共查询到19条相似文献，搜索用时 218 毫秒
1.
赵贤淑 《北京教育(高教版)》2006,(7):92-93
一、目前高校教学质量监控机制存在的问题 1.教学管理工作缺乏竞争机制.由此导致了教学管理队伍缺乏活力,整体素质不高.因此需要加强教学管理队伍建设,明确教学管理目标,建立教学管理达标评估制度. 相似文献
2.
赵贤淑 《北京教育(高教版)》2006,(8):92-93
一、目前高校教学质量监控机制存在的问题
1.教学管理工作缺乏竞争机制.由此导致了教学管理队伍缺乏活力,整体素质不高.因此需要加强教学管理队伍建设,明确教学管理目标,建立教学管理达标评估制度.…… 相似文献
3.
建立健全教学质量监控机制全面提高教学质量 总被引：16，自引：0，他引：16
以河南财经学院建立健全教学质量监控机制为切入点,阐明了高校在建立健全教学质量监控机制时必须加强教学质量监控队伍建设、教学质量标准建设和教学监控制度建设,在实践中必须强调教学过程的优化管理,把影响教学质量的诸多软指标纳入到教学质量监控的范畴,使教学质量监控与评估工作制度化、规范化、正常化. 相似文献
4.
建立健全高校二级学院教学质量监控体系的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
吴虹 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(2)
科学有效的质量监控体系是提高高校教学质量的重要保证,随着高校校院两级管理体制改革的深入推进,高校二级学院在教学管理中越来越起到直接性,基础性的作用,这些变革使得二级院在教学质量监控体系中处于越来越重要的地位.高校二级学院应从监控组织、监控标准、教学评价、监控制度,监控信息反馈等方面加强教学质量监控体系建设. 相似文献
5.
论高职院校内部教学质量监控与保障体系 总被引：9，自引：0，他引：9
刘凤云 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(5):40-42
教学质量监控保障体系就是通过收集教学信息、评估教学效果、诊断与更正教学过程的偏差等活动对学校教学工作进行全过程、全方位的质量监督与控制,促进教学工作不断改进,保障和提高教学质量.目前高职院校的教学质量监控中还存在着监控不平衡,发现问题缺乏及时反馈、跟踪验证和有效解决的措施等问题.今后应进一步加强质量文化建设,推行全面质量管理,强化实践教学环节的过程监控. 相似文献
6.
7.
8.
蔡永香 《宿州教育学院学报》2014,(4):97-98
本文分析了教学基本状态数据库系统的数据结构特点和教学基本状态数据库在高校教学质量监控中的应用.一方面它可以为上级主管部门决策、各级各类的评估检查及社会监督提供相关的数据依据和信息服务,同时,更为高校自身的教学质量监控搭建了坚实的平台.教学基本状态数据库系统的建设和应用,必将对高校的教学质量监控和保障起到积极的推动作用. 相似文献
9.
高校教学质量监控体系的探索与思考 总被引：13，自引：0，他引：13
王连红 《广东技术师范学院学报》2005,(2):75-77
高校教学质量监控体系的建立要从课程建设与评价制度、听课制度、教学督导制度、课堂教学质量评价制度、期中教学工作检查制度、教学文件建设等环节入手,监控全校教学的正常运行,确保教学质量。要做好高校教学质量的监控与评价工作,应正确定位高校教学督导组的工作并发挥其难以替代的作用。 相似文献
10.
当前,高校教学管理中仍然存在着观念落后、制度不完善、队伍不稳定、质量监控体系不健全等问题.为解决这些问题,必须坚持以人为本、更新教学管理观念,健全和完善教学管理制度,加强教学管理队伍建设,建立健全的教学质量监控体系. 相似文献
11.
任翠英 《石家庄职业技术学院学报》2005,17(5):69-70
在高职院校大学语文教学中,通过背诵唐诗宋词、提问讨论、自我评价等“六个一”教学方法,在课堂教学中强化了素质,实现了知识向素质的内化. 相似文献
12.
俞晓诺 《无锡教育学院学报》2008,(3)
为切实提高教学质量,高校的二级学院(系)在加强优质教学资源建设的前提下,都在实施教学质量监控。从二级学院(系)实施教学质量监控的现状和难点入手,提出了保证教学质量监控实施的主要对策。 相似文献
13.
谢旭辉 《昆明师范高等专科学校学报》2009,31(2):113-117,132
当前我国高校思想政治理论课实效性差的原因是多方面的,既有市场经济环境与认识不足而导致的问题,又有教材体系、教学方法、教师素质以及社会实践不足等造成的问题。因此,提高实效性就需要强化“两课”的主渠道地位,不断改进教学方法,搭建“与学生共鸣”的桥梁,加强教师队伍建设,并以完善评价机制为突破口,同时应借鉴国外经验。 相似文献
14.
远程开放教育教学过程的质量监控是中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的核心内容。试点改革成败的关键在于教学质量,而教学质量好坏的关键又在于教学过程的质量监控。本文介绍了近几年来汕头电大进行开放教育教学过程质量监控项目研究的一些成果,并对目前存在的问题提出一些改进建议。 相似文献
15.
高职院校教学质量监控的几点思考 总被引：6，自引：0，他引：6
宋德明 《张家口职业技术学院学报》2007,20(1):1-2,7
近年来,我国高职教育在实现了规模的补偿性增长之后,提高教学质量成为高职教育发展的核心与生命线。目前高职院校的教学质量监控中还存在着教学质量的观念陈旧,教学质量管理的表面化、形式化,教学质量监控范围狭窄,缺乏有效措施等问题。今后应推行全面教学质量管理,重视实线教学环节的监控,加强系级监控体系建设,构建以激励机制为主、约束机制为辅的教学质量监控体系。 相似文献
16.
学习型社会建设背景下,通过研究河南农村职业教育和成人教育发展情况,初步探明农村职业教育与成人教育的融合发展还存在缺乏政策制度保障,教育机构不够健全,发展力量比较薄弱,区域发展不平衡,农村职业教育与成人教育师资队伍建设有待加强等问题。针对国家层面学习型社会建设的具体任务和措施要求,河南省需要加快立法进程,强化组织管理,确保经费投入,深化农村职业教育教学改革,促进农村受教育对象全员化,加强教师队伍建设,建立监测评价体系。 相似文献
17.
大学本科的考试不仅是对学生学习成果的测试,更是对教学效果的综合检验,科学、规范的试卷可以客观反映教学质量的整体情况,对教学改革、提高教学质量具有重要的意义.通过本科试卷专项检查,本文分析了本学院目前试卷的科学性及规范性的管理水平,指出存在的主要问题,并提出改进措施.针对试卷命题、试卷质量分析等深层次上的问题进行了剖析,并就如何出一份具有科学性的试卷,如何进行有效的试卷分析,如何处理好教、学、考的关系,本文进行了探讨.只有正确把握这几个问题,才能真正发挥大学考试所应有的重要的教与学的导向和激励作用. 相似文献
18.
19.
高等教育大众化进程中，质量问题随着数量的扩张而成为关注焦点。高职院校实施教学质量监控，其终极目标是不断提高教学质量并最终实现高等教育的可持续发展。在对已往高职教学质量监控体系及其运行实践进行全面反思的基础上，提出进一步完善高职教学质量监控体系的设想。 相似文献