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今年是改革开放30周年。30年来,职业教育与位于改革前沿的开发区密切相随,在为开发区经济发展提供强有力劳动力引擎的同时,走出了亦庄职教园区模式的中国式职教发展之路,在共和国改革开放的旗帜上,写上了职业教育浓墨重彩的一笔。[编者按] 相似文献
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为了纪念改革开放30周年,推动职业教育更好更快发展,不久前,《人民政协报》教育在线周刊联合“十一五”教育部重点课题《中国1979-2008年职业教育要事研究与编纂》课题组举办了“中国职业教育30年的回顾、思考与展望”论坛。论坛上,《中国1979-2008年职业教育要事研究与编纂》课题组组长、原教育部职成司司长杨金土对中国职业教育发展的30年作出了这样的评价：“改革开放30年来,我国职业教育的发展起伏跌宕,波澜壮阔。我国的职教事业,在中共中央和国务院的直接推动下,通过若干具有中国特色和鲜明时代特点的重大决策和举措,到20世纪90年代中期,就已经是中国教育改革大潮中的主要亮点之一。最近五六年发展的深度和广度,则是史无前例和更加鼓舞人心的。”这一席话,精彩地概括了中国职业教育30年发展的光辉历程,鼓舞了广大职教工作者的士气。为了纪念中国改革开放30周年,反映职教事业在改革开放大环境中的发展历程,本刊将陆续摘编此次论坛上教育部领导及职教专家的演讲,供广大读者学习、参考。杨金土的文章为开篇之作。 相似文献
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本刊编辑部 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(5)
经过30年的改革开放,江苏省职业教育在规模和质量方面都有了很大的发展,已经成为一个职教大省、强省。为了使江苏省职业教育长期保持一个良好的发展态势,江苏省教育厅于2006年启动了“职业教育领军人才”培养计划,旨在造就一支精通职教、热爱职教、奉献职教的专业人才队伍,构建江苏职教的思想高地,引领江苏未来的职教发展。在计划实施2年之际,就有关问题我们采访了职业教育与社会教育处马斌处长。 相似文献
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2008年，中国不但要迎来奥运盛会，也将迎来改革开放30周年盛典。
改革开放带来了中国经济的高速腾飞。作为改革开放的一大创举，各地开发区的设立对中国经济实力的增强功不可没。30年来，当开发区从一片片寸草不生的盐碱滩涂变成花红草绿、厂房林立的现代化新城时，为开发区提供强有力劳动力引擎的职业教育不应被人忘记。 相似文献
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加强劳动用工管理促进乡镇企业参与职教江苏省武进市教委何志清推进乡镇企业参与职业教育是职业教育加快发展、服务经济的重要内容，也是建立现代职教制度的重点之一。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善，乡镇企业的发展迈上了快车道。在苏南等经济... 相似文献
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从事职业教育工作的同志们很幸运，因为大家赶上了改革开放的伟大时代，赶上了党和政府高度重视职教工作、职教事业得到大发展的时代。当前我国职业教育进入了历史上最好的发展时期，政府财政投入大幅增加，学校办学条件显著改善，招生规模迅速扩大。 相似文献
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王明达 《中国职业技术教育》2006,(20):12-12
十年前颁布的《职业教育法》，在我国职教发展史上具有里程碑意义。《职业教育法》的制定。从开始准备到最后颁布。先后经历了约七年时间。中国职教学会曾参加了起草工作，这表明《职业教育法》重视吸收各方面意见，有广泛的社会基础。《职业教育法》总结了我国改革开放以来在发展职业教育方面的经验。同时也研究了一些发达国家职教法规的情况。十年的实践表明，我国的《职业教育法》符合国情。对推动我国职教发展起了重要作用。 相似文献
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总体来看,我国职业教育经过60多年特别是改革开放30多年的发展,已经迈入了一个新的发展阶段。有几个标志性事件。一个就是职业教育战略地位的确定。从整个国家政治经济发展情况来看,从党中央国务院领导同志多次对职业教育强调来看,特别是新世纪以来连续开了三次全国职教会议,一系列的举措表明职业教育 相似文献
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职教模式是指一个国家（地区）、一个区域乃至一所职业学校在发展职业教育过程中所采取的规范化的标准形式。改革开放以来,我国广大职教工作者积极探索,勇于创新,职业教育出现了众多的办学模式。成功的职教模式．对促进职业教育的持续健康发展和国家（地区）及区域社会经济发展具有重要意义。 相似文献
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杜茂春 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1997,(3)
职业教育是伴随着改革开放的大潮应运而生的,是我国中等教育结构改革的产物。办职教既无约定俗成的法则,又无直接效仿的公式。这些年,我校怀着对职教事业的一颗忠心,凭借大力发展职业教育的良机,在探索上做文章,在特色上下功夫,遵循规律,确定目标,创立模式,狠抓管理,成功地进行了以下三个方面的研究与实践。 相似文献
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伴随着改革开放在社会各领域的逐步推进,职业教育在过去30年中发展迅速,劳动者素质由此得到了大幅度提高,职业教育的快速发展也对我国工业化进程起了重要推动作用. 值此30年纪念的特殊时刻,本刊特邀各院校长结合所在院校发展和个人经历,对过去的30年做总结性回顾和梳理,旨在从微观的角度透析职教事业在过去30年中取得的成就. 相似文献
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为纪念我国改革开放30年,文章从学会工作角度,回顾社团组织团结广大职教工作者为职业教育辛勤耕耘,助职业教育茁壮成长;展望未来,清醒地认识到职业教育工作的艰巨,需要几代人的不懈努力,要充分发挥学会的特色和智力优势,扎实工作,不断创新,为职业教育改革和发展贡献力量。 相似文献
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总体来看,我国职业教育经过60多年特别是改革开放30多年的发展,已经迈入了一个新的发展阶段.有几个标志性事件.一个就是职业教育战略地位的确定.从整个国家政治经济发展情况来看.从党中央国务院领导同志多次对职业教育强调来看,特别是新世纪以来连续开了三次全国职教会议.一系列的举措表明职业教育在国家社会发展中的地位进一步确立. 相似文献
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经济发展越来越离不开职业教育,地方职业教育实践的发展日益需要高校研究与合作的介入.改革开放以来,高校职业教育研究有了很大的发展,高校通过加强与地方职业教育合作来促进地方职业教育改革发展,同时也强化了高校职业教育研究的实践性和应用性,提高了职教研究质量.文章通过介绍同济大学与慈溪市教育局之间在职业教育方面的合作,提供了一个高校职教研究和地方职业教育改革互动发展的典型案例. 相似文献