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《现代远程教育研究》2000,(1)
国务院副总理李岚清强调,要以科技教育的大发展支持西部大开发2000年8月至9月初,李岚清在宁夏、新疆、西藏考察工作时指出,西部大开发是在发展社会主义市场经济的历史条件下采取的重大举措,推进这一战略的实施一定要有创新的观念、创新的思路、创新的机制和创新的科技,要坚持以科教先行,以科技教育的大发展支持西部大开发。教育部副部长王湛在云南考察时指 相似文献
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在目前关于西部大开发的讨论中,许多同志将发展教育作为主要对策甚至首要对策看待,这充分反映了大家对教育的重视和期望。确实,西部大开发,教育要先行;西部大发展,教育是基础。现在西部地区的教育明显比较落后,一方面,教育事业不够发达,人均拥有教育资源如教师、教育投入、高质量学校等,明显比东部地区和全国平均水平低。另一方面,居民的平均受教育程度普遍比东部地区和全国平均水平低,从业人员中的文盲率和小学文化程度比率则远高于东部地区。如目前青海、宁夏、贵州和云南的人均受教育年限,分别为４．４１年、４．８７年、４… 相似文献
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教育部副部长张保庆近日专程对我省教育工作进行了考察。考察期间,张保庆强调,西部和东部地区的差距根本在于人才上的差距。西部大开发,关键在人才。青海教育要重在为当地培养留得住、用得上的人才,真正发挥教育在西部大开发中的全局性、基础性、先导性作用。 相似文献
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西部大开发与实施人才工程 总被引：3，自引：0，他引：3
西部大开发是一项巨大的系统工程 ,涉及到环境建设、产业结构调整、科技教育发展、基础设施建设等诸多方面 ,其中一个极其重要的问题是如何实施人才工程、充分发挥人才工程在西部大开发中的作用。一、西部大开发必须有新思路 ,人才工程是实施西部大开发的保证 党的十一届三中全会以来 ,东部地区在改革开放政策的推动下 ,经济得以超常发展。二十多年来 ,西部地区虽然经过不懈努力 ,社会、经济各个领域发生了巨大的变化 ,整体实力不断增强 ,但与东部地区相比 ,差距仍然极其明显。据统计 :在 1979年至 1995年的 17年间 ,我国经济按可比价格… 相似文献
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实践证明,在欠发达地区建设知识创新工程基地对于实践这些地区的发展具有重大意义。世界欠发达地区崛起的一个共同点是:依靠科学技术,加快知识创新。欠发达地区的开发必须广泛应用现有的科学技术,这样才有可能尽快缩短与发达地区的差距。今年1月19日至22日,国务院西部开发区领导小组在北京召开西部地区开发会议,会议指出,西部开发要发展科技和教育,加快人才培养。胡锦涛副主席一再强调经济发展离不开科学技术,要把发展科技教育和加强人才培养作为开发的重要条件。科学技术的发展离不开教育,教育是科学技术的基础,邓小平指出:“发展科学技术,… 相似文献
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一、西部民族地区职业教育发展现状分析我国西部大开发地区国土面积占全国的71％,人口占全国的28．6％,国内生产总值占全国的17．1％,人均GDP仅相当于东部平均水平的40％左右。西部地区经济发展滞后,影响了当地职业教育的发展与成效;职业教育发展滞后,又严重制约着地区经济和社会发展。西部大开发的一个根本问题就是发展科技教育,培养和用好各类人才。由于历史、地理、经济等方面的原因,与东部发达地区相比,西部职业教育发展较为薄弱。据调查,西部职业学校平均在校生仅620人,低于东部830人的水平。每万人中,职业学校在 相似文献
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实施西部大开发以来,西部地区经济快速增长、社会事业全面进步、人民生活水平普遍提高,但与东部地区相比仍存在较大差距。但由于自然、历史等因素,西部地区经济还存在许多亟待解决的问题。发展西部地区的经济,基础设施和生态环境建设应先行,要大力发展特色经济,逐步将资源优势转化为经济优势,积极承接产业转移,促进产业结构的调整,坚持走新型工业化和城镇化的发展道路,同时,要大力发展民营经济,大力发展教育和科学事业,只有这样,才能使西部地区经济更上一个台阶。 相似文献
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我国西部发展一直与东部存在着较大差距．近十年来这一差距更是越来越大。基于对我国经济、政治、国防和社会发展等各方面的战略考虑，党中央提出了西部大开发战略。实施西部大开发的战略措施在指导思想上，要树立面对“两个市场”、坚持“两个开放”、发挥“两个作用”、注意“两个并重”、发展“两种经济”的观点。在西部开发的具体措施上，要注重抓好以下几个方面的战略重点：进一步加强西部地区基础设施建设，营造西部良好的投资环境；把生态环境建设摆在突出的地位，以实现经济的持续发展；发展西部地区的优势产业和特色经济；加大教育与科技投入把开发人力资源作为振兴西部经济的立脚点。 相似文献
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西部大开发是党中央在世纪之交作出的旨在缩小东部与西部地区经济发展差距 ,促进全国经济协调发展的重大战略决策。在西部大开发中 ,地处中原的河南 ,既得东部发达地区经济辐射之利 ,又肩负策应西部开发的重任 ,因此 ,“东引西进”战略是河南经济社会发展的必然选择。要加快实施“东引西进”战略 ,必须抓住西部大开发所赋予河南的诸多发展机遇 ,用足、用好、用活中央关于加快中西部地区发展的有关政策 ,既积极参与西部大开发 ,又在参与西部开发中实现河南自身经济的快速发展 相似文献
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同志们： 全省技术创新和教育工作会议的主要任务是,贯彻落实全国技术创新大会精神和全国教育工作会议精神,分析我省技术创新工作和教育工作面临的新形势、新任务,动员全省干部群众,加快实施科教兴青战略,为实现青海跨世纪发展的宏伟目标而共同奋斗。 下面,我讲四个问题。 一、充分认识科技教育事业在青海跨世纪发展中的重要地位和作用 大力推进科技进步和教育事业发展,增强创新意识,提高创新能力,既是实施西部大开发的重要保证;也是解决我省当前经济和社会发展重大问题的迫切要求。所以,西部大开发,青海大发展,关键在人才,关… 相似文献
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一、教育的战略地位目前对西部大开发的讨论中 ,把环境保护与生态经济放到了重要地位 ,这是一大进步 ,但还很不够 ,制度创新与文化发展还没有得到应有的重视。西部地区与东部地区相比 ,其落后不仅表现在基础条件、资金、人才等方面 ,更重要的是西部地区的制度与文化对经济发展的约束太大。东西部地区的差距可能更多地体现在人力资源的利用效率上 ,而这个问题的本质是制度与文化问题。朱总理在《西部地区开发会上的讲话》中明确指出 ,在西部大开发中要确保教育优先发展 ,在办好高等教育的同时 ,加快少数民族与贫困地区教育的发展 ,提高劳动者… 相似文献
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西部开发与民族教育的跨越式发展 总被引：2，自引：0，他引：2
党中央实施西部大开发战略,将给西部地区,尤其是西部民族地区带来千载难逢的发展机遇。西部开发战略是在我国东部地区发展已有的成就、经验和教训的基础之上,在知识经济、可持续发展、科教兴国等大背景下提出来的,它不同于一般意义上的经济开发,是对西部社会的一次全面改革与创新。我国西部地区包括宁夏、新疆、西藏、内蒙古、广西、陕西、甘肃、青海、云南、贵州、四川、重庆等省、自治区和直辖市,其中包括30个民族自治州和120个民族自治县的80%以上。西部是我国多民族聚居区,占国土总面积的68%左右,其中,少数民族人口约占33%,占全国少数民… 相似文献
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早在50年代和70年代,由于工业内迁和三线建设,陕西有过两次跨越式发展,形成了陕西的工业体系并初步奠定了陕西的高等教育和科技大省的基础。西部开发战略的实施,给陕西提供了实现第三次跨越式发展的机遇。陕西在西部最主要的优势是教育和科技。陕西在西部大开发中,要积极发展教育产业,大力发展高新技术产业,把陕西建成西部地区教育强省和人才基地、科技强省和科技创新基地。 相似文献
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发展西部高等职业教育的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
西部地区开发主要靠发展科技教育、培养人才。西部地区的高职院校,只有办出自身的特色,把握好高职教育的实质,搞好与中等职业教育的衔接,解决好面临的问题,才能为西部地区的经济发展和西部大开发做出巨大贡献。 对策之一:西部地区要转变教育观念。当前阻碍西部高职教育发展的最大障碍是观念落后。要解决这个问题,首先,要明确高职是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。同时,高职教育是根据经济建设对劳动力的要求,对劳动力进行科学知识和专业技术的训练,将科学技术变成现实的生产力,从而对社会进步和经济发展产生巨大的推动作用。其次,西部高职院校要以“能力为本位”,努力办出特色,培养出西部大开发所需要的合格人才。最后,西部高职院校要狠抓学生就业。若学生就业率高,说明高职院校培养目标明确,办学有特色,这样的高职院校可用事实赢得社会的信任,有利于人们观念的转变。 相似文献
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刘荣锋 《宿州教育学院学报》2012,15(6):45-46,71
统筹区域经济发展,必须遵循区域经济发展的时间演化规律,形成西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起、鼓励东部地区率先发展,实现相互促进、共同发展的战略格局。要突破区域差距拉大、地方政府经济行为扭曲、产业同构诸多瓶颈因素,选择明晰政府职能、推进科技创新、有序推进区域经济发展等路径。 相似文献
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随着世界经济一体化,科技日新月异的发展,加入世界贸易组织,市场竞争更加激烈,人才成为竞争的焦点.在西部人开发中人才短缺将成为主要制约因素,进行人力资源开发是根本.西部大开发不仅仅是一种建设项目的开发、纯经济的开发,而且是一种人的素质与建设成果的双重开发,西部与东部地区的主要差距是人的差距,科技、经济竞争的实质是人才的竞争.因此,要把对人力资源的开发作为头等大事,建立一支高素质的人才队伍,满足西部大开发对人才的需求. 相似文献
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任维德 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2001,33(2):22-28
社会转型意味着社会经济结构、社会运行机制、大众心理和价值观念的转换与除旧布新，对于当代中国社会发展与现代化具有特殊意义。当代中国社会转型在各地区的进程是不平衡的，即东部沿海地区迅速而西部地区相对滞后，这是导致西部地区经济发展缓慢、西部地区与东部沿海地区发展差距拉大的现实原因。实施西部大开发，要正确认识和处理西部开发与社会转型的内在关系，加快西部地区社会转型的进程，以社会转型促进西部开发。 相似文献
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科学技术是第一生产力。西部大开发、青海大发展，教育是基础，科教兴青是基本战略。我们应抓住西部大开发的历史机遇，加大对教育的投入，实现青海经济的大发展。 相似文献
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西部大开发,教育要先行。这已成为历史发展的必然和全社会的共识。朱镕基曾指出：“开发西部地区,科技教育要先行,特别要大力发展教育,培养各级各类人才。”为迎接西部大开发和贯彻落实第三次“全教会”精神,自治区、银川市先后召开了教育大会,确立了教育发展的新的目标和思路。新城区位于自治区首府城市,如何以高质量的基础教育投身西部大开发,为银川市的经济建设和社会发展服务,是一个亟待研究解决的问题。 相似文献