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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
计算机学院承担的计算机应用技术专业及专业群建设是我校骨干校建设中四个重点建设项目之一。计算机学院在学校创新的校企合作体制机制下,以人才培养为根本目标和核心,创新人才培养模式,强化人才培养质量保障机制的建设,力争把计算机应用技术专业建成突出开源技术特色的国内一流专业。  相似文献   

2.
高校人才培养模式改革直指提高人才培养质量。针对高校计算机人才培养与市场需求脱节的现状,东北农业大学成栋学院进行了"3+1"本科人才培养模式为核心的教育教学改革。本文结合计算机科学与技术专业应用能力培养要求,以软件工程方向为例,探讨了以提高应用能力能力为目的进行课程指标体系建设。  相似文献   

3.
《计算机应用技术》特色专业建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
我院《计算机应用技术》专业已被江苏省教育厅列入省特色专业建设项目,水文从专业方向设置、人才培养目标与从业岗位、课程体系建设、实验实训室建设、师资队伍建设、实训基地建设、科研工作七个方面阐述《计算机应用技术》特色专业建设方案。  相似文献   

4.
专业群建设对提高职业院校人才培养质量,越来越显示出优越性,因而受到众多职业院校的高度重视。本文以江苏联合职业技术学院无锡交通分院(以下简称我校)计算机应用技术专业群构建为例,分别从专业群人才培养目标确立、人才培养模式创新、课程体系结构优化等方面入手,阐述专业群建设的相关内容,以期对五年制高职计算机应用技术专业群的建设提供参考。  相似文献   

5.
应用型本科计算机专业模块化教学课程体系建设的实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
应用型本科教育目的是培养、加强专业基础教育的同时,注重对学生的技能培养.培养适应现代化建设需要的基础扎实、知识宽、能力强、素质高,直接从事解决实际问题,并具有创新精神和责任意识的高级应用型人才.本文从计算机专业模块化教学课程体系建设方面积极探索,在广东培正学院计算机信息管理系实践应用,着力研究了应用型本科人才培养模式模块化教学及与社会主义市场经济相适应的特色办学道路.  相似文献   

6.
高职计算机网络技术专业建设初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章以宁波城市职业技术学院计算机网络技术专业为例,通过对计算机网络技术专业职业能力的分析,确定了计算机网络技术专业的培养目标,对核心课程建设和实验实训室建设、师资队伍建设提出了相应的方案和措施,对计算机网络技术专业的建设有一定的借鉴作用。  相似文献   

7.
谭爱平  陈超  杨幸 《现代教育技术》2009,19(12):140-144
当前人才市场对计算机网络技术人才需求与高职计算机网络专业建设之间存在矛盾,文章结合湖南工业职业技术学院计算机网络技术专业实际,探讨了人才培养模式、课程体系改革、课程建设、实践环节建设、教学团队建设、社会服务与辐射能力建设等重要问题。  相似文献   

8.
本文介绍了我院(重庆科创职业学院)针对当前计算机应用技术专业建设中存在的一些问题,结合本院实际办学情况,在充分进行行业调研的基础上,从确立人才培养目标及模式、人才培养方案、深化理论和实践教学改革等方面对当前职业院校计算机应用技术专业的建设给出了一些建议。  相似文献   

9.
文章首先分析了计算机类应用型人才培养面临的现实问题,然后提出了计算机类应用型人才培养模式的改革策略,包括明晰计算机专业应用型人才培养目标、规格,科学制定培养方案;设计和优化课程体系,创新教学模式;开展与企业的深度合作,推进现代产业学院建设;等等.  相似文献   

10.
本文阐述了当前高职计算机应用技术教育现状,探讨了基于校企合作"双导师制"的计算机应用技术专业拔尖人才的培养思路、制度建设和教学实施,并结合无锡城市职业技术学院计算机应用技术的实践情况进行了总结和分析,以期对计算机应用技术专业高职拔尖人才培养的进一步发展提供理论参考与实际借鉴。  相似文献   

11.
职业教育是我国经济社会发展战略的重要组成部分.本文以计算机应用技术专业为例,从协同创新的视角对构建产教融合的人才培养模式,强化专业特色建设进行研究.  相似文献   

12.
高职院校专业建设是教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键。大连职业技术学院应用电子技术专业作为国家示范院校建设重点专业,在科学定位人才培养目标、创新人才培养模式、优化专业课程体系、提升师资队伍"双师"素质和加强实训基地建设等方面进行了一系列创新性的探索与实践,取得了显著成效。  相似文献   

13.
文章从校企合作机制体制建设、人才培养模式改革与课程体系构建、教学团队建设、实训基地建设和社会服务能力建设等方面阐述了计算机应用技术专业群建设的举措。  相似文献   

14.
为了适应市场经济发展对人才能力的需求,在广泛调研和充分论证的基础上,宁夏职业技术学院信息工程系计算机应用技术专业实施了岗位驱动、能力递进的人才培养模式,以能力培养为目标,构建基于工作过程导向的课程体系。该课程体系对课程和教学内容进行优化整合,建设了优质专业核心课程、立体化特色教材及精品课程,以此带动各专业课程建设。  相似文献   

15.
高职院校计算机应用技术专业建设的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机应用技术专业是全国高职院校计算机系普遍开设的一个专业,如何将这一老牌专业建设得有特色、有活力,是大家都在研究的问题。本文通过对多家企业对人才需求的调研,从明确专业定位、确立人才培养模式、深化教学改革、加强教学管理、双导师制的校企共同培养模式等几个方面对高职院校计算机应用技术专业的建设给出了一些建议。  相似文献   

16.
高职院校计算机应用技术专业建设的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机应用技术专业是全国高职院校计算机系普遍开设的一个专业,如何将这一老牌专业建设得有特色、有活力,是大家都在研究的问题。本文通过对多家企业对人才需求的调研,从明确专业定位、确立人才培养模式、深化教学改革、加强教学管理、双导师制的校企共同培养模式等几个方面对高职院校计算机应用技术专业的建设给出了一些建议。  相似文献   

17.
《计算机辅助设计与制造》专业建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着经济的发展,CAD/CAM技术越来越受到中小型企业的关注和应用。为适应本省经济的要求,我院设立了计算机辅助设计与制造专业,在实施专业培养方案过程中分别对专业知识体系和课程内容进行相应的改革,较好地实现了高职层次的人才培养目标。一、计算机辅助设计与制造的发展方向计算机辅助设计与制造是目前机械工程发展和应用的必然方向,它综合了机械、计算机等多项技术。其中机械是基础,计算机是应用和控制手段,即应用计算机实现产品的造型设计、工艺设计和数控加工。这个专业的特色是以CAD造型设计与数控加工为主,从计算机应用等…  相似文献   

18.
计算机多媒体技术专业建设,要以区域经济建设服务为出发点,以社会岗位人才需求为核心,以专业资源和师资建设为基础,以课程体系和核心课程建设为重点,以实训基地和校企合作建设为突破口,以提高学生综合素质和职业能力为目标,加大教学改革和专业建设力度,并逐渐形成计算机多媒体技术专业的优势和特色,形成工学结合的人才培养新模式。  相似文献   

19.
为了适应无人机测绘地理信息行业应用型人才培养需求,文章以重庆工程职业技术学院无人机应用技术专业(智能测绘)为例,对该专业的人才培养目标与专业定位、课程体系建设、师资队伍建设、实训基地建设、教学方法与手段、人才培养创新模式等人才培养策略进行深入的探讨和分析。  相似文献   

20.
高职计算机应用技术专业建设探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文简要分析了目前计算机应用技术专业建设存在的主要问题,提出了计算机应用技术专业建设的思路,主要对专业课程体系设置、实践教学体系建设、实验与实训基地建设等进行了探讨。  相似文献   

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