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1.
史洋玲 《呼伦贝尔学院学报》2013,(4):63-67
美国当代著名高等教育家克拉克·克尔在他的《大学的功用》一书中提出了“多元化巨型大学这一观点,并分析了多元化巨型大学产生的背景,探讨了其内涵以及意义,这对于我国当前高等教育的发展具有重要的启发作用． 相似文献
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在高等教育大发展的时代,作为当代美国高等教育改革的设计师,克拉克·克尔在他的《大学的功用》一书中系统集中地阐释了他关于美国现代大学理论的思想。他的高等教育理论着眼未来,所提出的多元化巨型大学观,是其高等教育思想体系的重要组成部分,有力地指导了美国乃至世界的高等教育的变革,具有深远的历史意义。 相似文献
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20世纪70年代以来,美国营利性大学迅猛发展。理查德＆#183;鲁克的《高等教育公司---营利性大学的崛起》一书总结了美国营利性大学的崛起主要得益于资格认证制度的实行、以市场需求为导向和现代企业的管理文化等方面,这对我国民办高等教育的发展有积极启示：应该建立和完善民办高等教育制度;以市场为导向建立新的民办高等教育秩序;采用现代企业管理方式,提高民办高等教育的管理效率。 相似文献
4.
美国多校园大学及对我国多校区办学的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
在美国,多校园大学自20世纪60年代起就是公立高等教育的一种主导模式,美国多校园大学的形成及发展有其自身特点,在发展过程中也面临着一些挑战和困难,对其进行研究对我国多校区大学的有效管理和成功运行具有借鉴意义。 相似文献
5.
亚伯拉罕·弗莱克斯纳（Abraham Flexner,1866—1959）是美国著名的高等教育家。20世纪30年代,他曾担任普林斯顿大学高级研究所主任及美国通识教育委员会理事长等职,在高等教育和医学研究领域曾发表过许多重要的论著,特别是在《现代大学论——美英德大学研究》（1930年由牛津大学出版）一书中,全面阐述了他的“现代大学”使命观,对欧美乃至世界高等教育的发展产生了重要影响。 相似文献
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<正>亚伯拉罕·弗莱克斯纳是我国高等教育研究界十分尊崇的美国学者,他所撰写的《现代大学论——美英德大学研究》一书,曾经与英国约翰·亨利·纽曼的《大学的理想》、美国的克拉克·克尔的《大学的功用》并列,被誉为阐述了不同历史阶段大学 相似文献
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《大学令》是我国第一部专门为高等教育颁布的法令,其对中国近现高等教育发展的影响是基础性和根本性的.民初现代大学的发展从某种意义上说是执行《大学令》的结果以及这种结果的延续.《大学令》对大学任用教师作出了规范,提供了政策依据,有效地保障和促进了大学办学质量的提高. 相似文献
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“七姊妹大学”创建于20世纪60年代英国高等教育快速发展之时,经过不长时期的发展,取得了巨大成功.其成功的经验主要表现在:在社会需求中寻找发展机遇,创建充满活力的学术组织机制,致力于教学、科研和社会服务的相互促进,以及谋求国际化办学等.借鉴“七姊妹大学”的经验,我国新建大学应当转变观念,大胆探索,开创高等教育发展后来居上的“中国现象”. 相似文献
9.
《欧洲大学史》(中译本)的出版,将近年来我国的高等教育史研究,尤其是外国高等教育史研究推向了一个新的层次。《欧洲大学史》的主要特点,体现在多样化的作者队伍、独特的篇章结构和丰富的史料内容三个方面。《欧洲大学史》(中译本)的出版对于我们深入认识大学历史演进过程及其规律的作用是不言而喻的,同时对我国高等教育学科的进一步发展也具有重要的价值。 相似文献
10.
自上世纪80年代高等教育改革以来,澳大利亚大学国际化发展迅速,并取得了举世瞩目的成就。文章在介绍澳大利亚大学国际化发展现状的基础上。分析了促进其发展的主要因素,以期对我国高等教育国际化发展提供一些借鉴。 相似文献
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进入飞速发展的21世纪,中国高等教育迎来了前所未有的大发展时期。但中国也与欧洲各国一样,高等教育面临有史以来的第一次"世界性危机"。立足中国本土,审视转型时期中国高等教育发展中面临的挑战,所涉及的主要方面有大众化中高等教育的质量问题凸显、多种形态一样化的高等院校、校长在现实中的管理角色错位、高等教育国际化背景下的本土化狭缝难生等。 相似文献
12.
高等教育国际化与高校教师素质的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育国际化对中国高等教育产生重要影响。中国在向各国开放教育市场的同时,带来了教育观念的创新和发展的机遇。因此要充分利用国际教育市场,在教育内容、教育方法上适应国际交往和发展的需要。高校教师面对高等教育国际化应提高自身的素质,以适应高等教育的国际化,从而推动中国高等教育的发展。 相似文献
13.
传承、创新与个性化: 美国一流大学跨越式发展道路 总被引：2，自引：0，他引：2
在全球化竞争时代,中国大学要实现跨越式发展,需充分借鉴国外的先进教育理念和办学经验。本文探讨了美国大学在较短时期内走向一流水平的理念根源和个性化办学经验。分析了当前我国高水平大学发展进程中所面临的主要制度问题。指出中国大学进行跨越式发展的关键是要实行大学制度的中国本土化创新和完善。 相似文献
14.
美国社区学院的发展历程及其职能变迁 总被引：1，自引：0，他引：1
作为高等教育的伟大创举,美国社区学院虽然只有100多年的发展历史,但无论在提供平等的受教育机会方面,还是在经济文化发展方面都做出了突出的贡献。本文主要对美国社区学院的发展历程进行了详细梳理,将其界定为高中扩张、初级学院、社区学院和综合发展四个时期,并同时对每一时期内社区学院的职能进行了分析,以期对我国高等教育尤其是高等职业专科教育的发展提供借鉴。 相似文献
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成本分担已经成为全球高等教育发展的趋势。自20世纪80年代以来,我国高等教育就逐渐引入并实施了成本分担政策。伴随着我国高等教育的快速发展,从“精英型”向“大众型”的转变,构建大众取向的高校收费政策已经成为现实发展的需要。但当前我国的高校收费政策,还是建立在精英取向之上。以精英取向的高校收费政策来办大众化的高等教育,是不利于我国高等教育发展的,新时期我们应积极建构大众取向的高校收费政策。 相似文献
16.
张翠 《高等教育研究学报》2009,32(3):7-10
高等教育的发展与一个国家的兴衰关系紧密.1949--1956年,是中华人民共和国高等教育发展的起步阶段,这个阶段所取得的成绩和存在的问题,都直接影响着我国当代高等教育的现状和未来的发展.要研究我国高等教育发展现状,不断推进高等教育改革,就必须探究这个高等教育发展的初始阶段,反思其制度变迁. 相似文献
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地方师范院校发展面临的挑战与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高峰 《沈阳教育学院学报》2003,5(4):1-5
随着我国高等教育的改革和发展，师范教育的发展建设正处于一个非常关键的重要战略选择和重新定位的时期，作为地方师范院校面临着更加严峻的挑战。本文就此进行了形势分析与对策研究。 相似文献
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高等教育研究的价值,既是高等教育学科生存与发展的重要命题,也是关系到一个国家高等教育发展水平和治理能力的命题。一般认为,高等教育研究伴随着大学的产生而产生,其价值随着高等教育的发展而逐渐彰显。但高等教育研究在不同的国家、不同的高等教育发展历史阶段,呈现出来的研究价值大不相同。世界上的高等教育强国,既是高等教育研究起步较早的国家,也是重视高等教育研究的国家。在我国从高等教育大国向高等教育强国迈进的进程中,系统梳理中西方高等教育研究的历程,重新审视高等教育研究的价值,对于深化我国高等教育研究,引导我国高等教育从“经验办学”走向“科学办学”,无疑具有重大意义。 相似文献
19.
创建真正意义上的美国大学——丹尼尔·吉尔曼的大学理念 总被引：2，自引：0，他引：2
丹尼尔·吉尔曼是19世纪中后期美国高等教育思想家和改革家,对推进美国大学化的发展发挥过重要作用。他对美国大学改革提出了如坚持大学改革本土化、提倡将科学研究引进大学、大力发展研究生教育等。 相似文献
20.
谢军 《绵阳师范学院学报》2006,25(4):83-86
随着我国高等教育由精英教育走向大众教育,传统的就业观念正面临新的挑战。在此背景下,高校创业思想教育愈发显得重要。本文阐明了创业思想教育的内涵和主要内容,着重分析了当前大学生在创业思想上存在的问题,提出了在新时期开展高校创业思想教育的对策和措施。 相似文献