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1.
为了能够促进经济复苏期江苏省成人教育的均衡发展,本文深入地分析了江苏省成人教育发展的现状以及发展对策。首先,分析了江苏省成人教育非均衡发展的现状;其次,分析了江苏省成人教育非均衡发展的成因;最后,从不同的角度提出了江苏省成人教育均衡发展的对策。 相似文献
2.
陈玉霞 《中国科教创新导刊》2008,(13):82-82
本文介绍了成人教育在大学里举足轻重的地位,论述了成人教育的特点,分析了成人教育和成人教育大学(学院)建设对各地大学形成和发展的重要作用,探讨了成人教育的在成长中的新路径。 相似文献
3.
刘廷哲 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(6):26-28
成人教育负向功能,是成人教育理论研究的一个新视角。成人教育结构不合理、社会发展阶段性失衡和成人教育教师行为不规范等,是导致成人教育负向效应产生的原因。成人教育负向功能的存在,降低了社会对成人教育的期望值。本文在分析成人教育负向功能原因的基础上,提出了降低成人教育负向功能的应对策略。 相似文献
4.
探析法国成人教育的特色及对我国的启示 总被引:1,自引:1,他引:0
法国成人教育在世界上相对成熟,探析法国成人教育对我国成人教育发展具有一定的借鉴意义。文章分析了法国成人教育的特色,主要有:国家立法支持成人教育;办学主体多样化;经费来源多渠道化;成人教育市场化和成人教育严把质量关等特色。法国成人教育的这些发展特色,对我国成人教育的发展具有重大启示。 相似文献
5.
社区成人教育是社区教育的重要组成部分,关注社区成人教育旨在建设和发展社区,全面提高社区成员的素质和生活质量。本文从社区成人教育的内涵出发,分析了社区成人教育管理模式的要素,探讨了社区成人教育的管理模式,提出了社区成人教育的管理方法。 相似文献
6.
沈琼 《太原大学教育学院学报》2006,24(Z1):170-172
近年来成人教育出现了生源不足等问题.从分析成人教育生源流失的因素入手,通过阐述了教学质量对成人教育发展的重要性,提出了一些提高成人教育教学质量的措施. 相似文献
7.
成人教育起源于同时也服务于人类生产生活实践,然而,现代成人教育的发展却越来越和生产生活实践脱离,严重背离了成人教育的初衷。文章从成人教育的起源、民族文化原生态的成人教育事象、成人教育理论之根源以及后现代主义视角下成人教育所遭遇的困境等多维度.分析论证了成人教育回归生活的必然性和可能性。 相似文献
8.
澳门成人教育的发展对澳门高等教育的整体提升具有重要意义.本文回顾了20世纪以来澳门成人教育各阶段的发展历程;在综述发展历程的基础上,分析了澳门成人教育发展办学团体多元化、学制及课程设置多元化、学习方式弹性化和师资力量雄厚等特点;对应澳门成人教育的发展特点,分析了澳门成人教育对内地成人教育发展的几点启示. 相似文献
9.
我国成人教育立法任重道远。文章分析了国外成人教育立法情况及对我国的启示,并对我国成人教育立法的必要性和可行性进行分析,对立法原则及主要内容做了简要阐述,认为制定成人教育法的条件已成熟。 相似文献
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我国成人教育立法任重道远.文章分析了国外成人教育立法情况及对我国的启示,并对我国成人教育立法的必要性和可行性进行分析,对立法原则及主要内容做了简要阐述,认为制定成人教育法的条件已成熟. 相似文献
11.
高泽斌 《中国校外教育(理论)》2007,(8):29
成人教育是高等教育的有机组成部分,但是,目前的成人教育却存在不少问题。本文分析了成人教育存在的问题,探讨今后如何发展成人教育,使成人教育培训与普通本专科教育能够协调发展。 相似文献
12.
本文以成人教育消费者为评价主体,采用调查分析的方法,构建了成人教育服务质量评价指标体系,并采用因子分析法对成人教育服务质量各测评指标进行了分析研究。 相似文献
13.
沈琼 《太原教育学院学报》2006,(Z1)
近年来成人教育出现了生源不足等问题。从分析成人教育生源流失的因素入手,通过阐述了教学质量对成人教育发展的重要性,提出了一些提高成人教育教学质量的措施。 相似文献
14.
简论成人教育培训市场 总被引:8,自引:0,他引:8
本文在对建立成人教育培训市场的理论依据探讨的基础上,对成人教育培训市场进行了界定,对建立北京市成人教育培训市场的可行性进行了分析,对北京市成人教育培训市市场的现状进行了概括,提出了进一步完善成人教育培训市场的几点措施。 相似文献
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改革开放30年来,我国成人教育发展迅速。本文总结了发展成人教育的经验,分析了成人教育在社会转型的大背景下陷入的发展困境,对成人教育发展的可能方向进行了展望。 相似文献
16.
基于市场需求的视角,分析了成人教育与市场经济发展的相互影响,探析了市场需求下成人教育存在的问题,以此为基础,进一步探索了成人教育体制改革的优化策略,从而为成人教育发展提供一些借鉴. 相似文献
17.
谈成人教育的市场化、职业化、产业化 总被引:4,自引:0,他引:4
李钧 《天津成人高等学校联合学报》2000,2(2):18-20
本文在分析成人教育产业化、市场化、职业化概念的基础上,提出了成人教育产业化趋向.以及和市场化,职业化的相互关系,重点对成人教育对象,内容,教育机构的职业化问题进行了分析,以此来探讨我国成人教育改革与发展理论的实践问题. 相似文献
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19.
通过分析成人教育生态的多维性以及成人教育生态的层次,探讨了成人教育生态性下的规律,即成人教育各级学校之间的比例不平衡、成人教育课程与正规本科教育课程的不平衡、成人教育拨款的不平衡、如何达到相对平衡,以及成人教育的迁移、潜移和富集作用。 相似文献
20.
适应成人教育的教学法探索 总被引:1,自引:0,他引:1
王新 《天津职业院校联合学报》2009,11(6):31-33
随着我国经济增长和社会进步,成人教育无论对个人还是对社会的发展,都将起到更重要的作用。但是成人教育教学法的落后,阻碍了成人教育的发展。结合成人教育教学活动的特点及分析,对成人教育教学法进行了初步探讨。 相似文献