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国家安全是国家的核心利益,维护国家安全是一个国家对内和对外政策的首要目标和出发点。大学生是未来中国国家安全的捍卫者。在国家安全问题越来越复杂的今天,大学生必须了解国家安全,增强国家安全意识,加强国家安全教育,切实维护国家安全。 相似文献
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孙雪波 《宁波教育学院学报》2014,(3):24-26
《英语国家概况》是我校应用英语专业开设的一门专业必修课,针对这门课程自身内容的特点,结合我校英语专业人才培养目标,文章提出课程改革模式即学生Presentation在该课程中应用,并对改革实践中的问题提出相应的对策。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2017,(6):50-53
国家安全是国家生存和发展的前提和基础,维护国家安全是每个公民的责任和义务。面对目前我国严峻的国内外安全形势,以"总体国家安全观"为导向,提高高职院校大学生的国家安全意识,培养大学生自觉维护国家安全的行为,是高职院校思想政治教育需面对的重要问题。 相似文献
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以电气自动化技术专业变频器应用与维护课程为例,研究国家骨干专业核心课程的开发与实施。 相似文献
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一、实施理念 "促进每一位教师的专业提升,为了每一位学生的可持续发展",这是我校课改实施过程中始终遵循的理念。这个理念的提出,是基于我校的师生现状和发展目标。我校的课改理念是国家课改理念的学校化,其重点包含两层含义:一是追求优质的"大众教育",因为我校教育教学质量一直稳居全省前列,有近50%的学生录取全国前十所名校,面对这样的成 相似文献
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论邓小平国家安全思想 总被引：1，自引：0，他引：1
世界上带有全球性战略问题：一个是和平问题,一个是经济问题。维护国家利益是国家安全的本质和最高准则;发展经济,增强综合国力,创造和平稳定的国际国内环境是实现国家安全的正确途径;建设强大的现代化正规化的革命军队和现代化的国防是维护国家安全的重要保证;冷静观察,稳住阵脚,绝不当头,埋头实干是保证国家安全的重要策略方针。邓小平国家安全思想的特点表现为中国安全和世界安全的统一;维护中国的国家安全,实际上也是维护世界的安全 相似文献
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在全国上下学习许振超的高潮下，我们充分感受到社会和国家对技术工人特别是高级技术工人的重视和迫切需求，也深深感到中专学校为国家培养技术工人和高级技术工人是义不容辞的责任。为了适应新形势的需要，中职机械专业应加快推进实习改革，加大实习力度，培养出适应社会发展的新型技术工人。现就我校的实习改革介绍如下。 相似文献
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李玲 《晋中师范专科学校学报》2000,17(1):5-6
维护国家利益和民族利益是邓小平理论的重要出发点。邓小平同志在深刻分析和敏锐洞察国际、国内形势的基础上，发展了前人的国家安全思想，形成了其独具特色的将国家安全寓于发展之中的崭新观念。这一思想对维护我国国家主权和国家安全具有重大的理论意义和现实意义。 相似文献
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尹全海 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,20(1):7-12
江泽民新安全观,新在完全不同于冷战思维.并以互信、互利、平等、合作为核心.内容包括国家安全的基本条件、威胁国家安全的标志、维护持久和平的安全模式和国家安全层面等.其落脚点是维护21世纪中国的国家安全. 相似文献
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我校是一所建校三十多年的全日制财经类省（部）级重点中等专业学校,也是一所单一的财经类中专校。近几年来,面对新的办学形势,围绕地方经济发展趋势,积极调整专业和课程结构,初步探索出了一条摆脱单一财经类专业办学格局的新路。我们的作法是：一、改造更新加强主干专业建设近几年来,由于多种因素的影响,财经类专业的毕业生已严重过剩。面对这种形势,我校采取局部退出和继续维护局部领先的思路调整专业设置。局部退出,即将相当一部分的教育资源转移出来创办新的有特色的专业;继续维护局部领先,即对原有老专业进行改造和更新,使… 相似文献
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冷战结束后,中国积极融入国际体系,中国的国家角色发生了变化,“和平、友好、合作、负责任的地区性大国”是中国对自己角色的定位。在此背景下,中国理性地分析国际环境,调整传统的国家安全观,形成了“互信、互利、平等和协作”的新安全观。以新安全观为基础,中国新世纪的安全政策“首先着眼于维护国家的主权、统一与领土完整,同时服务于经济建设,努力确保一个稳定的国际环境,尤其是良好的周边环境”,以此达到维护国家安全的目的。 相似文献
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吕明 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(6):14-17
国家能力和国家权力是两个不同的概念。中国国家能力不足是一个历史现象,已成为我国法治进程中的最大障碍。强大的国家能力是维护社会秩序稳定和推进法治进程的必要保证。中国的法治进程必须加强国家的主导,提升国家能力。中国必须选择在约束国家权力的同时提升国家能力的法治之路。 相似文献
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基于教师的法律身份、社会公益身份和被制度化的职业身份,可以确证教师的"国家人"属性。基于国家人的教师专业发展中的国家意志、制度规约、国家动力以及国家话语,表现出国家规制的必然性。教师专业发展的国家规制是以规制机构、规制过程、规制手段、规制内容和规制路径全面呈现出来。在现实中,应不断完善教师专业发展的国家规制;在未来,实行激励性规制与部分放松规制必将成为改变教师专业发展国家规制状态的方向和目标。 相似文献
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中国特色新型工业化道路和建设创新型国家的战略部署,对高等教育提出了新的更高的要求。本文简要介绍了我校车辆工程专业的基本情况,分析了车辆工程专业改革的必要性和紧迫性,阐述了我校车辆工程专业建设思路,提出了我校车辆工程专业改革与建设的具体方案,总结了阶段性改革效果与培养质量。 相似文献
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张伟 《湖南师范大学社会科学学报》2014,(3)
维护国家安全是捍卫国家利益的重要内容。列宁为维护苏维埃国家主权和安全,提出了一系列国际战略思想,包括利用帝国主义国家之间的矛盾、发展对外经济关系、建立国际统一战线、提出和平共处原则,这些思想对于我国应对国际局势的新变化,维护国家安全无疑具有重要启示。 相似文献
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中国维护国家安全的思想认识起源于先秦时期。评析了萌生先秦国家安全思想的社会政治、经济、军事、思想文化条件,回顾了先秦不同时期维护国家安全的重要实践,尝试概括对后世影响深远的先秦国家安全思想的重要观念和指导原则。 相似文献
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董欣洁 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,41(5):25-32
在经济全球化时代,国家、主权和领土的统一性并没有发生变化。维护国家边界安全的目的是为了维护国家的利益和保卫国家主权。即使是在一体化程度最高的欧洲地区,这一基点也没有发生根本变化。欧盟成员国之间开放边界只是一种手段,其目的则在于更好地促进自身国家利益的发展,使国家和人民能够在一体化进程中更多地获益。因此,经济全球化进程不仅不能否定国家主权和国家边界的重要性,而且促使国家从多角度、多领域出发,不仅要维护自身的有形边界,而且要维护自身的无形边界,进而在复杂的国际环境中更好地维护自身的主权和战略利益。 相似文献