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王欣 《启蒙(3-7岁)》2005,(10)
坐轿子适合年龄:3￣4岁。游戏目的:发展宝宝的平衡能力。游戏玩法:爸爸、妈妈先交叉各自的双臂,然后爸爸用双手握住妈妈的双手,搭成“轿子”,再让宝宝坐在上面。(如照片所示)爸爸、妈妈可控制“轿子”向前、向后、向上、向下移动。注意事项:爸爸、妈妈要根据宝宝的能力,调整“轿子”移动的速度。推“小车”适合年龄:5￣6岁。游戏目的:增强宝宝手臂和腹部的力量,发展其动作的协调性。游戏玩法:妈妈用双手握住宝宝双脚的脚腕,宝宝双手撑地,且两臂、两腿伸直。妈妈在推宝宝这辆“小车”往前走的同时,宝宝的双手交替撑地前行。注意事项:妈妈要根… 相似文献
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马全霞 《启蒙(3-7岁)》2006,(5)
我家有个乖宝宝适合年龄:1岁～1岁半游戏目的:使宝宝能在轻松、愉快的氛围中说出“爸爸”、“妈妈”、“宝宝”,并能指出所说的人。游戏玩法:爸爸坐好,扶着宝宝让他站在自己的双腿上,妈妈坐在对面逗引宝宝,并说:“我家有个乖宝宝,既不哭来也不闹,妈妈亲(亲一下宝宝)哪爸爸抱,宝宝高兴哈哈笑。”引导他说出“爸爸”、妈妈”、宝宝”,说谁就去指谁。水果香又甜适合年龄:1岁半～2岁游戏目的:让宝宝能说出叠音词,如“圆圆”、弯弯”等。游戏玩法:妈妈拿出苹果、香蕉这两种水果,让宝宝认识它们。妈妈先指着苹果对他说:苹果苹果,圆圆。”引导他说… 相似文献
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夏雨 《启蒙(3-7岁)》2004,(6)
现在,很多妈妈要经常出差,要参加应酬,要加班加点……妈妈不在家,操持家务和带宝宝的活儿,毫无疑问地落到爸爸的身上。爸爸能应付得了吗?今天,请来几位爸爸,他们不仅是处理家务活儿的“高手”,而且带宝宝的本领也不逊色。他们成功的秘诀是:把家务活儿当游戏,带领宝宝玩儿着做。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(9)
正背景:游戏是幼儿的基本活动,是儿童社会化的重要途径。小班的孩子特别喜欢娃娃家游戏,因为孩子对家最熟悉,他能够在游戏中模仿爸爸或妈妈而感受到一种快乐和愉悦。情景实录一:在一次游戏中,娃娃家的"妈妈"(乐乐)正抱着布娃娃玩,她一边拍着布娃娃,一边说:"宝宝乖,宝宝睡觉啦。"而恒恒和浩浩正在争着谁当爸爸谁当客人,说话的声音很大。"妈妈"开口了:"我的宝宝正在睡觉呢,你们这么大声会吵醒我家宝宝 相似文献
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王颖 《启蒙(3-7岁)》2005,(3)
过"山洞" 适合年龄: 准备:装有米或豆子的易拉罐。 游戏目的:发展宝宝的踢、钻的能力。 游戏玩法:宝宝边走边向前踢易拉罐。爸爸双脚踩地,双手撑地,身体弯曲成山洞状。宝宝先把易拉罐踢过"山洞",再从"山洞"中钻过。 注意事项:妈妈站在"山洞"的这一侧为宝宝加油。妈妈和爸爸也可以同时当"山洞"让宝宝钻。 相似文献
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1 幼儿什么时候开始阅读以下是幼儿生活中常见的镜头,父母会认为这是阅读吗?·3个月的宝宝抓着一本书,咿咿呀呀地玩着、啃着……·妈妈抱着宝宝,翻着图画书说:“宝宝,你看,这是一只猫。”宝宝却只顾自己用小手拍着图画书,拍得越重越开心……·3岁的孩子在街上,看到自己认识的字,兴奋地叫:“妈妈,这儿有个‘人’……”·爸爸坐在沙发上看报,宝宝也拿起报纸,学着爸爸的模样,但报纸却拿倒了……·4岁的孩子像模像样地坐在桌前,在纸上乱画,说是写字。……如果父母回答“这些不算阅读,只是孩子的玩耍而已”,那么,父母可能没有理解什么是幼儿的阅… 相似文献
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爸爸在孩子的成长中有着不同于妈妈的教育优势．特别是一些“体力”游戏,和身强力壮的爸爸一起才能玩得过瘾。借助爸爸雄厚的体力。宝宝不仅能变得更有力量。更加阳光．而且还能培养出勇敢探索,勇于克服困难的精神品格。而爸爸也在宝宝心目中变得更加高大起来。 相似文献
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由新华出版社新近出版的《父爱的力量》一书，是台湾嘉义大学专门研究家庭教育和家庭与社会关系的学者廖永静先生的研究成果。它教人们重新认识父亲在家庭中的角色作用，告诉人们怎样才能做个好父亲。廖先生总结传统意义上的父亲角色作用，经归纳研究，指出了在E时代，父亲应该是家庭尤其是孩子“爱”的守护神，是孩子成长过程中的精神导师和象征。全书共24.6万字，分六个方面，阐述了父亲的角色作用和象征意义：传统父亲、快乐爸爸、沟通爸爸、民主父亲、学习爸爸、天才爸爸。你知道《父爱的力量》吗?@马斯充 相似文献
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在孩子的成长中,爸爸有着不同于妈妈的吸引力,特别是一些“体力”游戏,更是有身强力壮的爸爸的带领才能玩得过瘾。借助爸爸的放手,宝宝不仅能变得更有力量,更加阳光,而且还能培养出勇于探索、克服困难的品格。父子关系,也会在游戏中变得更亲更近,满足孩子的另一种情感需求。 相似文献