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相似文献
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1.
张金华 《大众科技》2014,(10):152-153
运用问卷调查法、文献资料法和专家访谈法等研究方法,通过对目前高校网球课程的教学现状进行反思,提出了高校网球课程实施俱乐部教学模式的优势,并具体探讨了高校网球课程实施俱乐部教学模式的实施过程,旨在通过俱乐部教学模式提高网球教学质量,培养学生的终身体育意识。  相似文献   

2.
近几年来,高校网球俱乐部逐渐的发展起来,给学校的网球课堂注入了新的活力。但由于高校网球俱乐部的开展还不成熟,存在现有体育资源得不到充分利用、管理相对混乱、教学方式转变不及时等问题。本文采用文献法、逻辑分析等方法对高校网球教学现状进行分析,并运用模式方法,对高校网球俱乐部发展的基本模式进行模式构建,分析高校网球俱乐部发展过程中主要要素及之间的关系。  相似文献   

3.
随着高校体育教育的改革和发展,高校网球运动得到了快速普及和发展,高校已成为承担普及网球运动的单位之一,而当前高校网球发展条件与大学生对网球运动的需求成为了主要矛盾。因此,本文试图通过研究当前高校网球项目开展的制约因素来提出相应借鉴商业网球俱乐部模式发展的建议。  相似文献   

4.
余明炜 《科教文汇》2009,(27):200-200
随着高校体育教育的改革和发展,高校网球运动得到了快速普及和发展,高校已成为承担普及网球运动的单位之一,而当前高校网球发展条件与大学生对网球运动的需求成为了主要矛盾。因此,本文试图通过研究当前高校网球项目开展的制约因素来提出相应借鉴商业网球俱乐部模式发展的建议。  相似文献   

5.
通过文献资料法、逻辑推理法,对依托网络技术来发展高校体育教学俱乐部的模式进行了探讨。研究表明:高校体育教学俱乐部将成为高校校园体育活动开展模式的趋势;依托网络技术来运行高校体育教学俱乐部能丰富高校大学生的体育课堂学习和课余体育学习的内容与形式,能推进高校体育教材的改革和发展,能推进大学生课余体育活动的组织和开展,能加强大学生体育技能和体育人文知识的融合。  相似文献   

6.
《科技风》2020,(24)
随着我国社会经济的发展,国家对人民的身体健康及身体素质越来越重视,高校也应该加强体育建设,培养德、智、体、美、劳全面发展的综合性人才。网球在世界范围内广泛流传,高雅时尚,是广受高校学生欢迎的一门体育课程。本文首先分析了高校网球的教学现状,接着在此基础上提出了当前高校网球教学中存在的不足,最后就高校网球教学的改革与发展提出了建设性意见,希望能对高校网球教学起到推动作用。  相似文献   

7.
通过以<全国普通高校体育课程教学指导纲要>为指导,结合高校体育改革的实际,提出了辽宁省普通高校网球选修课进一步改革与发展的对策和建议.旨在改变传统的教学观念、全面推进素质教育、完善网球选项课课程方案,为促进山东省网球选修课教学健康有序地发展提供参考.  相似文献   

8.
高校体育教学俱乐部是一个新生的事物,是一个新的教学模式,本文运用了文献资料法、逻辑分析法对高校体育教学俱乐部研究的前沿动态进行了分析。阅读了大量的体育俱乐部相关文章,归纳出俱乐部概念、高校体育教学俱乐部的类型、组织形式、特点、优缺点以及俱乐部的研究存在的问题,并提出自己的一些观点-认为体育俱乐部应该进行一些横向比较。  相似文献   

9.
高校开展体育俱乐部是体育教学的重要组成部分,本文研究提出高校体育俱乐部的管理,对其运行、组织等措施进行阐述,旨为高校体育俱乐部管理提供参考。  相似文献   

10.
高洪飞 《金秋科苑》2010,(20):172-172
高校开展体育俱乐部是体育教学的重要组成部分,本文研究提出高校体育俱乐部的管理,对其运行、组织等措施进行阐述,旨为高校体育俱乐部管理提供参考。  相似文献   

11.
李浩林  姚星  邵洪波 《内江科技》2011,32(2):67-67,71
随着体育改革的进一步深入,高校体育教学改革势在必行,为了顺应时代,适应全民健身的要求.转变人们对传统体育教学的思想观念,实行俱乐部制是体育教学的一项重大改革。通过查阅文献,访谈等研究方法,对高校体育教学俱乐部模式可行性进行分析和探讨。  相似文献   

12.
体育俱乐部制课内外一体化模式是以健康教育为指导思想,以终身体育为目的,在教学中注重学生的个性发展,突出学生体育学习中的主体性,促进学生掌握、应用体育知识,培养学生终身体育意识和自我体育能力,代表着高校体育俱乐部发展趋势。实践结果显示,体育俱乐部课内外一体化教学模式的改革有利于增强大学生的体育意识,有利于保持体育教学和课余锻炼的连贯性和统一性等优势。并提出了高校实践体育俱乐部教学的几点建议。  相似文献   

13.
徐彬 《今日科苑》2007,(24):236
在国家推行素质教育并实施全民健身计划的今天,高校体育教学中对学生进行终身体育教育的迫切性十分明显,高等学校体育教学应当也必须把终身体育教育放在一个重要位置。本文以高校网球课教学为研究对象,探讨了在终身体育的指导下,要优化网球课教学,培养大学生终身体育意识和能力,为其终身体育打基础。  相似文献   

14.
华岩  吴地  唐雨 《内江科技》2019,(3):104-105
为探讨高校课内外一体化体育俱乐部教学模式的教学效果,以南宁学院2017级学生为研究对象,进行为期一学年的传统体育教学与体育俱乐部教学。结果发现,体育俱乐部班学生在体质测试成绩、教学效果自评、期末考核成绩均显著高于传统体育教学班。提示课内外体化体育俱乐部教学模式更适合当今高校体育课程教学。同时认为,在今后的俱乐部教学中,还应从延长开课年级、加大师资力量、实施团队教学,三个方面推俱乐部教学的实施。  相似文献   

15.
为解决传统体育教学弊端,建立科学、有效的高校体育课程模式,本课题以河北大学工商学院体育课为例,进行了体育教学改革与实践研究,建立了分层教学与俱乐部相融合的体育课程教学模式。结果表明:此模式提高了学生上课的积极性和课余体育锻炼的兴趣,对培养学生体育意识、增强学生体质具有显著效果。  相似文献   

16.
目前,体育教学俱乐部化为我国高校体育教学中较为新颖的模式,作者查阅了近10年我国高校俱乐部发展的相关文章,走访了安徽、北京等部分高校,针对高校俱乐部化教学进行了分析,持各类观点的专家、学者较多,可以提供一定的参考。  相似文献   

17.
在21世纪新一轮的课标改革的浪潮中,传统的体育教学模式固然有其优势,但已经很难满足社会发展和教学对象对普通高校体育教育所提出的需求。高校体育俱乐部作为在普通高校发展较快的一种新兴体育教学模式在我国开展已经经历较长的时间,但因各种原因而存在着诸多制约其合理发展的问题。本文通过应用相关理论和研究方法对其存在的本质问题进行深入剖析,认为其自身还存在运作中的管理机制不健全;缺少相应的配给资源;教学理论体系存在争议;体育俱乐部管理者自身能力不足等问题。需要采用将普通高校体育俱乐部纳入到高校体育课程中去,并借鉴发达国家的现今管理方法通过多方面的渠道提高资源的配给力度,同时建立较为科学合理的完整教学理论体系,以及大力提高普通高校体育俱乐部高层管理者的自身知识能力等相应对策去解决上述不足,从而使我国的普通高校体育俱乐部能更好更快地发展。  相似文献   

18.
随着高校体育教育的改革和学生兴趣的迁移,网球作为一个新兴的体育运动项目已经进入平顶山市部分高校的体育教学中,网球运动以其独特的魅力而深受广大学生喜爱的状况和教学需要,与目前的设施缺乏及师资不足的矛盾凸显。文章就此提出了对应的解决办法。  相似文献   

19.
张闫 《科教文汇》2012,(10):138-139
本文主要运用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法对沈阳航空航天大学公共体育网球课的现状进行调查分析,结果表明当前公共体育网球课获得了一定的进展,但是还存在着一些问题,场地不足、师资力量缺乏、教学方法不完善等,影响了网球课的教学。本文主要针对这些问题,根据自己的教学经验提出了一些合理化建议,希望为高校公共体育课网球教学的发展提供一些帮助。  相似文献   

20.
文礼波 《科教文汇》2012,(21):143-144
随着高校体育课程的改革,更多的课程突破了传统的教学方法,使用新的教学方法,不但让学生学起来更加地容易,同时也吸引了更多的学生学习本课程。在高校体育课网球教学中,无论是从教学的理念上还是教学方法上都存在一些问题,严重影响网球运动在高校的普及。自此一种新型的具有先进教学理念和教学方法,并且适合初学者的网球培训体系——"快易网球"的出现,使得高校网球的教学有了可以不断地借鉴先进的教学理念和教学方法的体系。  相似文献   

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