统必然分化的原因,分析了地方本科高校转型发展的必然趋势,并提出了实现地方本科高校转型的重要举措。大众化阶段高等教育系统必然分化的原因主要包括:1.高等教育系统的分化是社会人才需求的客观要求。根据工作职能的性质,专业人才总体上  相似文献   

19.
"转型"成为近期高等教育界各方争议的焦点。有的地方政府及时地作出快速推动本地区高校转型的决策,得到部分地方本科高校的积极响应;然而,部分高校在"转型"政策面前焦虑徘徊、无所适从;教育行政部门、高校领导、高校教师、学生及家长也被卷入这场争论当中。思想是行动的先导,有关办学思想的争鸣可更接近高等教育发展的正确方向,但思想的混乱容易引发高等教育发展秩序的失衡。因此,尽快明确地方本科高校的办学方向,尽早突破这场高校转型的论争,成为地方本科高校健康发展的当务之急。  相似文献   

20.
应用型本科院校正处在蓬勃发展的"黄金期",高校日益增长的教学资源的需求和现有教育资源缺乏的矛盾也不断地突出。课程资源是教育资源最重要的组成部分之一,如何合理地配置现有的课程资源成为了亟待解决的问题。课程资源共享无疑是解决教育资源短缺的最好方式之一。通过分析应用型本科院校的特点,提出适用于应用型本科院校的课程资源共享模式,并以安徽省应用型本科院校为例进行研究,为未来的课程资源共享模式提供发展方向。  相似文献   

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